描写石林长湖的作文

描写石林长湖的作文

首页写人更新时间:2023-11-29 11:18:45
描写石林长湖的作文

描写石林长湖的作文【一】

春回大地,万物复苏,我们全校师生踏着春天的脚步,到长湖春游!

来到长湖,放眼望去,到处一片山清水秀。天是蓝的,山是绿的,水是清的,蓝天白云倒映在湖里,成了一幅美丽的画卷!我们来到湖边,一边欣赏这美丽的\'景色,一边享受着我们带来的美食,心里有说不出的兴奋!

这么美的画面,爱闹的孩子要痛痛快快地玩一场了,我们在空地上玩起了“摸瞎子”。我们把小慧的眼睛蒙上,开始玩了!小慧在人群中摸来摸去,一个也摸不着,这下她可急了,活像一只热锅上的蚂蚁!由于太想摸到同学,一个不小心,她扑了个空,逗得我们哈哈大笑!同学们银铃般的笑声荡漾在空中。

玩了一会儿,同学们有的要爬山,有的要玩水,没办法,老师只好带我们到处去玩!走在湖边的小路上,看不到任何车辆,感受不到都市的喧闹,我们仿佛走进了世外桃源,仿佛置身于花的世界,蓝的海洋之中。

来到湖边,风明显比刚才大了,随着风姑娘的舞动,湖面上漾起一道道波纹,就像一张没辅平的深蓝色丝绸。罗老师大声喊道:“可以脱掉鞋子在湖边玩水!”我立马脱下鞋子,挽起裤腿,找了个地方,和几个小伙伴坐在那里,用竹子拍打着湖水,水花溅在我们的身上、脸上。一阵阵微风吹过,脸上顿时凉爽极了。这时,王老师说:“如果你们有什么烦恼,可以对着湖面喊。”话刚说完,我的耳旁便响起了同学们的一阵阵喊声。

时间过得真快,夕阳西下时,我们又得回去了。同学们一边走,一边回头看,依依不舍地离开了长湖。

描写石林长湖的作文【二】

今天,我们全校师生到了一个充满生机勃勃、诗情画意的人间仙境去春游,那是一个有这魅力的旅游胜地——长湖。

长湖的水真绿啊,远远望去,绿得像一块无暇的翡翠镶嵌在低凹的大地上;长湖水真清啊,清的都可以看见湖底的沙粒和五彩斑斓的小石子。像玉镜一样湖水映出了蓝天白云的倒影,映出了绿树红花的身姿,好像要把这一切都映出来,不让游客带走似的。一阵阵微风轻轻地拂过,水平如镜的湖面泛起了一道道涟漪,一层赶着一层地涌向岸边。水中,鱼虾成群,有的轻游,有的贴在湖底,有的呢好像在和兄弟姐妹嬉戏打闹一样,把这清澈的湖水都弄浑浊了……

湖面上,小鸟、小燕子飞来飞去,唧唧的叫个不停,飞一会飞累了,就用剪刀似的尾巴或翼尖沾一下水面,这时,那小圆晕便一圈圈的荡漾开来。

岸边,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。柳树又吐出了新芽,柳树姑娘放下她那长长的秀发,柔软的枝条垂在水面上,与湖水嬉戏着。在湖水的滋润下,刚睡醒的小草偷偷地从地缝里探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的,像绿色的地毯,从湖边一直铺到连绵起伏的山林里。

山林中,山花烂漫、姹紫嫣红、万木争荣,树木也抽出了新芽,绿的那么清香,绿的那么光亮,绿的那么神奇,都好像涂上了一层猪油似的,青翠欲滴,当微风拂起时,无数的嫩叶不停地抖动着,像无数个新的生命在颤抖着。嗬!美丽的长湖像一个装满颜料的调色板,将各种各样的颜色端到人间,让大自然亲手为她化妆。

迷人的长湖山美、水美、游客的心灵更美。人们不忍心破坏这美丽的画卷,一个个环保小卫士(同学们)像寻找绣花针一样的寻找着游客不小心余留下来的果皮纸屑,还给大自然原有的清新秀丽!

我多么想再看看这里的美景,把它带回去,可是我知道这是不可能的。美丽的长湖,你让人流连忘返,有一天,我再来看看你!

描写石林长湖的作文【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写石林长湖的作文【四】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写石林长湖的作文【五】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

描写石林长湖的作文【六】

湖水真美啊!它清澈、恬静,令人神往。远看它绿的像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着群山;近看它清的可见河底游动的鱼虾。傍晚,西边绯红的晚霞倒映在清澈透明的湖面上,是那样的美丽,又是那样的温柔。

春姑娘那沙沙的脚步声近了,长湖也就更加迷人了。

田野上那无限明媚的春色,把长湖打扮的更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷从土里钻出来。在春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光的\'照耀下像一块碧绿的绒毯,我们在上面坐着、躺着、打滚。成群的牛羊在河边欢快地吃草、饮水,小羊“咩咩”地在母亲身边叫唤。湖两岸,是一排排长长的芦苇丛,一阵微风吹过,芦苇丛轻轻地摆动着,好似在和小河亲切地握手。布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳,唱着清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过,水面荡起一层涟漪。映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,是那么地迷人,又是那么地热闹。

长湖啊长湖,是你,用甘甜的湖水浇灌着我们的心田,也是你,用你的胸***育了一代代国家栋梁,啊!我爱你——长湖!

描写石林长湖的作文【七】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写石林长湖的作文【八】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

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