我的好老师作文结尾怎么写

我的好老师作文结尾怎么写

首页写人更新时间:2023-09-25 13:46:08
我的好老师作文结尾怎么写

我的好老师作文结尾怎么写【一】

在我的小学生涯中,我很幸运能被这样一位老师教导。她要求严格,教导我们要做一个有用的人,做一个好人,做一个对社会有贡献的人。她也非常和蔼可亲,常常为我们着想,为我们付出,付出了很多很多才让我们这个班级有今天这样的成就。她是谁?她是张老师。

我还记得张老师是四年级接手的,当时的我们顽皮淘气,心思根本不在学习上。

但是自从张老师接手后,就彻底的改变了我们班的命运。

刚开始,张老师很凶,很严格,对我们的要求很高,但总是耐心的给我们讲明白一道又一道的难题,每个人都开始努力学习,都开始开动脑筋,开始跟着老师的思路越爬越高。

我们班就这样在老师的教导下,有了另一种风气:向上。

不知从什么时候,我也开始想超越同学们,想跑在前面,想让老师对我刮目相看。为此,我比平常还要努力,一直在追赶着前面的同学们。这也许不能一帆风顺,但谁都不能阻止我想向前冲的动力。

是老师您让我有这份向上的心,无论前方有多么困难,多么坎坷,我都会奋力的向前冲。

班级里越来越好,班上的同学们都团结起来,互相帮助。无论是谁,遇到困难,我们都毫不犹豫的伸出援助之手。在这个大集体,我收获了亲情与友情,我感受到了温暖和幸福。

老师您从不放弃每一位同学,只要他肯学,老师您就绝对不会放弃他,反而一直鼓励他。

老师您的付出我们都看在眼里,您虽然严格,但这是为我们好。无论您是罚我们还是骂我们,都是有原因的,都是想让我们改掉坏毛病,让我们改正缺点。

我还记得您嗓子都哑了还在为我们运动会的事情操心,尽管自己累的都快倒下了还坚持着陪伴我们;尽管自己嗓子不舒服也要在运动员比赛时为他们喊声“加油。”这有力的声音涌入了我们全部人的心里。让我们有奋力向前冲的动力,让我们充满自信,让我们再创佳绩!

每次听见别的老师说我们班好的时候我都特别开心,特别骄傲,有一种成就感。这是老师您的功劳,老师是您改变了我们班,彻底的改变了我们班。

我们班现在是团结有爱的,是向上的。老师您现在不用那么操劳,我们都长大了,懂事了。再也不是以前只会调皮捣蛋惹麻烦的小孩子了。老师您虽然只带了我们三年,可这三年里我是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。老师您和同学们我都不会忘记。你们是我人生中最大的财富。这三年的美好时光我会好好的珍藏在心里,虽然这有苦也有甜。

这就是我的好老师,她姓张,她教育我们的方法与众不同,她虽然只教了我们三年,但让我们收获了不少的东西。

我的好老师作文结尾怎么写【二】

在你每一次伤心每次难过的时候,都应该会有人安慰你,这样的安慰,有可能是一句鼓励的话语,有可能是带你出去散心,有可能是拍下你的肩膀,说下次努力。这都是安慰,虽然每个人表达安慰的方式不同,但他们的目的始终都只有一个。

那天上课的时候,黄老师说:“我们这次全乡举行了一场演奖比赛,我们班要选一个人去参加。”她停顿了一下,眼光扫视着全班同学,最终停在了我的身上,继续道:“林怡,你普通话清楚,读书又富有感情,就你去参加吧!”

我听了,简直不敢相信,之后便是极其兴奋开心。下课了,黄老师给了我一份演奖稿说:“这份演讲稿你在后天之前背下来,现在你先读给我听一遍吧。”我听完,点点头开始读了起来……读完了,黄老师对我说:“你读地整体还是可以的,就是你还要注意一下语句之间的停顿问题。”我连忙点头应下。

一天的时间过得极快,演讲比赛那天一晃就到了。我跟着黄老师来到了一间教室里,那教室很空旷,各个学校的参赛者差不多都到齐了,我的序号是五。比赛开始了,我看着一号参赛者走上讲台朗声读了起来……接着就是二号、三号。我看着4号参赛者走上讲台心里激动的想:快到我了,快到我了。在一阵热烈的掌声过后,我缓缓地走上了讲台。尽管我已经做足了准备,但还是很紧张,我深吸一口气背完了第一段,但第二段的时候,我就开始出了状况:“让……让……让我们……”我心里焦急地想:到底是让什么呢,我明明已经背得滚瓜烂熟了呀,为什么想不起来了呢?我这样想着,脸上的红晕渐渐地蔓延到了耳根,手紧紧攥着衣角,手心和额头上都因为紧张而渗出了细密的汗珠。我低着头,不敢看各位评论老师,更不敢看黄老师。就这样,我在讲台上站了一会儿最终还是低着头走了下去,经评判,我的了最后一名。

直到比赛完毕,所有人都已经走了出去,我才敢走到黄老师的面前,我惭愧不已地对黄老师说:“对不起,黄老师,我辜负了您的期望,都是因为我,我们班才得了最后一名。”说着说着,我竟哭了出来。可是我遇想中劈头盖脸的责备并没有到来,而我落入了一个怀抱中。这怀抱很温暖,带着淡淡的馨香,很令人安心,我听着黄老师有力的心跳,缓缓的抬起了头。眼镜片后面的那一双眼睛揭掉了平常严厉的神色,而是温柔如水,令人舒畅,具有定人心神的力量。她抱着我,轻轻拍着我的后背,柔声安慰道:“这不怪你,这只是一次失败而已,下次吸取教训继续努力就好了。”

