关于雨花石的作文400字【一】
一天，早晨还有一缕缕的阳光，可是到了中午放学，一缕缕的阳光消失了，却下起了倾盆大雨，由于我忘带了雨伞，所以这场大雨把我淋成了“落汤鸡。”回到家，我想：如果下雨，天气预报不准确，或者忘记带雨伞，怎么办？后来，我冥思苦想着，突然，我想到了一本叫《十万个怎么办》的书，上面写着制作晴雨花的方法。于找来这本书，按照上面的方法做了起来。
我拿出做晴雨花的材料：两张长方形的粉红色的手工纸、一根细铁丝、一把剪刀、一把小刷子以及盐和小半杯的开水。
首先，把两张手工纸一层一层地摞整齐；接着，像叠纸扇子一样一正一反来回折，一直折成条状；然后，用细铁丝勒住纸条中间，两端各剪一刀；最后，再把叠好的纸一层一层地展开，一朵漂亮的纸花就做好了。
接下来，我一边把盐加入装有开水的杯子里，一边用小刷子和弄和弄，直加到盐不再溶化为止；然后，用小刷子在纸花的花瓣上涂上浓浓的盐水；最后，把晴雨花用风扇吹干，一朵美丽的晴雨花就完成了。
晴雨花在晴天时，颜色会显得比较淡一些，阴天或下雨时，颜色会显得比较深一些。
傍晚，晴雨花的颜色变得深一些了，过了一会，晴雨花越来越深了，果然，晚上又下起了滂沱大雨。
有了晴雨花，只要观察它，就可以知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。
望着那我自己做的晴雨花，我心里别提多高兴了！
关于雨花石的作文400字【二】
前几天，王老师去南京参加中央教科所组织的'全国第二届中小学生作文个性化研究会，几天来同学们都像失去了什么似的，天天盼着王老师归来。因为这几天的语文课都没上，改成了其它课，教室里看上去毫无生气，个个都无精打采、失魂落魄似的，像一朵朵被打萎的花朵。
终于到了星期二中午，不知是哪个同学说：“王老师回来了。”大家都半信半疑，过了几分钟，同学们都听到教室门口传来了以往那清脆的脚步声，见到了那以往熟悉的身影，“哟”，王老师真的回来了，教室里一下子就欢呼雀跃起来！同学们心情都异常激动。因为王老师回来我们可以上语文课了，王老师面带微笑的走了进来，手里还拿着一大袋东西，原来袋子里装的是南京特产雨花石。王老师说要把它分给我们，同学们听了个个都手舞足蹈。第二天，王老师果然拿出一大袋雨花石让我们挑。大家拿到自己的雨花石后都非常高兴。有的把自己的雨花石和别人比美、比大。个个都百看不厌，我则拿着自己的雨花石细细端详，心情起伏彼落、思绪万千的想着；“老师啊！”您出差在外，心里还无时无刻地惦记着我们，不辞千里之远，为我们带来了珍贵的雨花石，忽然间，一股暖流从脚底流向我的全身…涌向我的心窝……
我把雨花石像宝贝似的拱托在手上，细细的端祥着，只见那花石面上布满了一条条淡蓝色的连绵起伏的条纹，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。哪些小花点就像被大浪激起的小水花，向四处飞溅；又好像是一群群在海面上飞翔的海鸥，自由的飞翔着，那圆圆的小红点又像早上在海平线上冉冉升起的太阳，照亮着大海、温暖着大地。我凝望着这晶莹剔透的雨花石，不禁浮想联翩……
几天不见王老师，我心里非常紧张和忐忑不安，知道王老师回来后，我的心头大石才落了下来。
关于雨花石的作文400字【三】
??雨花石文化园300字作文今天下午，我和妈妈去雨花台玩。
一进大门我们就直奔雨花石文化园，进门后我先看到了用雨花石铺成的路，路边是个广场，中央有一囗鼎，四周种满了樱花树，现在正是樱花怒放的时候，一阵风吹来，片片花瓣随风飞舞，像一只只蝴蝶。接着我们来到了雨花石浅滩区，那儿不仅很好玩而且风景很秀丽，有栈桥、亭台，四周树木茂盛，有樱花、黄金条、广玉兰、紫玉兰等等。这些花有红的、黄的紫的、粉的.，真是春色满面园啊！
浅滩区的木质阶梯上坐满了游客。浅滩里有很多人在戏水玩耍，个个喜笑颜开。有些人发现了美丽的雨花石，忍不住捧在手上细细欣赏。我急忙卷起裤脚脱下鞋袜，小心翼翼地踩着雨花石向浅滩深处走去冰凉的池水让我感觉有点冷。美丽漂亮的雨花石吸引住了我，让我忘掉了寒冷。直到妈妈喊我，我才依依不舍地告别了雨花石，回家了。
