亲切的怀念初中作文【一】
时间从身边跑掉了，明天又将是新的一天，昨天不会回来;花朵悄悄地谢了，下个花季又将开出新的花朵，谢了的花朵不会回来;树叶静静地落了，明年又将长出新的一片，落了的不会回来……总之，走了的，再也不会回来，就像人的生命，永远不会。
不会回来，并不代表在世界上没有了痕迹，若是愿意，就静下心来，怀念吧!
12月2日，上个星期天早上，爸爸接到叔叔的电话，说爷爷病危，快不行了，让爸爸赶快回家。妈妈喊我起床，还沉浸在睡梦中的我，自然不想起，便继续睡觉，当听见妈妈对我说爷爷病情不好时，我睡意全无，猛地从床上坐起来，穿衣服。
在我小时候，爷爷便得了脑血栓，语言表达不清，所以我从未与他有过对话。我呢，只在有事或节假日回趟老家，但每次我喊“爷爷”时，爷爷总会颤巍巍的答应。一个多月前，爷爷又突发脑溢血，情况很糟。
因为从未交流，又不在一起，我对爷爷的感情较淡，爷爷给我留下的印象更多的是可怜。
在路上，叔叔再次打来电话，让买棉鞋和闭口鱼。妈妈说这些时，爸爸的`眼眶红了，下车去买东西时，我问妈妈“闭口鱼”是什么，妈妈说人去世后用的。
我问妈妈：“爷爷不会已经……”
妈妈说：“已经不在了”，并叮嘱我不要对爸爸讲。
我不相信，一到家，我跑进院子，看见叔叔家的姐姐在院子里哭，推门进屋，看到躺在床上，已经逝去的爷爷，眼泪汹涌而下。那一刻，我相信了爷爷去世的事实。
但是，当爷爷穿上寿衣，被抬到灵床上，我跪在旁边烧纸钱时，却开始怀疑：爷爷真得走了吗?
我开始幻想，并注意爷爷脸上的火纸，我想：爷爷会不会只是昏迷过去了?会不会突然叫我爸爸一声或咳嗽一声?会不会突然动一下?
我一直在幻想，爷爷被抬走火化时，尽管我哭了，但却没有放弃我的幻想。
三个多小时，我一直在幻想，直到我看到爷爷骨灰盒的那一刻，我的幻想彻底破灭了，爷爷真的、真的走了……
我一直跪在爷爷灵前烧纸钱，想记忆中的爷爷……
爷爷去的太快了，去的那么凄苦，一辈子没有享过福，去过的最远的地方才是济南。
爷爷不会再回来，但可以怀念。窗外的风儿，请你把我的怀念送到天堂，送给另一个世界的爷爷。
亲切的怀念初中作文【二】
记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着许多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从大学毕业，应该是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。
从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，天天如此，从没有间断过。
上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时不时地微微笑，而且他的笑容似乎有一种魔力，可以带动学生学习的积极性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂，好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，好像总有说不完的知识，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他依旧像以往一样，早进晚归。
那时我真有点不懂，为什么他一定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。
在吴老师还在当我们班的班主任时，班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然，那间教师休息室，也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析原因，并鼓励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸，而到最后，为我收拾残局的'总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。
那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充满期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特别认真，他的课也是有最多欢笑的，因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑，他常常笑得比我们还开心。
但我始终是没有办法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是控制不了自己。渐渐地，吴老师好像也习惯了我的过错，教导我的声音也大了起来，而后又小了下去。
终于有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是吓唬我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我十分的失望，他没有再刻意批评我，或是开导我了，也许他放弃我了吧。
