关于雏鹰的初三作文(雏鹰的梦想小学生作文)

关于雏鹰的初三作文(雏鹰的梦想小学生作文)

首页写人更新时间:2022-03-11 17:29:18
关于雏鹰的初三作文(雏鹰的梦想小学生作文)

关于雏鹰的初三作文【一】

在这一次的“雏鹰争章”的活动中,我要推荐我们班的“朗读明星”惠子文、“舞星”朱辛来、“小刘翔”李泽一同学获得三枚奖章。

“朗读明星”惠子文的朗读水平非常好,每当上语文课的时候,他总是把手高高的举起。老师只要请他读,他就胸有成竹的站起来,认认真真的把每一个字、每一个词读的清清楚楚,把每一段话、每一篇文章读的生动有趣,流利无比,所以我推荐他得到“阅读奖章”。

我们班的中队长是一位当之无愧的“舞星”。她不但学习好,而且很会跳舞。每天中午,她都要去舞蹈房练习,常常落下许多作业,可见她多么喜欢舞蹈啊!我推荐她获得“舞蹈奖章”。

“小刘翔”同学李泽一的跑步速度非常快,。记得有一次,我们班进行了50米跑。他握紧拳头,好像在想:这一次我一定要赢!轮到他了。老师刚刚做出起跑的动作,他就以迅雷不及掩耳的动作冲向终点。老师周围的同学看了看停止的秒表,呀!他才跑了9秒56,另外两个都超过了10秒。所有人惊奇不已。所以,我极力推荐李泽一同学获得“保健奖章”。

我推荐他们得到这三枚奖章!

关于雏鹰的初三作文【二】

说到体育能手,我们班的'所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——周润扬。

短短的头发,两只炯炯有神的眼睛,再加上长长的腿,咋一看,也挺像个体育高手。他在学校下课的时候,经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了,但只要一听在“体育”二字,或在课程表上得知下节课是体育课时,顿时,两眼直发光,在脸上代替笑容是严肃,身上好像有股使不完的劲,以最快的速度冲下楼。他常说,他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不,教室里又没了他的身影,准是把那节课又当成体育课了,不行,得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际,他都踊跃报名,在下课时,总会听到他奔向操场的脚步声,中午刚刚吃过饭,就三步并着两步奔向操场。在家里,他更加勤奋,有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲,还说,没有最好,只要更好。所以,他还在一直进步着,无边无际的尽头——

功夫不负有心人,老天还是有眼睛的,终于,在这这一届校园运动会上,他以像离弦的箭似的飞快速度,打出了优胜。

他就是我的好同学——周润扬。

关于雏鹰的初三作文【三】

在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……

一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。

在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。

有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。

中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。

只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!

怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!

关于雏鹰的初三作文【四】

他品学兼优,多才多艺,成绩一直名列前茅,表演方面尤为突出,连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。

我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕,故事情节大概是这样的:一群山羊要过河,忽然冒出了一的水怪,连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河,可走到桥中间的时候,可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正是水怪!当第一只“山羊”走上台时,朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上,双手叉腰,眉头紧锁,眼睛里露出“凶恶”的目光,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“吓”住了,恳求地说:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣临装作“思考”了半分钟,用手指指后面,说:“好的,你走吧!”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时,他又装作气势汹汹的样子,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去,为了调动现场气氛,他装作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”

朱欣临就是德智体全面发展的好学生!“表演徽章”我投他一票!

关于雏鹰的初三作文【五】

在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之王,但凡经他发现的小猎物,通常都无以遁形、难逃结束。这么凶狠的一种老鹰,它是怎么练就这一身绝***秘技的呢?

据有关资料显示这种幼鹰自出生后,就很难在窝里享受几天舒服的日子,就要经受母鹰近似残酷的训练。最初母鹰会将雏鹰用嘴啄出巢外,迫使雏鹰不断用力拍打翅膀,为以后的飞行打下基础,但这仅仅是训练的开始,等到简单飞行基础具备以后,母鹰就会更残忍的把雏鹰的翅膀折断,再将雏鹰从悬崖上摔下去,其目的就是让受伤的翅膀经过反复拍打,能够血液贯通,骨骼更好的发育,将来的飞行高度更高,距离更长。如果雏鹰能经历这种魔鬼般的训练,以后它必将成为这片天空的霸主。那么让我们仔细想想,雏鹰这种极端的磨练难道仅仅只是迫于父母的严厉吗?当然不是,这种非常的生存训练是为了以后能更好的立足于这个自然界,仅此一点,很快让我联想到了人类又哪点不是和雏鹰一样的呢?我们现正面临初三,紧张而系统的学习期间,有时真的觉得好疲惫,也觉得自己好辛苦,甚至有些想放弃,对于学习目的既茫然又困惑。我们拼命认真的读书,想考上一所好的学校,难道真的只是为了父母和老师的殷殷期许吗?我想这种观点从雏鹰身上,我得到了肯定的.答案。我们也正面临自然的筛选,社会的检验,为了在不久的将来能够真真正正的以一名优秀全面的复合性人材来体现自己别样的人生价值。丰富的知识面可以拓宽我们的视野,完善我们解决问题的能力,提高我们的综合素质,就可以更好的担当起建设社会,繁荣国家的光荣责任。

