虽然我的爸爸妈妈也不在家,但是我认为我可以胜任,我能够很好的照顾我的小侄女,于是我我便一口答应了表姐,表姐在送完小侄女到我的家里面以后,就开车去公司继续加班工作了。
我原本认为照顾小孩子是一件非常容易饿事情,可是万万没想到我是错的,事实证明,我的小侄女真是一个非常调皮的孩子,她非常的喜欢在地上到处都爬来爬去的,所以我必须要集中我的注意力好好的去关注她看紧她,绝不能让她离开我的视线范围之内,我只能坐在一旁的凳子上,但是我却什么事都做不了。就这样我等到了中午的时候,我的表姐回来了,我才感到如释重负,带一个孩子对于我来说真是一件太难的事情了。
还记得上次在张家口家里,姑姑第一次把你说哭了的事情吗?那天,你非要一个人吃一个火龙果,姑姑跟你说分一些给奶奶吃,你非说自己可以吃完。可是,最后你并没有吃完,更让姑姑生气的是,你还偷偷的把剩余的扔垃圾桶里了。那次姑姑是动真格的严肃,让你去面壁思过,想想自己哪儿做错了,并要求你把自己认识到的问题一一说于姑姑听。 姑姑并不是一个铁石心肠的长辈,还记得姑姑当时怎么和你讲的吗?“每一粒粮食都是像爷爷和奶奶一样的农民用汗水浇灌的,糟蹋粮食就是在糟蹋爷爷奶奶的心血。而且,在你看不到的地方,很多像你一样大的小朋友连饭都吃不饱。奶奶因为没有吃过,所以才想要和你分享,你分一部分给奶奶吃,她吃得高兴,你也会觉得很快乐的!”宝贝,真正珍贵的东西往往有限额的,而且并不一定就属于你一人。比如:水、空气、阳光、美景等等,这些都是我们生存必不可少的东西,但是它们并不独属于某一个人。即使对方富可敌国,位高权重,依然不能独享这些东西。所以,姑姑希望你在生活中懂得分享的快乐。
姑姑说了这么多,无非是希望你能成长为一个自强、自律、坚韧、好学、乐观、豁达、明是非的孩子!
虽然人人都很关心你的学习成绩,但学习成绩并不是他们的,而是你自己的。并不是因为学习成绩对他们很重要,所以他们才关心你的成绩。而是因为你对他们很重要,而成绩对你又很重要,他们因为重视你而重视你的成绩。深怕你误会,把学习当作是为他们而读书,尤其是为老师与父母。其实正因为老师与父母最关心你,所以他们才格外的重视你的成绩,你别把这当作他们对你的监督。
你经常会说,其他同学的成绩好是因为他们脑子比你聪明。你讲得有一定的道理,但肯定不够全面。从统计意义上而言,世界上只有百分之五的人远比他人聪明,也只有百分之五的人远比他人笨,我相信你既不是前者,但也绝不是后者。其实那些成绩好的同学,并不一定比你聪明,只是他们比你更早地感受到了学习的乐趣。而且,他们的学习乐趣,来自于他们比你更多的学习投入,用一句流行的话来说,他们在学习上是因为痛才快乐着。你别害怕学习,知识总是死的,而人总是活的,只要你努力,知识总会被人征服的。当然,学习是一个漫长的过程,是一个思维的励练过程,它不仅需要你的投入,更需要你的浸入,也就是需要你全身心的投入。
在你不断投入学习的过程中,还要提醒你的是,学习一定要掌握方法。很多同学刚进高中,成绩都会非常不理想,这个时候要注意调整自己的心理,别被成绩所击败。要开始调整自己的学习方法,去适应高中阶段的学习。其实你也应该有些,那就是在小学学习与在初中学习的方法是不一样的,同样的道理,在高中阶段的学习与在初中阶段的学习也是不一样的。讲到方法,这本身就是一门大学问,在这儿只好挑重要的提醒你。在学习中,别急着做作业,一定要把教材看懂了,特别是教材前后的关系搞懂了,再做作业。如果在教材没有搞懂的时候就直接做作业,会让你产生极大的挫败感。还有,就是要善于从题目中提炼出规律,题目永远都做不完,但题目中的规律也就那么几条,所以规律是可以掌握的,而作业是做不完的!
