我心灵的甘露作文650字初一【一】
??心灵的甘露-五年级何为甘露?有人说甘露是甜美的雨露，“晓枝滴甘露，味落寒泉中，也许每个人都有不同的感受，但是对于我来说，我心中的甘露却是你--王维。
你是我最喜爱的诗人，你虽然没有诗仙、诗圣的名号，但是你少年成名、却一生坎坷的传奇经历，以及你清新脱俗的诗句就好似滴滴甘露滋润我的心灵，是我领悟到了许多人生的道理。
你在二十一岁就中了进士，似乎生命从此以后就是飞黄腾达。但是，突如其来的安史之乱成为你人生的转折点，你被安禄山捉住了，并被迫出任伪职。
记得一次考试失利，感觉考前的认真和努力付之东流，满腹委屈和失落驱使我把自己关在房间里自艾自怨，心情久久不能平复。伤心中，我拿起你的《诗集》，一首又一首的默读，体会“行到水穷处，坐看云起时的泰然自若;感受“相逢意气为君饮的豪情万丈;体味“涧户寂无人，纷纷开且落的纯净之心......悲伤仿佛被一滴滴的甘露冲刷掉了，心中只留下感慨与思考，拿起试卷，寻找漏洞与差距，及时改正。以坚强面对失败，迎接下次挑战，远胜于在悲伤中虚度时光。
“万户伤心生野烟，百官何日更朝天，国破之痛，与自己的懦弱无能。是你陷入了哀伤与自责之中。但细读那一首首山水田园诗时，字里行间隐约透出不易捉摸的个人情感。“君问穷通理，渔歌入浦深，人生苦旅，把你那丧妻之痛、不愿放弃政治生涯的'不舍和希望国家重振雄风的幻想......修炼成了佛系禅意的你。
也许人们只看到你诗句的清新淡远，自然脱俗，可是中年时的心酸苦闷，无奈哀伤又有谁能知晓?
读着你的诗，我更加懂得了珍惜生命与时间，珍惜亲情与友情;品着你的生平，我懂得了正直和坚强的可贵，懂得了人要能有历经繁华，但也能归于平淡的胸怀。
每当我在嘈杂喧嚣的生活中静下心来，饥渴的去寻觅那滋润心灵的甘露。体会你波澜壮阔的人生，引领我人生的就是你，我心灵的甘露--王维。
我心灵的甘露作文650字初一【二】
您的句句问候就像春日里的甘露，滋润我干涸的心灵；您的声声安慰，就像夏日里的大树，撑起我的一片荫凉；您的点点关心，就像冬日的一缕阳光，温暖我的心房。您给我的点点滴滴的关爱，是滋润我心灵的甘露。
上个星期六的早上，妈妈我和弟弟一起去吃早餐。我想着等会儿能吃碗热腾腾的拉面，心里就像蜜一样甜。
妈妈推出电动车，对我们说：“弟弟坐到我后面，以免吹风，姐姐坐到后面把我抱紧。”电动车行驶在路上，虽然迎面吹来的风是寒冷的，可妈妈却像我和弟弟的盾牌，用她那挺拔的身躯为我和弟弟挡住寒冷；而妈妈却饱受风寒。此时我心里既充满温暖又感到一阵酸楚。
“你们把我抱紧，别让风吹到你们，手放到我的口袋里，以免冻手。”我们的手插进妈妈的口袋，真感到温暖，让我刚冻僵的手苏醒过来了。等到了地方，看到妈妈的手冻得红彤彤的。
“你们找个座位坐下，我去买面。”我们找到一个空桌坐下，不一会，妈妈端来了两碗热气腾腾的拉面：“快趁热吃吧！”
我看看这碗热气直冒，那面白得像玉，细得像线，加上一勺辣油，再撒些生姜、葱花，更是香气扑鼻。妈妈又特地要别人加了鸡蛋，更是营养丰富。
看到这样的拉面不禁让我食欲大开。“簌簌？”我挑一口面含在口里，顿时觉得全身暖和起来。
“好吃吗？”妈妈问。
“好吃啊，咦，您怎么不吃，”我这才看到妈妈没有端面。
“我肚子不饿，你们吃好就行了。”
我听了，感到心里不好受。以前妈妈总是带我们到街上吃最好的早餐，而自己过后买4的馒头啃。她自己舍不得吃，而把营养丰富的贵的给我们吃。我的眼泪不禁湿润了。
“怎么，不好吃吗？”妈妈疑惑地问。
“好吃啊，只是看到您没有吃，我心里？”
“妈妈不喜欢吃这个，等会我买馒头吃。”
看看妈妈眼角增添的皱纹，两鬓长出的白发，一阵阵酸楚在我心中萦绕。妈妈啊，如果我是红莲，那您就是为我遮风挡雨的荷叶。
妈妈，谢谢你！您的爱像一缕阳光永远照耀我，在寒冷时温暖着我。您的爱像滋润我心灵的甘露，让我开开心心、健康成长。
我心灵的甘露作文650字初一【三】
如果我是一株小草，那么奶奶的爱就是我心灵的甘露，始终滋润我成长。还记得七年级上学期期中考试后，因平时贪玩，考试不理想，我垂头丧气回到家，放下书包。奶奶见状忙放下手中的活，问：“怎么了？哪儿不舒服？谁欺负你了？”