其实雏鹰和人类的成败都在于是否能用心付出,雏鹰如果能忍受住剧痛,用力拍打自己那已经折断的翅膀,那么不久它的翅膀就会痊愈,迎来它的将是那广阔蔚蓝的天空。而我们呢,只要能经历了该经历的风雨

,坚强不屈,那么美丽的彩虹势必也会划过我们生命的蓝天。到了那时,你将不后悔自己的付出与艰辛,也许会感谢父母的培养,还会感叹这些年好在有“苦难”的陪伴,所以成长与付出的才会开出一株美丽的并蒂莲花,会双倍盛开在你多样的青春年华。

无论是我还是雏鹰,没有经过精心打磨的钢不会变成好钢,将永远与成功无缘。霍金有句话说的很经典:‘面对困难我们应该把它当作一次挑战,并去享受它带给你的乐趣。’这句貌似幽默的话,却蕴含着丰富的人生哲理,这话让霍金虽拥有残缺的身体,却享受了完美而了无遗憾的人生,那么我们不该从中悟出点什么吗?雏鹰,让我们一起来不惧风雨,共同穿过炼狱,像烈焰中再生的火凤凰一样,燃烧自己冲向梦想蓝天。

关于雏鹰的初三作文【六】

我们班的雏鹰争章活动要开始啦,听着同学们讨论各种章,我不由得也来了兴趣,我也想为自己争取个章!

“叶婉!去不去吃饭啦?”“睡觉啊!”“再看我就撕书了!”……什么事啊?唉,一定又是我那个“讨厌”的妈妈,总是在我偷偷看书时用这些话威胁我。不过,说起我这阅读方面,也的确是让人愁,我,就是一个实实在在的“小书痴”,无论是在休息、吃饭,还是在散步、走路,甚至是上厕所,只要有时间,有书,我就会捧着它一动不动地看。无论什么书,到了我手里,我都会迷上它爱上它。还记得上个暑假,姐姐的那套巴金的《激流四部曲》,她怎么也搞不懂高家的族谱,却是我,给她讲的头头是道,清清楚楚,我老引以为自豪了!

说说我写作方面吧。记得小时候,我曾为一本本小说中的文字所感染,立刻向“全世界”宣誓:我要向曹雪芹、鲁迅一样,用一支弱笔扭转乾坤!我一直为这句誓言奋斗着,努力着。又看了那么多书,我自然写作也是差不了哩。你只要看见我在那儿坐着一动不动连续几个钟头,那准是在写作文。说起写文章来,我收获颇丰,作文《伤秋》获十三届少年作家杯征文大赛的二等奖;作文《诗赋春秋》获第十四届少年作家杯征文大赛的一等奖;我还在许多报刊杂志上发表了文章呢。我最自豪的事是,去年我加入了中国少年作家班。面对那么多的名作家和知名的小作家,我并不胆寒,因为,我坚信,世上无难事,只要肯登攀!我努力,我的作家梦就在眼前!

“弯弯曲曲的小胡同儿,有很多,有很多弯弯曲曲的故事……”看到舞台上那个自信大方的我了吗?我曾经将这一首《北京胡同》,唱遍大庆大大小小的.舞台,演绎得越来越熟练,寒假里,我还带着它,带着梦想,飞往了北京全国的大舞台……怀抱着一个个特金奖,我心中有激动,有辛酸,有泪水,有骄傲,我并没有一副天生的好嗓子,只是用辛苦和汗水做代价,换来如今舞台上的嫣然一笑。所以,我更知道,这一个又一个特金奖背后所付出的辛酸泪,正是有了这四五年的声乐训练,才使得我练就了如今百战百胜的舞台大气感。

我会弹钢琴,会弹出那优美而动人的乐曲;我亦会拉小提琴,拉响那悠长而美妙的歌声。这么多年来,我对音乐一如既往的痴迷。我喜爱钢琴优雅庄重的音色,也喜爱小提琴忧伤绵长的嗓音。在挑战自我能力的同时,也是在陶冶自己的心灵。

来看看我书法方面吧。“运笔……转笔……顿……慢慢提细……收!”书法课上,我正屏气凝神,用毛笔在宣纸上书写着一笔一划,一点一勾,我用心领会着每个字的神韵。我在书法中,从万年前的甲骨文开始畅游,真、草、隶、篆、楷,我游历了多少个朝代。其实,我的硬笔书法也是不错的,笔锋微露,刚健有力。

说了这么多了,你们觉得我可以拿到什么章呢?其实班级里每个人都很棒,我希望大家都可以拿出自己的实力,让我们的雏鹰争章活动更加精彩有趣!

关于雏鹰的初三作文【七】

这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。

“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是20XX年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。

这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等,其中,绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!

除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物,比如欧阳海等等。

我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!

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