学习成绩很重要,但你对学习的兴趣更重要。每次问你考试成绩我都有点提心吊胆,深怕这一问,反而把你的学习兴趣赶跑了。考试的试卷并不是专门为你设计的,所以难免你会考得不好。可能考试内容不在你掌握的范围内,试卷的难度也不是你所能够控制的,这都可能导致你考得不好。但这并不重要,考试的目的就是诊断你还有哪些内容没有掌握到,哪些内容掌握的还不够,这也是为了促进你更好的学习,而不是让你在考试中出丑。因此,考试往往不能激发你的学习兴趣,但每次考试之后,却需要你有更大的学习兴趣去弥补自己在学习中的不足。
还有更重要的事情,就是你经常说现在学习的内容并不实用,所以对学习才没有兴趣。说实话,我也这样认为,觉得现在中学教材中的东西没有多大的实用价值。记得有位教育家说过,教育就是当你把所学知识忘掉后留下来的东西,这就意味着你们现在学的内容并不具有实际意义。可是,为什么要学习这些没有用的东西呢?这个问题到真是一个大问题。学习有用的东西的理由是显而易见的,而学习无用的东西的理由就值得我们去琢磨了。
教育有着双重功能:
一是让你变得更有文化与能力;
二是对你和你的同学进行分层和筛选。这个社会有着很多的工作岗位,如何让你和你的同学心甘情愿地接受自己的工作岗位呢?这就需要对你们进行分层和筛选了。而分层和筛选的标准,就是看你们谁把这些并不具有实践价值的东西学好。你可能会问,为什么不用对学习有用的东西作为标准呢?我想,可能是因为学这些现在没有用的东西,比学现在有用的东西有两个好处。
三是考察你和同学的学习态度。相信你们如果连这些没有用的东西都有学习兴趣,那以后学习有用的东西肯定更带劲。
四是这些东西可能现在没有用,但对于未来的'职业生活会特别有用,而我们都认为学习并不是为了现在的实用,而是为了未来的幸福。
教育就是在你们还没有懂事的时候,就已经对你和你的同学进行分层了,不过今天告诉了你这些,是想让你对教育保持一种警惕的心理。在看到教育可以丰富自己知识,提高自己能力的同时,还要注意教育对自己的筛选。记住,今天的学习决定着你明天拥有什么样的岗位,而明天的努力只是决定你在岗位上的优劣,而什么样的岗位远比岗位上的优劣更为重要。
教育是一个很复杂的东西,但并不一定要求你全懂。事实上,是你们对具体知识的学习花了太多的时间,对教育的影响还了解太少,希望有更多的时间我们来讨论这些教育问题,相信这对于你学习知识会有帮助,对你规划自己的未来更有帮助。
现在我教的学生中很多都是持有:“学习无用论”的观点,到底学习又没有用,现行的教育制度到底意义何在,通过周彬老师的这篇文章我想给了我们一个答案。也许这个答案有些不那么尽如人意,但是这是现实。学习教育的过程就是一个筛选的过程,这个过程学生努力与否,努力程度大小,其实是自己对自己的未来岗位的预期。这一过程也是培养自己学习能力的过程。把这个道理讲给学生,希望他们能明白。
每次你请姑姑帮你检查作业时,姑姑都会让你自己先检查一遍,而不是像其他长辈那样,一道道的帮你验算。还记得姑姑曾经对你说的话吗?“功课是你的,而不是我的。你的作业做错了,老师第一个骂的人是你,而不会是我。”你当时很委屈,姑姑现在要告诉你:长辈们不可能一辈子跟在你身后,帮你查漏补缺。所以,姑姑希望你要学会专心做事,不要马虎应付,因为当你做的事情出现差错时,后果是由你自己承担的。而且,将来你只会遇到越来越多,比老师骂你还严重的情况,那时你又将如何处理呢?姑姑希望你能从小学会处理挫折,总好过你将来遇到一点事情,就承受不住的.要好,姑姑愿你将来能是个遇事冷静,而不是一击即倒的孩子。
亲爱的露西侄女:
最近过的好吗?舅舅我知道你要放暑假了,所以舅舅我准备请你到我家----威廉古堡来做客,你可以另外叫上你的两个朋友,舅舅我已经帮你们买好了机票,机票放在信封里,你们到了伦敦以后,舅舅我会派人去接你们,祝你们一切顺利!舅舅我在家等待你们的波利
听完信以后,帕布里克放下手中的哑铃说:“露西,你有一个舅舅?怎么没听你提过?”“我压根就没有舅舅。”一直在旁边玩电脑的路克说:“你们不觉得这封信有点怪怪的吗?”露西说:“是有点怪怪的。”帕布里克说:“你们不觉得舅舅我在信里听起来很别扭吗?”露西说:“是有点别扭,但是……”没等露西说完路克说:“也许这三个字在暗示我们什么。”帕布里克说:“那到底暗示我们什么呢?舅舅我,舅舅我……”路克突然灵光一闪,拿了一支笔在纸上写了三个字“救救我”,露西说:“对啊,刚好跟“舅舅我”三个字同音,那么波利先生是不是正处在危险当中?”路克说:“把三张机票拿出来。”露西把三张机票拿出来一看,日期是6月28日,也就是明天,路克扬起他的招牌笑容说:“我们终于可以在无聊的暑假找到一点刺激了。”帕布里克继续拿起架子上的哑铃说:“那我们就去会会那个陷波利先生于不利的人。”露西说:“我赞同,那我们现在就回家收拾东西,明天出发。”