这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。
后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地，我发现至从少了吴老师后，我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。
我仍然坐在讲台桌下，只不过是望着窗外；他仍然在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班。
放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立刻收下了它，带着他，退去了，只是河面永远不会平息
我静静地沉思着，水也静静地流淌着。
亲切的怀念初中作文【三】
就在2014年正月初六下午，一件不幸的事情发生了，最疼爱我的爷爷不幸去世了。面对这件事，家里人都很受打击。记得在拍完全家福的前几天，爷爷说想见我，我便飞奔到爷爷的床边。看着爷爷被香烟毒害的身体，我的.心中很不是滋味。爷爷因为严重吸烟而导致肺烂掉，看着爷爷逐渐被摧毁的身体，使我们十分难过。我看着爷爷，爷爷因为肺已烂掉，而已经好多天没有吃饭了，然而他的声音也变得沙哑起来。但爷爷还是轻轻的叫出了我的名字，看着这幅场景，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，我很伤心。
在爷爷去世的那天，外面下起了大雪，但我们还是迎着大雪把爷爷送出去了。我们冒着大雪，向前走去。这突如其来的大雪，更增添了一寂静。到了埋葬的时候，大家把爷爷小心翼翼的从车上抬了下来。看着即将入土的爷爷，我几乎快哭出来了，可不知为什么，眼泪落不下来。看着爷爷入土，我的心中十分难过，可就是哭不出来。回到家中，想起刚才所发生的一切，我情不自禁的落下了眼泪。看着爷爷的灵位，就像暴风雨来了似的，我落下了眼泪。而外面的大雪也在那一刻停止了。看这家中的每一个地方，都有爷爷昔日的影子，想起了疼爱我的爷爷，我就更难过了。爷爷，我想你，我多么想时光倒流，想念与爷爷在一起的日子。可是，我不是都敏俊，我没有超能力。只有宣告人们，吸烟有害人体健康。
怀念着那已逝去的时光，亲情是一点一滴堆砌而成的。我们一定要学会珍惜，不要在失去之后才懂得珍惜。亲情是什么也换不回来的，我脑海的记忆中，深深地印刻着爷爷对我的教导以及对爷爷深深的怀念。
亲切的怀念初中作文【四】
现在重温这段话，只觉得，若是时光能倒流，我宁愿选择做回那个对高三一无所知的、既紧张又兴奋的自己。因为高三之重，远远超乎我当时的想象。
每天做不完的作业、做不完的习题，一次又一次的打击，少之又少的休息时间……这些困难我早有耳闻，却没想到当自己亲临高三的历程，多的那份力不从心会让我如此难以喘息。这于我来说，便是高三最沉重的负担。
高一高二的自己，偶尔在考试之前临时抱佛脚一番，还能在考试中取得既让老师满意又让家长放心的成绩。而高三，却以每次考试中题目不断翻新的花样警告那个快要飘浮起来的我：一切都没那么容易。
在成绩单上，我看到的是名次一次比一次靠后;在课堂上，时常觉得老师所讲的内容和我的思路相差甚远。眼前，是不得不面对的现实;而内心，却无限憧憬着想象中的诗和远方。现实与梦想存在太大落差，我明明在一步步接近未来，却又不得不一次次怀疑自己是不是真的能拥有想要的未来。
高三是接近梦想的途径之一，而且很可能是最佳途径，尤其是对于像我这种非艺术生、非体育生的普通考生而言。迷茫之时，这样的话又从我脑海中闪现出来。梦想在前方散发出看不见的光，我仿佛听到它的召唤，我要找到它。
我在努力，每天做着一篇又一篇充满生词的.英语阅读，推敲着一个又一个自己并不熟悉的公式。理综难理综难，难于上青天。为了高考，为了那最后的句号能画得圆满，我乐于接受不断向我袭来的思维挑战。
我的物理成绩一直不太理想，我也在不断为之付出。某次物理老师摸着我的头，安慰我说：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成绩上暂时还没得到体现，但是不能因为遇到挫折就止步不前。你要记住，只有当你踏遍所有艰难的脚印，才有可能在高考试卷上出现拼搏过的足迹。”
是啊，踏遍所有艰难的脚印。如果现实与梦想存在差距，我们要做的便是咬紧牙关，努力，再努力。因为会有那么一天，梦想之路花开遍地，所有梦想不再落空，全都一一兑现。所以，对之前所受的那些苦难，我们无需太多怨言，因为一切都是值得的。
每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下这些重量，才能更接近大地。而大地，有我们通往梦想的道路。
现在距离高考还有一段时间，我相信我一定会尽自己最大的努力奔跑到终点，然后不留任何遗憾地结束这十二年的学习生涯，结束给我无尽打击后让我变得坚强的高三。不得不承受的高三之重，终有一日，将成为我生命中最亲切的怀念。
亲切的怀念初中作文【五】
怀恋是不止的泪水，怀恋是移不走的山河，怀恋是无法诠释的美。
休闲之余，我坐在窗边回想。想我那曾经的点点滴滴。在脑海里回忆，涌现出的都是亲切的怀恋。
我的外公住在很远的地方，我和妈妈放长假才能去看他。
他是一个慈祥的老人。