黄老师,这温暖的怀抱代表着您对我的安慰,代表着您对我的关心,我会把这份安慰永藏心间,永注心田。

我的好老师作文结尾怎么写【三】

是她在我骄傲的时候,教育我帮助我克服浮躁;是她在我考试考得不理想时,给我鼓励,叫我加油……她就是我最好的老师,罗老师。

罗老师个子不高不低,一双智慧的眼睛炯炯有神,配上她一头乌黑的头发,显得格外精神。

罗老师有时温柔,有时严厉。先说她温柔的一面吧。有一次期中考试,我的成绩不是很好,罗老师把我叫到办公室,让我自己看卷子,我一看有些题我不是不会,而是因为不认真写错了,所以失分了。当时我想老师会狠狠地批评我,可我的猜测是错的,老师既没有批评我,反而轻声细语,认认真真地给我讲解。

再说她严厉的一面吧。上课了,老师都来到教室里了,班里一下子静了许多,可有两位同学还在说话,那就是赫赫有名的白凯旋和黄籽茁,老师都说过不要再乱说话了,可他们还在低声说话,老师气得脸都红了,老师很狠狠地说:“明天叫你们家长来。”

这就是我的好老师,她对我们一点一滴的爱我都记在心里,我由衷地感谢她!

我的好老师作文结尾怎么写【四】

在一个花园里,那儿本来没有花。后来,一个农民夫妇种下了一个花种。种子萌芽后,农民搭了一个温室来保护这朵小花不受风吹日晒。但农夫不懂修花裁叶,于是农夫请了一位园丁。园丁每天给花儿浇水,施肥。花儿一天天长大。花儿最想感谢的人首先是农夫——因为他们给了它生命:另一个人就是园丁——因为她为它传授养料——那是知识和智慧的养料。

老师你好!在知识这条路上我一路跌跌撞撞,一路碰灰。直到碰到你——钟老师。是你带领着我走进了生物园,让我真正看到那些曾经不曾在意的的小花小虫。原来是小草大叔用光合作用提供氧气供我们呼吸。您把一些我素来不知道的微生物的世界用实验和讲给了我这些?您给我的还有谆谆的教诲,无论什么问题问您,您都会耐心的为我讲解,为我的生物世界添砖加瓦。纵使会考的借宿是我们难以再见一面,但在我的心里,您的样貌,您的性格都装进了我的心里,刻进了回忆里,我的好老师!

老师你好!虽然我的人生阅历不算多,但也算得上是阅人有千了,但是像您这样的老师我还是第一次。您幽默,您亲切却又有点情绪化。但正是这样的您,让我一生难忘,李老师。踏上语文这条知识的道路上,本以为一路上都会是一本正经的老师,万万没有想到会遇到不您这样的风趣的老师。你有时会亲切的叫我们“孩子们”,有时也会亲切的还某位同学的名字,这位样的你多像一位慈母啊。可是您也曾严格地批评我,骂得我们“狗血淋头”,每当你婆婆了我们之后,我们都会“洗心革面,重新做人”,这样的您多像一位严父啊。

您不是我们的班主任,本来完全可以把我们丢在一边,置之不理。但是您没有,您用批评指责改变了我们,让我们变得成熟。即将中考了,李老师。陪伴了我们三年的你,是不是会突然在我们不在意的时候悄然离去,去迎接您的新的学生?没有关系,你交给我的不仅仅是一生受用的语文知识,更多的是像书一般的生活和做人的原则。

谢谢你,我的好老师!老师你好!像3岁的孩子对生活的一无所知,我对你和你的化学也是一无所知。您把我牵进了化学的殿堂,让我懂得了什么叫化学,什么叫化学式,什么叫化学方程式。把O,H,Fe……这些化学元素装进了我的知识囊,也丰富了我对生活的,事物的不同看法。与您的相处,我和你和化学发生了化学反应:我+化学==我的化学知识。而你就是这化学反应中的催化剂。

与您仅仅只相处了一年不到,却也学会了您对生活和对化学的态度。若时光不走,岁月不老,我愿永远做你们的学生,我的好老师们!

我的好老师作文结尾怎么写【五】

我有一个和蔼可亲处处为我们着想的老师,他就是我们的班主任张老师。

记得有一次,上完第二节课,应该下去上间操,可是我们都在写字,忽然一个声音在我的耳边响起,我抬头一看是张老师,只见他笑着对我们说:“课间不要做作业,活动一下吧。”

我无可奈何,只得放下了钢笔,同学们也纷纷离开了教室。我就和同学们一起来到操场上,边走边打闹着,这是老师又神不知鬼不觉地来到我的身边,轻轻地拍了我的肩膀说:“你们在走廊里打闹很危险,请你们右侧通行。”

像这样为我们着想的事还多着呢!

张老师不但为我们着想,而且讲课的本领也很高。

记得有一次上《刷子李》这一课时,教室里连掉一根针也能听得见,同学们的衍生都在跟着老师走,粉笔写在黑板上啪啪的声音,伴着同学们惊讶的.声音,如同伴着鼓点,合着琴声演奏一般。

你说张老师是不是一个好老师?

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.