对使命的理解作文600字(使命作文700字初三)

对使命的理解作文600字(使命作文700字初三)

首页写人更新时间:2023-03-23 02:36:22
对使命的理解作文600字(使命作文700字初三)

对使命的理解作文600字【一】

??《一条狗的使命》有感范文550字

“无论何时,找到一些需要拯救的人,并拯救他们,去舔那些你所爱的人,不为已经发生的事而悲伤,也不为没发生的事而烦恼。活在当下,就好。”这就是一条狗的使命。

剧中,主人公小狗贝利历经三生三世的轮回,与人们一样,品尝人生百态,感受世间的冷暖,品味出人生的真谛。

在这三生三世的轮回中,贝利历经不同性格的主人,也在不同的环境中成长。也许,和第一个主人相比,和第一次环境相比,后面的那几次,对贝利来说称不上美好,但他从不自怨自艾,也从不像李清照那样,悲叹自己的命运,垂泪到天明。而是用一种积极的人生态度,认真而又执着的.去完成自己的使命。感受主人的美好,感受人生的灿烂,积极向上地活在当下。

活在当下,这是一个浅显易懂词,但是很多人却不了解它的真谛。与“当下”对比,人们常提到一个词“想当年”。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”“想当年,我也是……”这些“想当年”,往往是想与现在的失意潦倒形成对比。想用当年的灿烂辉煌,来遮住眼前的丑恶,达到一种阿Q心理,这样的人,难道不可悲吗?

有人曾说过:“回忆会使人前行变得艰难”。到底虽如此,但有人却往往不能释怀,一直想沉迷于过去。可是,过去终究成为过去式,再怎么缅怀,也不过是沙漠里的海市蜃楼。虽美,但却遥不可及。但活在当下,你就有机会获得鲜花与掌声。

活在当下,学习李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”潇洒;活在当下,感受保尔.柯察金钢铁般的意志;活在当下,品味人生的真善美。挣脱回忆的怪圈,立足当下,方能领略璀璨人生。

对使命的理解作文600字【二】

小时候,认为美就是外貌的漂亮,看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人,心灵也一定很美。而那次,却是我改变了这个想法。

是元旦前一天吧。因为放学比较早,也不着急回家,便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕,改变了我心中对美丽的理解。

一个女孩,年龄与我差不多,挂着红领巾。她长得就像洋娃娃,有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔,肤色是白皙的,又有一双大眼睛,外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍,就如一条长龙,缓缓的向前行进着。那个女孩见了,不排队,径直走向卖饼的窗口,向前面挤着。我见了问她:“你为什么不排队呢?排队不也很快吗?”她丢下“早上我也没排”这六个字,继续挤她的了。我心想:“唉,这是什么规矩呀?早上是因为学生要上学,别人让着的。”

后面的阿姨见了,也忍不住说了句:“小姑娘,请你排队可不可以呀?我们也排队等了很久了。”女孩听了,瞪着她那双大眼睛,满带着厌恶、自傲的眼神,白了阿姨一眼,剁了下脚,走了,还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说:“排一下队,好了嘛!”我们没想到,路人也没想到,那位奶奶更没想到,如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔,“关你屁事,我又没跟你说,神经病。”这话一出口,使她在我心中的美好印象变了,她的外貌瞬间化为了乌有,只剩下一颗墨色的心。

我便明白了,看人不能只看他的外表,内在的心灵美更重要。同样“病从口入,祸从口出”,不可以随便说脏话,这样还会影响自己的品德,还会污染别人的耳朵。

对使命的理解作文600字【三】

理解万岁!”是啊,理解即使目前没有万岁,恐怕也已几千岁了。中国古时有“伯牙破琴谢知音”的典故;有“海内存知己,天涯若比邻”的诗句;理解还曾以“他乡遇故乡”的名义,荣列人生四大喜事之一。可见,理解这一词古往今来源远流长。理解别人是如何之重要,被人理解更是如何之幸运。