“没有。唉！这次考试没考好，心里闷得慌。”我耷拉着脑袋说。 “这次没有考好，不要紧，今后少贪玩，努力学习就会考好的。” “奶奶快做饭吧，我肚子饿了。我先去写作业吧！”
奶奶连忙说：“我马上给你煮藕汤。你去写作业。”
我来到房间，开始做语文作业。做了不一会，我来到厨房，看到奶奶把洗好的藕剁成一节节，放在砂锅，又放上清水，加进五香、桂皮、八角、花生，放在炭炉子上开始煮。
“你再去做一会作业，等一会煮熟了，就叫你。”奶奶说。
我又进房开始做数学作业。不一会，莲藕的香气就飘进了房间，我闻到后感到心旷神怡，仿佛进入人间仙境。
“咚咚咚”，奶奶的脚步声，带进一碗热气腾腾的藕汤来到房间。奶奶笑眯眯地对我说：“刚熬好的汤，小心烫。藕营养丰富，多吃一些，补补身体。”我接过来，用嘴吹开碧绿的葱花，抿了一口，一阵清香溢满我的口腔；又夹起一块藕，咬一小口，粉质醇厚，味美爽口。
慢慢喝，慢慢品尝，原本疲惫的身体精神振作起来了。冰冷的手暖和起来了，脸上感到热起来了。
我心里不由得一阵酸楚，奶奶每天精心照顾我，关心我，我不能贪玩了，不能装腔作势学习了，我不能辜负奶奶对我的期望，一定要刻苦学习，下决心下次考好了。
奶奶的爱如同春天的阳光温暖着我；如同夏日的清风安抚着我；如同清晨的甘露滋润着我。
我心灵的甘露作文650字初一【四】
20xx年春节，我调来南方工作还不到10年。有一天，突然接到中学闺蜜的电话，她用低沉的语调告诉我，初中教我们数学的黄老师患胃癌于上个月去世了。我愣了几秒，忙问：“是教我们代数的黄老师吗？”闺蜜说：“是的。你忘了吗？当初代数你学得最好，每次都考100分，黄老师经常表扬你来着。“听到这儿，我的鼻子不由自主地酸起来，一时间满脑子涌现出黄老师当初教我们代数的一幕幕情景，却也还是接受不了这个事实：“不可能，不可能，黄老师那么好的人怎么会说走就走了呢？”
我清晰地记得，当时黄老师才40来岁，她身材娇小，但却非常有魅力。黄老师的课上得非常好，课堂的设计也非常巧妙：回顾上节课内容、导入新课、总结本节课重点、最后10分钟测验，四个环节紧紧相扣。每天下午放学前，黄老师必定会抽出10分钟时间到班上公布并讲解当天课堂测验的结果。就这样，因为黄老师对课堂教学的精心设计，同学们的代数学习问题基本做到了堂堂清，堂堂会，学习的积极性也似乎比学其它科目要高很多，以至于后来大家在同学会上一起回忆黄老师时，不少男同学表示自己中学数学学得一般，但代数还不错。
其实在我心里，黄老师对我的影响远不止教我学好代数，更多地是让我懂得了即使是拿了满分，也仍有可以改进之处。黄老师经常在我的作业本上留下很多充满期待和鼓励的话语，那些用心写下的字句给我年少的心灵注入了滋润的`雨露，让我在开阔解题思路的同时，也对教师这个职业产生了崇高的敬意。
是黄老师让我明白：师德，有时其实就是一种螺丝钉精神，严谨、周密、一丝不苟，不断将真理的光芒照射到学生心灵深处。
我心灵的甘露作文650字初一【五】
我心灵的甘露作文
以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。
——释迦牟尼
“以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜!
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的`基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。
前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落……
那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?
在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾，上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的!
