我最敬佩的老师作文六百多字【一】
我最敬佩的人是我的语文老师，老师站在我们班的讲台上的时候，语文老师都会有一个灿烂的笑脸，看着我们，老师的身材很苗条，格外引人注目，亭亭玉立，她的步伐轻盈，老师，笑得像一幅阳春三月的阳光，这就是我们的语文老师。
最重要的是，我的语文老师她关心，体贴我们，在老师，前面无论是好的表扬，坏的批评，记得有一次刚上完体育课回教室的时候。我们班有一个叫小红的同学给小铭推倒了，站在脚踏上的老师，您看见了，你两三步的走上去，把小红扶起来说：怎么了？小红摔得痛吗？摔在哪儿了？小红被老师的安慰激动哭了，而老师把小明叫出来，对小明说：是我不小心把小红推倒。老实说哦，你先回去吧。
我的语文老师，她也不会这样，我们下课的时间，不过有时候要跟我们讲一些重要的知识，就剩下一点点了，老师，不想再到下一节课讲了，所以老师就占了我们一两分钟，有的时候老师还会和我们提前说语文作业，让我们有啥一点的负担，我的语文老师布置的作业，也就是教案本和巩固的一两题。
你看我的语文老师关心体贴，关爱布置的作业非常的少，都是半小时就写完了，你看我的语文老师这么好，你也来写一写吧！
我最敬佩的老师作文六百多字【二】
提起我们班的李灿同学，那真是让大家不约而同地竖起大拇指来，为什么呢？因为她的作文经常发表，还得过很多稿费呢！
记得有一次，我们正在上课，突然，门外面传来“咚、咚、咚”的声音，老师去开门了，原来是邮局的阿姨，不等老师开口，阿姨高兴地说：“你们班的李灿作文又发表了！”说着，就把一张绿色的单子递给了老师，老师也兴奋地说：“李灿，过来拿稿费。”李灿脸上顿时笑了起来，一个箭步跑上去，接过稿费，美滋滋地回到了座位，我想李灿一定是经常读作文书，这时我想起了一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
她不仅作文写得好，而且学习也很认真，每一次上课，她都认真地听讲，积极地发言，老师常常表扬她，要我们向她学习，还把她的语文书向大家展示，哇，原来李灿的书标注了很多该怎么读的地方，原来我们班李灿每天回家都认真预习功课，把她预习功课的体会都标在了书上，我终于弄清楚她学习好的原因了，我暗暗下决心：要向李灿学习，学习她上课积极发言，课前认真预习，课外阅读的好习惯，我争取要做一个各方面优秀的好学生。
这就是我最敬佩的人李灿同学。
我最敬佩的老师作文六百多字【三】
我最敬佩的人——是我的课外语文老师，青松老师。
青松老师有一头乌黑的头发，喜欢穿淡蓝色的衬衫，黑色的鞋子，和系着皮带的裤子。
为什么我喜欢他呢？因为青松老师有很多优点，说一百年也说不完，我就举其中几条来说说吧。
青松老师最大的优点就是勤劳。每一节下课，他都会在电脑前熟练地操作，他速度快到手都看不清。
青松老师不仅勤劳，而且平易近人。他从来不把我们看作小毛孩，而把我们看作他的好朋友。
青松老师不仅平易近人，而且还很搞笑。每次上课，我们都被青松老师搞得哈哈大笑。有时候，我们简直都笑破了肚皮，班里就像炸开了锅。
青松老师不仅搞笑，知识还很渊博。我们问他什么他都能轻松地回答出来。只要被他教过的同学，都称他为行走的资料库，想知道什么就能知道什么。偷偷告诉你们，有一些学生，说他脑袋里装的知识太多，被压矮了。
青松老师还特别善良。有一次，我生了点小病，坚持来上课。青松老师看见了，赶紧给我倒了杯水，我的心一瞬间就被感动了。那杯水就像我的心，熊熊燃烧。我流下了热泪。
青松老师还像一个大侦探。有一次，我们班的两位同学吵架了，其中一位偷了别人的东西，可却一直不肯让。这时，青松老师来了，他一看就知道犯人是谁。原来，说谎的人都会舔舌头。
这就是我敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文六百多字【四】
我的妈妈我最敬佩的人是我的妈妈，她身上有许多值得我学习的.地方。就拿一件事来说吧。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉！已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神必须不好，明天再洗也不迟啊！想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎样回事。真是“不看不明白，一看下一跳”啊！妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎样再洗我换下的衣服啊？早点休息吧，不然明天可没有一个好精神！”妈妈对我说：“孩子，’今日事，今日毕‘，这个道理你懂吗？我最厌恶这种厕所”堵衣“现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们！”听了妈妈的这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自我的事情自我做，还是我来吧！”妈妈高兴地笑了。
这次，妈妈让我明白了“今日事，今日毕”这个道理。此外，妈妈还告诉了我无数为人处事的大道理，从她的身上，我学到了很多很多。
我最敬佩的老师作文六百多字【五】
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。
每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！
老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学……
啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！！！
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！
