给班主任的一封信的作文怎么写【一】
亲爱的班主任：
您好!提起笔，心中早已有千言万语想要对您说。对您的感激，对您的敬佩，对您的喜爱，此时此刻，却不知从何说起。
您在九年级才带上了我们这个班级，到现在为止，也就只有一学期，可您在同学们每个人的心中，早已是女神级别的人物。记得第一次见到您的时候，您身穿一身蓝色套装。哇!好美，我的内心不禁感叹道。第一次作为班主任给同学们报名，我坐在您的身旁帮您填表，您那强大的气场震住了在场的每一位同学
接触了一段时间后，我们才发现您真的很幽默，很开朗。而且，您对我们说，不论心情怎么样，您都不会把情绪带到课堂上，所以，在我的印象中，您总是面带微笑给同学们讲课，以至于有好多次我心情低落的时候，看到您的笑脸，所有的不开心都烟消云散了。得知您还会打篮球，而且还参加了篮球比赛，这让同学们更加敬佩您，喜爱您了。
作为一名班主任，您无时无刻都操心着同学们的饮食起居，分配时间的时候，当同学们说到每天下午都不吃饭，只吃饼子的时候，您的脸上写满了担忧和心疼不吃汤面哪行啊，营养必须要跟上，吃饭时间不减了。您短短的几句话，让同学们心中泛起阵阵温暖，体会到了您对我们的爱。记得家长会的时候，您
告诉家长我们的作息时间和学习任务，还说您看着我们那么累很心疼，我鼻子一酸，眼泪差点掉下来。是啊，您是爱我们的，更是懂我们的。
作为一名班主任，您不但在生活上给予同学们关爱呵护，在学习上，更是严格要求我们，不允许我们有一丝懈怠和马虎。
这么长时间的接触，您也知道，同学们的英语水平真的不是很好，基础差，底子弱，而且最大的坏毛病就是懒。但您并没有放弃我们，带着我们地毯式学习，扫清词汇障碍，哪怕是细小的让人不易察觉的知识点，您都不肯放过，带领同学们在风暴中艰难的前进，您这一丝一毫的举动，都深深的印在了同学们每一个人的心中。
得知我在学习上有困难，未等我去找您，您就叫我去您办公室，让我坐在您的旁边，静静的听着我诉说学习上的困难，生活上的烦恼，此时的您，更像是一位知心朋友，让我深深爱上了您，您还给我提供解决困难的方法，设立学习的目标，虽然到现在我还未超过目标人物，但我从未停止追逐的脚步。从刚开始的对英语无计可施，苦恼，到现在的爱上英语这门神奇的语言，爱上了英语课，这都是因为您，您教给我们学习方法，教我怎样做完形填空，怎样去定位阅读，以及怎样去背单词，我在努力适应这种学习方法，现在我明显的感觉到，我真的进步了，哪怕是很小的进步。
作为班里的英语课代表，我深知自己是同学们和老师之间的桥梁，我一定会发挥自己的作用，帮助同学们一同上进，我们对您有信心，更对自己有信心，所以我们会加油的!DearMr。Zhang，loveyou。
祝工作顺利，越来越美丽!
王永娟
给班主任的一封信的作文怎么写【二】
亲爱的班主任：
您好！
望着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢？我能对您说什么呢？嘿嘿！好难回答的一个问题哦！请允许我细细想想......
白纸上有许多横线，许多横线，怎样能用文字填满这些横线，“拼凑”成一封给您的信？为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏，惟独自己不行？
您是古怪的，您是伟大的，您是与众不同的；您是一片云，您是一颗星，您是一阵风，您是一缕烟，您是一片落叶，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出头的教师，您只是一个和我们在同一个路口相逢，诉说各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走过一个沉闷的校园中，从归陌路的神秘朋友！
对，您是神秘的！您总是“来无影，去无踪”；对，您是古怪的！您的举动，您的性格都让我我感到好奇；对，您是与众不同的！您总是和学生玩在一起，就像一个同龄人......
也许正是因为您的着一切，让我有了探索和思考的空间。于是，我在想：您是一个什么人？您会不会是上帝派下来监视我们的天使？您会用什么“手段”教育我们成材？可是，探究的结果却破灭我的希冀：您只是一位普通的教师，您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考。于是，我安然地接受了这个事实。
不过，在和您相处的这段日子里，您使我在黑暗中看见光明，在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥，一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动，维持着这座横跨天险的'桥。
又于是，我自然而然地编织，编织一首只属于您的诗歌：
当冰雪融化成淙淙溪水时，太阳回来了；
当菜田生长出茸茸绿意时，大地回来了；
当桃花装饰上粉红胭脂时，生机回来了；
当我，再见到您时，春天回来了；
当您拥有笑容时，初二（7）班的学生回来啦……老师，老师，我想对您说的话又岂止这些？您就像一个古老的神话，说不完，道不厌......
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的一封信的作文怎么写【三】
我未来的中学老师：
您好!
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧!
我的名字叫曾琳淇，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。美食是我的最爱，当嘴巴一停下来的时候，也就是我最需要美食的时候。至于特长嘛，写作、唱歌等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……
一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了!每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严重有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧?您不会一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”，对吧?您教我们的不只是书面上的知识，还有许多我们所不知道的课外知识，对吗?您并不只注重我们学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手!
祝：工作顺利!