我心灵的甘露作文650字初一【六】
20xx年春节前夕的某一天，我正在超市购买年货，突然我的硕士导师李老师来电询问我的硕士论文进展情况。当我还支支吾吾不能明确回复她时，她又问：“你现在干什么呢？“我说：”在超市购买年货呢。“她停顿了一会说：“你能否年后把论文初稿就写出来发我，争取6月底能够完成论文答辩? ”我一听就急了：“可能不行，我原本就打算下半年才答辩的。”没想到导师为此在
电话里用了10分钟和我讲了当年自己完成硕士和博士论文的做法，目的只有一个——建议我不要因为过年耽误自己的论文写作，赶快找个清静地方好好把论文初稿写出来。最后，李老师还嘱咐说：“需要老师帮助就来个信息，我会打电话和你交流。”放下电话，我也无心购物了，速速赶回家中，和家人交换了导师电话中的想法和建议。家人听后一致赞同导师的建议，愿意配合并创造安静的环境让我能够独立开展自己的论文写作。
就这样，我难得经历了一个“忘记过年”的寒假。更难得的是，整个寒假里，导师主动给我打了四次电话和我探讨我论文中的一些观点和细节问题，甚至其中有两次通话的时间都超过了一个小时。最后，因为导师的督促和指导，我的硕士论文如期顺利通过答辩。
李老师不仅学问做得好，而且为人特别亲和；不仅人长得漂亮，而且还非常能干。在我眼里，她就是一位极富渊博学识和人格魅力的女强人。在她的身上，我感受最多的就是大爱，凡是和她有过交往的人都会对她交口称赞。她身上少有矫揉造作，少有贪婪和虚荣，更多的是真情流露，淡泊名利，虚怀若谷，大智若愚。在我心目中，她就是“学高为师，德高为范”的楷模。
是李老师让我明白：师德，有时其实就是一种对知识精益求精的追求，是一种对功名利禄的淡泊，是一种对学生的真诚和关爱。
三个春节电话的故事讲到这里就差不多了，但对师德的思考和感悟还远无法结束。
师德是什么?在我看来，对于刚刚走进幼儿园的小朋友，师德就是慈爱与关切。这种慈爱与关切来自从老师眼中可以看到和妈妈一样的眼神，是老师通过言行传递给孩子满满的爱意和关怀；对于小学生，师德就是学识与尊重。老师要尊重每个孩子的潜能，在传播知识中开启学生的心智，让一个个学子自由快乐地徜徉在知识的海洋；对于中学生，师德就是理解与包容。老师只有走进学生的内心世界，做到理解他们、包容他们，才能换来学生对老师真正的尊重与信任；对于大学生，师德就是学识渊博，人格卓越。老师不仅善于传授专业知识，更加注重激励、唤醒、鼓舞学生积极思考人生，追求人格的超越。而对于所有的人，师德就是滋润心灵的甘露。“随风潜入夜，润物细无声”，知识的细节是很容易忘记的，但是老师对学生精神上的鼓励、人格上的影响、品性上的感染和熏陶，是影响学生一辈子的。很多时候，学生记住的其实不是老师
在课堂上讲过的知识点，而是老师上课的方式、讲过的道理，还有老师个人的人格魅力和音容笑貌。因此，真正能滋润学生心灵、启迪学生智慧、使学生终生受益的，也许不是课本知识，而是老师的人格魅力和道德修养，老师的学识素养和思维方式。
我心灵的甘露作文650字初一【七】
花儿需要雨露的滋润才会娇艳，而我的成长有母亲关爱，有母亲那永不干枯的甘露地滋润。
母亲总爱带我买衣服，春天的春装，夏天的裙子，冬天的羽绒衣，都是母亲带我到专卖店选购的；而我却从没陪母亲买过衣服。
终于在今年四月的星期六，母亲让我陪她买衣服。我看到一家女士服装专卖店，便要拉着母亲走进去，可母亲却一动不动。“怎么了？”我疑惑地问母亲，
母亲摇摇头说：“这店的衣服不适合我穿，又太贵。”可我分明看到母亲看着里面的服装眼睛一闪一闪的。我还想说什么，可母亲已经拉起我，快步离开了那店。等母亲停住脚步，我一抬头，发现门前是一家标示全场服装80元的廉价衣服。
“妈妈，你到这店干啥？你该不会买这便宜的衣服吧？”我问。
“嗯，有什么不可以，只要合适。”母亲对我莞尔一笑。我打量着店里挂的衣服，都不像是新潮的；再看看母亲左边看看，右边瞧瞧，时不时摸一摸，又在身上贴一贴，最后选定一件白色的风衣。她穿在身上试了试，嘴角露出了笑容。我这时发现三十多岁的妈妈眼角出现了鱼尾纹了，头上又多了几根根白发。
“这件衣服还能便宜点吗？”妈妈试了许久才对营业员说。
“我们这里已是降到了最低价，不能再便宜了。”营业员说完露出鄙夷神情。母亲皱了皱眉，咬了咬牙，脱下衣服，最后摇了摇头，拉着我的手走出了店。在路上，我不解地问：“那么便宜的衣服你为什么不买啊？”
“太贵了，我现在家里的衣服还可以穿，还是把这钱省下来给你买衣服，给你学习用。”母亲满不在乎地说。
我心里一怔，原来妈妈舍不得给自己买衣服，是为了我穿得漂亮，为了我学习好。看到妈妈穿的发白的春装，而舍不得买一件便宜衣服；想想自己一个小孩，哪一件不是100多元的，可母亲给我买时从没讨价还价。想到此，我真愧疚，母亲对我的良苦用心我却不能理解，母亲对我的学习要求我还反抗。我真是太不知足了啊！
妈妈啊，您的爱是我心灵的甘露，我的人生路上有您的滋润，便可沐浴在幸福的阳光下健康成长。
我心灵的甘露作文650字初一【八】
以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。
——释迦牟尼
“以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜!
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。
前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的.父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落……
那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?
在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾，上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的!
