旅行峨眉山初中作文1000字【一】
我先来说说让我印象最深刻的校外教学吧！那真是一次拥有美好的旅行啊！我最大的收获是：克服了“恐惧”！在游乐场，老师一下令解散，同学由一窝蜂变成鸟兽散，拼命的往前冲；但我们这组却像“刘姥姥逛大观园”一样，看着手中“珍贵”的地图，小心翼翼的走啊走，逛啊逛，就怕迷路了！好笑的是，我们这几个 “刘姥姥”的方向感也真差，真的好几次迷路了！不过，“塞翁失马，焉知非福”，我们因祸得福，享受了一次次迷路的惊险感觉，还玩了非常刺激的“火山历险 记”和“海盗船”等等的'游乐设施！“火山历险记”最刺激了！从高四层楼的水道笔直的俯冲下来，吓得我心惊肉跳！但是，换个角度想，这不也是一个特别的经验吗？克服了恐惧，让这次旅行的意义对我来说又更加深了！
我最喜欢旅行。和功课、参考书奋战不懈，感到力不从心时，我就会起身，走到房间的窗户边，聆听悦耳的虫鸣鸟叫，让自己放松一下。这也是一种心灵和想像的“旅行”，是种亲近大自然的旅行。亲近大自然让我倍感舒服，我开心的享受大自然恩赐的礼物，但我也听见了大自然的警告。我要提醒大家：“我们应该重视水土保持，别再让无辜的大自然受到伤害了！”的确，我们若再不，再不停止伤害大自然的举动，再不做好水土保持，我们就只有死路一条！当然，也就无法享受美好的“大自然之旅”了！我们怎能不担心，不戒慎恐惧呢？
眼看着又快到凤凰花开的时候了，也快到六年级的学长学姐毕业的时候了。毕业后，他们即将迈入人生的另一个阶段，也即将迎接更多的挑战！人生有许多次的旅行， 这一次的“旅行”，意义非常重大。我祝福学长学姐们，在人生的漫长旅行中，更加成长、茁壮，也祝福他们在旅途中一帆风顺；让自己的生命得以升华，得以灿烂，得以更加响亮！加油喔！学长学姐们！珍重！再见！
旅行峨眉山初中作文1000字【二】
在我眼里，旅行是个让人身心放松的好方法，可以让你暂时忘却你在“另一个世界”的不开心.不愉快，彻底享受旅行中美妙的滋味。在旅行的路上，你可以尝试你从未试过的新事物。古人说：“段万卷书不如行万里路”，每回的旅行，都必定会让你有所收获，读了一堆书，不如去一趟旅行，外面的世界，肯定比书里记载的要多上更多。
“旅行使生命活跃，阅读让思虑开阔”，这句话印证了阅读次等于旅行，因为，旅行等于生命.阅读等于思虑，没了生命，何来的思虑呢？安徒生也说过：“只有在旅行中，你才觉得自己的生活变得充实而有活力”.“旅行就是生活”，代表旅行与生活是多么的密不可分.环环相扣。
旅行，代表着某种层次的享受，在不同的阶段，旅行分别代表的.意义也都有所不同，有愉悦的.有感伤的，但每次的旅行，都显示了某种程度的蜕变，旅行是为了学习，让自己的见广增加，也是为了寻找，某种旅行的意义。
旅行峨眉山初中作文1000字【三】
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋的小孩子，但是他有一份真诚的心。变小之后，他遇到了一位朋友——白汀，他们两个遇到了很多困难，但是都面对去解决了。
尼尔斯本来想救小灰雁美羽，但是小灰雁本来就很虚弱，再加上尼尔斯这一疗伤，她倒地昏迷了。
尼尔斯以为她死了，他告诉了雁群，但他不知道她其实并没有死而是昏迷过去了。他的这一举动，我觉得他很善良。如果在现实世界中，他一定是个乐于助人的好男孩。
白汀看到了尼尔斯乐于助人的心，他决定带着他一起去旅行。尼尔斯是一次次地救了白汀，也一次次与他并肩作战。
这本书的作者真的很有趣，里面的描写很详细。他们一起打败狐狸的事候是多么的感人。刚开始他们是各管各的，但他们知道了团队的重要性。
尼尔斯很勇敢，面对困难不退缩。尼尔斯很有爱，乐于帮助他人。尼尔斯是我的学习榜样，我要学习他的勇敢和乐于助人。从中，我还学到，要团结，因为团结就是力量。（何子豪）
旅行峨眉山初中作文1000字【四】
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最终，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯明白自我仅有照顾好白鹅，才能变回原先的样貌。最终，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有职责感、勤劳、善良和懂事的孩子。
旅行峨眉山初中作文1000字【五】
峨眉自古就有峨嵋天下秀的美称，峨嵋山春天生机勃勃；夏天树木旺盛；秋天落叶纷飞；就在皑皑白雪的冬天，在那里，就发生了有趣的故事，我也看见了伟大的奇观。
寒假，我和妈妈去了峨嵋山。到时，只见鹅毛似的大雪簌簌地飘落，云层中太阳的金光丝丝缕缕都充满朝气。光秃秃的树干挂满了蓬松而沉甸甸的雪球，各种交叉的树枝像是正在跳舞的演员欢迎着我这个从未来过的游客。面对这座神秘又漂亮的大山，我心中充满了无限的好奇。穿好防滑鞋，我们就跟着导游出发，开始旅程。一路上，热情好客的山民们向我们介绍特产、景色，以及风俗习惯，这让寒冷的冬天充满了温暖。我来峨嵋，主要想看看淘气的灵猴，便迫不及待地问导游：叔叔，请问多久到猴群观赏区呀？导游说：不远了，你看那片树林在晃动，说明猴子们来了！我高兴极了，心里猜测着猴子们会是怎样的。