一次暑假妈妈带我来到外公家。外公眯着眼看着我们。“咦，这是谁?”外公终于看清了我们，连忙跑上去迎接我们。
“外公”我亲切地叫着。外公高兴地回答了我，脸上洋溢着慈祥的笑容。他带着我来到家中，把水果和零食给我吃。两个妹妹看到了我和妈妈分外高兴。外公要去山上了，我和妹妹硬要跟着去，外公答应了。
我们和外公上了山，准备好了，拿起铁锹开始挖红薯。
外公找了一个位置，用铁锹把土挖出来，努力地挖，不一会儿，红薯就探出了头。又过了几分钟，红薯挖出来了。我好奇的连忙地跑了过去。外公说：“今天给你们蒸红薯吃。”我欣喜若狂地活蹦乱跳。
我又继续挖，挖呀挖，挖呀挖，我挖了半天还没有挖到。我变得有些沮丧。外公过来安慰我：“倩倩，挖红薯要慢，要耐心，不能急于一时。”
外公一边挖一边安慰鼓励我。听了，我瞬间有了自信心，按照外公的动作为目标开始挖。外公手把手教着我挖红薯的方法和诀窍。渐渐我找到感觉了。经过我坚持不懈的努力，终于挖出了几个，天色渐晚，我们回了家。
外公和外婆都是农民，以种土豆、花生、红薯、养猪为生，天天早出晚归。
做事要耐心，不可急于一时，外公的教诲使我一生受用。
“倩倩，以后有时间，常回家看看。”回想起这句话，我心里酸酸的，没能经常去看外公，可是现在却再也见不到了。
回想起那慈祥的笑容，我心里甜甜的，酸酸的，又有一点怅然。
亲切的怀念初中作文【六】
你为我的成长撑起了一片天空，而你渐渐老去的容颜，我却始终没有发现。
——题记
我走到你的面前，停住了脚步，你早已没有当年的“容光焕发”、“年轻力壮”，而成了一位“历尽沧桑”的老者。你那原先光彩亮丽的外表，如今已布满了岁月的痕迹。你——我那从小到大生活了十年的老楼。
我走进你，用双手抚摸你那遍体鳞伤的身躯，希望与我儿时的手印重合。我细心地查看你身上的“伤痕”，没想到，竟发现了我儿时的笔迹。顿时，那被我尘封在内心深处的记忆，被唤醒了。
小时候，家里生活并不富裕，但每天都开开心心的，没有烦恼。还记得，每次放学，妈妈都会蹬着自行车到幼儿园接我。我坐在后座上，听着“嘎吱嘎吱”的声响，靠在妈妈的背上，快要落下山的太阳映照着金色的光芒，照在我稚嫩的小脸上，映照着妈妈年轻美丽的面容和额头上那豆粒般大的汗珠。
上了小学，妈妈说我应该学会独立，于是不再接送我上下学。我就背着小书包，和同一个单元的好朋友一起走着回家。我们在路上说说笑笑。
有时，我们更愿意一起走乡间的小路。我们可以轻轻吹散一朵蒲公英，看它在金色的阳光下飞向远方。或者用矿泉水瓶子去捉几只蝌蚪，看它在瓶子里游来游去，那傻傻的样子总会引得我们哈哈大笑。或者随手摘下一片芦苇叶，做成芦笛，“呜呜”地吹。摘下后，不同时间段里的芦笛声音都不同，有时清脆，有时低沉。
每次到了傍晚时，我正在家埋头吃饭，总会有一帮小孩冲到我家，然后笑嘻嘻地对我说∶“走!就差你一个了!”我们全部都手牵着手，在老楼前追逐打闹，一起开心地玩跳房子、丢手绢、捉迷藏。那时的时光，好像总是那么美好。
那围绕着老楼的一切生活都那么快乐，每一间屋子里，都装载着一份份美好。你，就是我心中永远的家。
一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
亲切的怀念初中作文【七】
走在古城的巷子里，阳光是黯淡而模糊的。古老的唱机泛着柔和的色泽，轻吟浅唱，我看见西下的.夕阳——诗人曾在同样的黄昏浅吟“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。
爸爸，彼时你要蹲下捏我的脸蛋，而今我们的身影已趋于和谐，可无论我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永远都是风里最温暖的熟悉，最亲切的怀念，千年不变，一如既往。
每一天都在你和妈妈的轻声催促下起床，似乎永远不会迟到。有一天眼看要破例，一旁的你放下报纸拍拍自我的大腿，“来!”笑得宠溺。我抓着吐司和牛奶杯吃相狰狞地走过去，转身坐定。你却郑重地拿起一旁的梳子朝我比划。看着镜子中你笨拙的动作，我咯咯偷笑：爸爸，你也会梳头么?我不屑。
你浅浅撩起我额前凌乱的刘海，动作轻柔得感觉不到，像蝴蝶的翅膀掠过发际、发梢，蘸了水的梳齿轻巧地咬下一尾幸福的音阶，跳跃着从牛奶杯里趟过，泛着柔和的象牙白。你不算纤细的手指穿过我细密的发丝，每一掠都真真切切，每一拂都饱含深情，细细梳理、轻舒展平，宛而理顺，束束发丝听话地汇于脑后，牵一根丝带缕缕作结。
薄雾氤氲汇作你眸中的水汽，漾满温柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一脸满意。我看看你的笑却恍然，日光淡软把发丝染至琥珀，我的眼里心里，便也像发际渗出的蜜色般，甜到窒息。时间幸福地淌过无数滴答，我却甚至忘记去回答，再晚一会好了。我多想拽住秒针的尾巴不让它走啊。我闭着眼睛温暖得快要睡着。
远方的树影混沌成你掌心冗杂的曲线，水色的风染青了你新刮的胡茬，我在他们年轮般宛转的迂回中，一瞬间读到真爱。
人常说前世如尘，千年方能重演，可在这飘摇的落叶里，我分明感受得到你上一秒的温存，我们拥有昨日、今日，也会有明天。在明天的某日，我想我们会肩并着肩，在城墙外细数那风中亲切的怀念。到那个时候，我要牵着你的手说：爸爸，我每秒都会比上个瞬间，更爱你。
然后，我们一齐回到从前，那些亲切的，怀念。