记得我曾有一段时间酷爱读小说,有空没空就向图书馆跑,往书堆里钻。一开始得到了我班几个同学的响应。可是,我们老师为这方面极不满意,说我们不抓紧时间复习,只知道去看闲书,开始我们还不以为然,暗暗认为老师不理解我们,但是随着一次数学测验的成绩略有下滑。老师便借题发挥,要我们停止看“闲书”,把精力放到学习上。在老师严厉的管教下,我们中的很多人动摇了,最后只剩下我一个人“孤军奋战”了。更令人难堪的是,我成了班里公认的“异类”,“孤家寡人”,没有人支持我,没有人理解我。

一个寒冬天气里的一天,老师已经向我发动了近三五十次“进攻”,我望着窗外梧桐树光秃秃的,心里有说不出的痛苦,在这几十天里,我天天、时时、分分、秒秒都被一群异样的目光围视着,仿佛他们看的是外星人似的。我的处境就好似窗外的梧桐,没有帮助,有的只是狂风骤雨。

是去还是留?我扪心自问。这些日子我去的目的是什么?我确认我是为了获得知识而去的,而且我已得到了一定的成果。我下定决心,去!我拿起笔记本,向图书馆直奔……

从三楼跑下一楼,再从三号楼奔向一号楼,再从一楼登上四楼,我早已气喘吁吁,图书馆的爷爷边笑边给我开门。“又来充电了!”老爷爷嘿嘿笑道,“快两个月了,嗯,有毅力!”啊,这时我的内心倍受一种宠爱似的,大为感动,我的行动,真正得到了别人的理解,一位图书馆的老爷爷。多长的时间,我第一次听到这样的话。我的眼睛有点犯潮,心里很美。我在寒冬腊月得到理解,就像太阳照在身上般暖洋洋的……

对使命的理解作文600字【四】

狗能告诉我们怎么去感受丶狗能教人类活在当下,不要沉浸于过去或未来”。———拉斯.霍尔斯道姆

观后感:20xx年三月五日,忙完手头工作,就打开猫眼猎片儿。看到一部片子评分高达9.5,名叫《一条狗的使命》。然后…就没有然后了,左脚已经踏进了电影院。100分钟的电影,有笑,有泪,有思,有想。说真的,我被导演的拍摄手法震撼了丶被“十里麦田”的美震撼了丶被“四生四世,不离不弃”震撼了丶被等待,就是遇见最好的你…震撼了。还有很多震撼,还有...然后…我们先从拍摄手法说吧,这不算是评价,我也没有资格评价。这是其实就是赞美,哈哈,我也不知道我在说什么,好了,正式开始吧。

影片开场就以“贝利”被流浪狗收容所抓获为导火索,马不停蹄的就是一位买狗的人忘记扣上笼子的锁扣,才让“贝利”遇见四生四世都不能忘记的伊森。导演思路清晰,拿捏完美。加之以“贝利”第一人称的表达方式讲述了“狗的使命”——教会人类该做什么,不该做什么。其实,等待,也是一种美。让我印象最为深刻的是,主人公伊森从少年变为青年的那一个镜头。影片是这样展示的:“少年伊森和‘贝利’在玩橄榄球,当球抛向空中时伊森还是少年,当球落下,伊森已从少年变为青年,正在参加一场球赛…”就这一个人物转变的镜头已将大师风范展露无遗。这和我喜欢的中国电影大师,同时也是我偶像—姜文先生的`电影《阳光灿烂的日子》中的一个镜头有异曲同工之妙。

导演功力不容置疑。除了这个镜头,还有就是让“贝利”拥有语言,“贝利”的‘语言’伊森虽然不懂,但,人狗之间,还有一样东西,就是感觉。一人一狗,单凭感觉,就可所向披靡了。影片中“贝利”的‘语言’和影片末尾牧场的夕阳是整个影片的点睛之笔,首尾呼应。“贝利”的语言一直在表达着为自己的主人做点什么,怎样可以让主人开心,四生四世,皆是如此。末尾牧场的夕阳和影片开始时,“贝利”被伊森收养是在早上,此两处首尾呼应。这是大师之作,亦是我等晚辈学习之处。此致,敬礼。

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