新年来了收红包的作文【一】
相信大家小时候都收过红包吧！现在抢红包有两种方式。
第一种是过年家长们送来的祝福。记得小时候，妈妈吃完晚饭的时候，说：“你们等着啊，我跟你们玩个游戏。”……没过多久妈妈端着一个盘子走了出来，里面有四个红包，贪玩的表弟先拿了一个最厚的红包，接着表妹拿了第二厚的红包，然后到我拿了，我心想：表姐平时照顾我们这么辛苦，应该把厚的红包给她。于是，我就拿了那个最薄的红包。表姐拿了剩下的那个第二薄的红包。
妈妈说：“现在把红包拆开吧！”表弟说：“我肯定最多。”
……
我们拆开之后，我的里面有200元，表弟只有50元，表妹有80元，表姐也只有100元。
妈妈说：“你们要懂得谦让，慧慧就不错。”
另一种就是
而
还例如支付宝抢红包，记得大年三十晚上，大家都在玩咻一咻，想在
请记住，天上没有掉馅饼的事。
新年来了收红包的作文【二】
这是一场协会对协会，是由我们口才协会对艺术摇篮协会，对于我而言，这样的篮球比赛是久违的，感觉真的是太爽了，我都好久没有打上一场完整的篮球比赛了，结果是我们协会险胜了两分，但是那不重要，重要的我获得了上场的机会，我获得了锻炼，尽管我没有得分。
这一场比赛中，我其实并拿出我全部的实力尽管我的实力也不怎么样，因为没有得分，而且队长也不让我运球，因为我的运球技巧并不熟练，可能会运丢球，所以任务就是一些像掩护啊，挡差啊，防守还有抢篮板之类的任务。但是我绝对不是劳而无功的，我贡献了几个篮板，还有几次成功的抢断，而且也付出了犯规一次的代价，而且队长说我打得可以，也就是说，我还有上升的空间，我还有很多潜力，我也认为可以有充分的发挥。还有队长的表现非常给力，还有一个前锋的表现的也可圈可点，为我们的这场比赛的胜利立下了汗马功劳。同时，这场比赛也暴露我的不足，就是我现在还不会要位，因为我不会占位，所以没办法形成突破，自然就没有机会得分。其实，我最希望的就是为他们两个分压，减少他们的压力，因为他们太累了。
通过了这次比赛，我找到一个爷们儿的感觉，一个男生应有的外放和阳刚，这种感觉是久违的，就像是过年一样的令人兴奋，赏赐拥有这种感觉是在高二的时候，那时的感觉也是很爽，而且那时还挂了彩，摔得很伤，不过，那也算是一种奖励吧，那时，我感觉我在成长，在经受历练，从那时开始，我喜欢上了篮球。曾经，我是那样的害怕篮球，因为怕被别人说我只会犯规，打篮球像打排球一样。所以，曾经非常地害怕篮球，非常地害怕和别人打球，只会躲避。因为那时的我怂，我孬，我软弱，所以，我没有面对，我选择了逃避，那是我成长的黑暗期。从那以后，我非常的喜欢和别人打球，以至于是那样的疯狂连高三的.星期六星期日也旷课出来打球，以至于我的成绩惨不忍睹。所以，在复读一年以后，我选择了远离它，一直到暑假开始到现在。
上了大学以后，我的劣根我的旧伤又开始发作，我开始害怕篮球又开始害怕和人打比赛，说实在的，我真的是愧对经工系篮球队的兄弟，他们多少次想让我上，可是我不上，因为我软弱，我怂，我孬了，我软弱，我对球害怕了，所以我才会这样。我总抱怨为什么没有我的球服，其实，我实在是没有资格得到那件经工系篮球队的球服，因为我实在是辜负了大家的期望，我并没有为篮球队尽力。从学校运动会以后，我开始和别人打球和锻炼，还有跑步。而且，上个星期以后，还受了这个学期最严重的伤，脚扭了，这对别人而言不算什么，对我而言，算是第一次。这也是我成长必须创痛和烦恼吧！
但是，以后我会更加的努力去打球。因为，我想在下个学期的校运会上为经工系出战，为经工系出力，并穿上经工系的战袍，奋力一搏，我不敢说我能经工系获得什么，我只能说，经工有我更精彩。而且，我以后还为协会打比赛，出到单位工作以后，为所在单位而打比赛。
三年以来的第一场比赛，我获得了很多，让我认识到我也可以在赛场上热血沸腾，我原来也可以为篮球而疯狂。
新年来了收红包的作文【三】
新年早就已经过去了，可是微信里的“红包”流却迟迟没有走，就在今天，我在妈妈的手机里体验了一次抢红包的乐趣。