叽叽猴子的声音传入耳帘，终于到猴群观赏区了！我们在围栏边看那万丈高的深渊，猴子们嬉闹着，争抢着游人给的食物。你看，一只红眼的小猴子立在栏杆上一动不动，很是可爱；还有三只猴子在树上，把抢到的食物平分，每只小猴吃得都很开心；最引人注目的还属那躺在地上，津津有味地吃着食物的猴子。导游说它是猴王，吃别的猴子抢到的东西。我向猴子喂着花生米，忽然，一只猴子一个箭步就冲上了我肩膀，我吓得不知所措，可妈妈在旁边大笑着，还连忙给我拍照，我急中生智，将花生米丢在过道旁，猴子马上就跑了过去，吃着食物。
我有些累，而且上山的路越来越滑，很不想再往前走，妈妈紧握着我的手，亲切地对我说：孩子，坚持啊，山顶上景色是最美的。随后，我们登上了金顶，普贤菩萨高高矗立在空旷的地面上，看着人世间的真善美。远远向下望去是茫茫的云海，一片片云雾飘来飘去，如一张张白纱布为座座高山笼罩了一层神秘的面纱。我幻想我要是能像神仙一样腾云驾雾在天空云游该多好呀！我尽情地享受大自然的雄伟美丽！拍完照之后，我们就匆匆离去，准备下山了。回到旅馆时，已是深夜了……
这次峨嵋山之旅多么奇妙，我不仅感受到了大自然壮丽的景色，又让我感受着佛教圣地的神秘和庄严！而我不畏艰难险阻登上了金顶那是峨嵋的最高峰。冬日温暖的阳光照着茫茫浮动的云海，是那么的壮观雄伟！金顶之上的菩贤菩萨在保佑着四面八方的平安！无限风光在险峰！我想在学习的路上也是如此！
旅行峨眉山初中作文1000字【六】
大家知道我心中的好书是什么吗？那当然是《骑鹅旅行记》了。就是这个书名打动了我的好奇心。我想：骑着鹅旅行，我还是第一次听见，再说了，鹅又不会飞？在我心里还有许多问题呢，就在暑假的一天，我看了这本书，我心里的问题都找到了答案。
在瑞典，有个小男孩叫尼尔斯·豪格尔森，他很调皮，还经常欺负小动物们。有一天早上，尼尔斯·豪格尔森的父母要去教堂了，走之前还不停地嘱咐让尼尔斯·豪格尔森认真地看书，他们回来要考他。他们走后，尼尔斯·豪格尔森高兴得不得了，他一会儿看爸爸的，一会儿抚摸着妈妈的首饰盒。突然，尼尔斯·豪格尔森发现了一个小精灵，因为捉弄他，被小精灵施了魔法，变成了一个跟大拇指大小的小人。尼尔斯·豪格尔森不仅能听懂动物们在说什么，还能在漆黑的夜里看清楚所有的东西太神奇了。尼尔斯·豪格尔森家的雄鹅想和大雁们他起飞翔，他为了不让雄鹅飞走，便抓住了雄鹅的脖子，结果被雄鹅一起带上了天空，周游了整个瑞典，还经历了不少的困难。
最终，尼尔斯·豪格尔森救了雄鹅，还给了他们一个温暖的家，就在那一瞬间，尼尔斯·豪格尔森变回了原样，和家人团聚了，我应该向尼尔斯·豪格尔森学习知错就改的精神，更应该去保护动物，并给它们一个温暖的家。
旅行峨眉山初中作文1000字【七】
尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精灵，被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天，大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一齐去旅行，尼尔斯便跳到了鹅背上，请求莫顿带他走。在旅途中，他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上，历尽千辛万苦，却也惊喜不断。
在骑鹅的旅程中，他和大雁们降落到了小卡尔斯岛，那里的羊群一只一只的失踪。原先，那里有三只狐狸，这些失踪的羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人，尼尔斯主动为大家守夜站岗，最终在一个黑夜里，这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时，尼尔斯立刻摇醒了一只公羊，齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危险，用小刀将一向关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯，高尔果将他送回雁群，却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子，尽释前嫌后，阿卡最终原谅了高尔果，紧紧拥抱在一齐。
在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡，又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫；他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面，感人的场面让关押母松鼠的人类看见了，有所感动，最终，放了母松鼠让它们母子团聚。