第二天,刚上飞机露西就和帕布里克兴奋的手舞足蹈,一直在旁边没有讲话的路克说:“好了,不要闹了,我们这次不是去旅行,而是去救人的。”露西和帕布里克听后,立刻安静了下来,顿时三个人都陷入了沉思……
下了飞机,三个人拖着箱子四处张望,帕布里克说:“我们先找一个地方坐下来吧!”露西说:“那我们就到前面的餐厅吧!”刚准备走,一个穿着黑色风衣的男人挡住了他们去处,露西说:“先生,你是不是找错人了?”那个黑衣男人用很低沉的声音说:“你就是波利先生的侄女吗?”露西望了望她的伙伴说:“是的。”“那就跟我走吧!”说完那个男人就走了,三个人立即跟上他,接着就上了一辆军绿色的吉普车,坐了将近1个多小时的路程才到达那座古堡,古堡独自矗立着,三个人互相望了一下彼此。
那个男人把他们带到客厅,对他们说:“波利先生现在在休息,我先带你们到客房。”说完就往二楼走去,三个人跟在后面,到了第一间房间前,那个男人停了下来对帕布里克说:“你住这间。”到了第二间对路克说:“你住这间。”到了第三间对露西说:“你住这间。”说完就走了,走了两步,回头看着露西诡异的一笑,露西不禁打了一个冷战……
到了吃饭的时间,一个胖胖的女佣过来叫露西吃饭,在楼梯上遇到了路克和帕布里克,三个人一起走到了饭桌前,一个和蔼可亲的老人出现在他们面前,露西心想:“这就是波利先生吧!”那个老人看到他们笑着说:“亲爱露西侄女,最近过的好吗?”“很好,舅舅。”“这个两位是你朋友吗?”“是的,波利舅舅,他们两个是我的好朋友,一个叫路克,一个叫帕布里克。”露西乖巧的回答。波利先生看着路克和帕布里克说:“欢迎你们的'到来,来,坐下吃饭,有什么话我呆会跟露西侄女慢慢讲。”一开始三个人还有点拘谨,不过很快这种拘谨就没有了,整个饭桌上都洋溢着欢乐的气氛,苏不知有一双眼睛一直看着这一切。
晚饭过后,露西怀着忐忑的心情跟波利先生到了三楼的一间房间里,波利先生笑着说:“不用紧张,其实也没有什么,就是想送你一个音乐盒。”说完就从抽屉里拿出一个音乐盒,交到露西手里说:“露西侄女,希望你会喜欢。”露西说:“谢谢您,舅舅。”波利先生接着说:“有些东西并不像表面上看到的,好了,晚安,我亲爱的侄女,祝你有个好梦!”
露西捧着音乐盒到了二楼,帕布里克刚好出来,看到她说:“这是什么啊?音乐盒吗?”露西说:“是啊,刚刚波利先生送给我的。”就在这时,路克把门打开,说:“到我房间里说吧。”三个人坐下来后,路克说:“我们最好做事小心一点。”露西和帕布里克点了点头,路克接着说:“波利先生跟你说了些什么?”露西说:“刚刚,波利先生送了我一个音乐盒,还讲了一些很奇怪的话。”帕布里克说:“他说了些什么奇怪的话?”“他把音乐盒交到我手里,说有些东西并不像表面上所看到的。”路克说:“把音乐盒打开。”露西打开音乐盒,里面飘扬出了《蓝色多瑙河》的钢琴曲,但是放了半天还是没有什么异样,帕布里克生气地把桌子一拍,音乐突然停止,里面弹出一个小纸片,路克把地上的纸片捡起来一看,上面写着:
露西小姐,我想你已经猜到我现在的处境了,不光是我还有十几个人跟我一样,被困在这古堡里,普罗他疯了,他要拿我们作实验,我们试图逃出去,但是他的定位系统会在四个小时内找到我们,赶快救救我们吧!
其实,在姑姑的本意里,是希望你最好不要看电视的,不过姑姑也是从你那么小长大的,明白动画片对小孩子的魔力。所以,姑姑不会彻底剥夺你作为孩子应享受的乐趣,但是,姑姑希望你能按我们之前商定好的时间执行。为什么呢?因为,不管是小孩子,还是大人,都要诚信为本,既然答应了别人,就要完成自己的承诺。比如说,姑姑答应带你去看电影,那么姑姑就必须做到对你的承诺,不然姑姑就失去了你的信任了。信任是一个人非常重要的品质,它会在关键时刻给你带来好运和得到他人的支持与帮助。而且,你现在的主要任务是学习,姑姑希望你能学会合理分配自己的时间,把重要的事情放在首位,这对你将来面对繁重的初中、高中学业,甚至步入社会工作有很大的实质性帮助。
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