今天，妈妈在房间里埋怨着：“我手气怎么这么不好啊！只抢到了几分，毛票都没有抢到。”好奇的我跑到妈妈的身旁，定眼一看。哦！原来妈妈在微信同学群里抢红包呢！我问妈妈：“妈妈，平时包红包都是一百的，怎么你群里只发一元的咧？”妈妈笑着说：“大的就成赌博了，我们在同学群里发红包就是为了图一个乐趣，增进同学之间的感情。”“哦！”听妈妈这么说，我很好奇：抢红包？听着蛮好玩的，到底是怎么个抢法？我的心里便开始打起了我的如意小算盘，等妈妈去照顾弟弟后，我就拿妈妈的手机去探个究竟。
过了一会儿，妈妈去照顾弟弟了，我急忙拿起妈妈的手机打开同学群，刚好一个红包出现在我的面前。我连忙按了红包，点击拆红包，哇！0.17元！抢红包挺简单的啊！妈妈为什么埋怨总是抢到分票，而抢不到毛票咧？我心里想着。这时，又一个红包出现在我的眼前，我赶紧点击拆红包，这次少了点只有0.12元……
有一次，我只抢了一分钱，心想：这次运气不好，下一局时我继续努力。可是那些叔叔阿姨们用方言催促到：“朱朱发，快点！”我听得一头雾水，心想：这叔叔阿姨们说什么鸟语咧？“你是不是抢的最少？我们群里的规矩是最少的发红包，我帮你发红包吧！”说着，妈妈发了红包……
抢红包虽然好玩，但妈妈说这是大人的游戏，小孩少玩。
新年来了收红包的作文【四】
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的'作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
新年来了收红包的作文【五】
红包，相信大家都不陌生！
它是中国过年中必不可少的东西，里面装着钱，可是，人们并不在意里面装着多少钱，因为里面装着希望，装着寓意——步步高升、心想事成、大吉大利、一帆风顺、合家幸福……今年的春节，在我们家族群中，家人们一个个发出了祝福红包，“嗖”的一声，又有红包了，舅舅发了一个，“哇”我欢呼着，我是手气最佳的，我随即发了一个红包，同时写上：“祝小学生们学业有成！”可是，一个叔叔却抢了，郁闷之时，叔叔貌似知道了错误，马上就又发了一个“知错就改”的红包……家庭群里下起了红包雨，祝福一个接一个。
随着网络红包大火，也使得出现一些不好的现象。在我们的同学群中，也是一派火热的情景，红包上写了“学业有成”“开开心心”之类的祝福语。平时在线只有二三十人的群聊，一下子变成了五十多个人在线。
我一个一个点开查看，平时的“群聊死鱼”一下子化身为“红包潜水员”！
“红包潜水员”就是在默默中抢着红包，也不发言，也不发红包、发祝福语的人。
“红包潜水员”被班长全部逐出群聊，理由是：发红包是中国传统民俗，不是你们的赚钱机器，我们不允许你们沾污了它，所以，我把你们逐出群。
红包，是我国春节喜庆，寄寓美好与希望的象征，是一种悠久的历史文化，也是一份美好的祝福。
在此，我想说：别让红包成为赚钱工具，不要当“红包潜水员”！
新年来了收红包的作文【六】
“恭喜发财，红包拿来，钱不在多，一百就行。”这是我们小时候常对长辈们说的一句话，意思是让长辈在春节时多给我们红包，有了压岁钱，干什么都行。不过，这也是一个害人的东西。
据统计，在全国的.大多数地方，在春节，一些孩子们只有20%才用这些钱买学习用品等必要的东西，而约80%则用来、买玩具，甚至用这些钱去赌博，上网。现在大多数的街头网吧都不会管你上网干什么。等到开学时，有些孩子们早就把这些钱挥霍光了。此时这的确是个伤脑筋的问题。
我认为，孩子们的红包应该拿给家长，或者干脆取消这种不良的风俗习惯。再说，我们小孩子拿这些钱大多也不会有个什么正经用途。
具体说来，主要有以下不利影响：一是一些孩子认为自己的压岁钱要自己花，不用父母来操心，结果买的东西没用几天就坏掉了。甚至就是正月这十多天玩一下子，到了开学时就被父母锁进了“箱底”，基本上成了废品。你说这不是浪费了金钱吗？二是孩子们去买东西也极有可能被不法商贩讹诈，上当受骗是极有可能的事；三是现在街上有很多网吧，不少孩子拿压岁钱去上网，而有些网虫则因此而荒废了学业，得不偿失啊；更有甚者拿去赌博，那危害就更大了。
新年来了收红包的作文【七】
她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的'喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
