首先我们来到了老渔村,在那里面,我看到了真实的渔网还有以前的铁匠铺,还看到了一种用海蛎壳当瓦片挂在墙壁上的房子,大概是用来防止房子被海浪冲毁,看到了这些我感受到劳动人民的智慧。
接着我们去看了一个表演,可惜的是我们站在后面看不大清楚。看完表演,我们又到一间房屋里,这里面讲述了各个姓氏的创始人,我感觉这些创始人都很伟大。
然后我们来到了一座桥上,这座桥上面是有屋檐的,屋檐不会影响观看前方或后方的事物。桥的正对面是一座三面妈祖的佛像,妈祖每只手上都拿着不同的东西,分别是一块玉,一颗珍珠,还有一朵花,当妈祖升起来的时候,周围的喷水管就会喷出美丽的水花,当妈祖下降时,这些水花也就渐渐消失了!
看完妈祖佛像,大家分成几个小组,分布在桥的.中央开始吃午餐。我准备了汉堡和鸡翅,结果大家都来拿我的鸡翅吃,我就分享给他们。一顿欢乐的午餐结束后,我们去存放行李,准备去看闽南传奇的表演。
到了表演厅,我们等了好久才开始看表演,这个演出主要是表述闽南的战争历史,表演场面很壮观,由演员以武术、舞蹈的形式来表现,我感觉这个表演很不错,唯一不足的一点就是不能带水喝!表演结束后,我们就坐车回学校了。
我觉得这次秋游十分快乐!
上午的时间一溜烟就过去了,门外一阵哄闹声,那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧,只见小朋友们一个个陆续离开了,隔壁家里只留下打扫客厅的`老教师。老教师见了我,和蔼可掬地对我说:“小朋友,想来学写字,练书法吗?我可以教你。”我没有回答,心想:这个老师这么老,还戴着一顶兔子帽,这么古怪,他会书法吗?无非是想挣点养老费罢了。于是,我关上了门。
第二天早上,老教师又在教学了,我忍不住又打开门去看。他家没有关门,我静静地走了进去,看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字,我情不自禁地发出了赞叹声,哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我,没想到他热情地把我请了进去,让我坐到椅子上,看他写字。我仔细地看他写着一笔一画,心慢慢静了下来。
老教师写完后,撇着嘴风趣地说:“涛弟,你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿,涛弟写得咋样。我左看右看,发现旁边没有比老教师更大的人了,也没有跟他年龄相近的人,他在叫谁呢?难道是……哦,他在“扮嫩”,呵呵,一个老顽童!一会儿,我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴,眼睛瞪得老大:“还是让俊哥来吧。”这时,一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟,很自信地拿过笔,在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看,惊呆了,简直和老师写的一模一样。这时,老教师露出几颗孤苦伶仃的牙齿,嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久,他又立刻严肃起来,给他们认真讲解、点评。
放学后,我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖,抖了抖衣服,假装很郑重地告诉我:“我们是拜过把子的,是兄弟姐妹。想当年,我年轻时,曾经有过许多兄弟姐妹,他们都拿过很多奖项,怎么样?能干吧?”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道:“那时,我辅导了一个老兄,他现在已经是一家上市公司的老总了。那时,我每天都要求他练字,练作文,所以他还是个作家。”我想:老教师这么能干,一定有很多优秀的兄弟姐妹吧!
后来,我从别人的口中了解到,老教师这么些年来辅导了很多学生,但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了,与其让这些本领荒废掉,不如教教小朋友们,也可以为社会做点有意义的事。难怪,我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲,他幸福着呢!
顽童老教师,让我打心眼儿佩服!
最近,张老师给我们推荐了一本书,名叫《顽童时代》,听张老师说,这本书内容非常精彩,情节十分有趣。我对张老师的话半信半疑。一拿到书,就迫不及待的细细品读起来。
本书记述了20世纪40-50年代一位小女孩的童年生活。本文作者钟丽思在童年时代是一个不被人看好的捣蛋分子,是一个其他家长不希望自己孩子跟她玩的坏孩子,在老师眼中是一个害马之群中的一员。可谁也没想到,这个孩子在许多年后竟是一位鼎鼎有名的大作家。
刚刚生下来的小丽思,因为种种原因被姨妈和姨夫带到香港,之后又乘火车回到重庆,回到爸爸妈妈的怀抱。之后在军营里度过了自己的幼年时代。
通过一次偶然的'机会,邻居柴天惠建议丽思和小伙伴与俄罗斯的同龄小朋友写信。丽思认识了俄罗斯小伙伴沃洛加,并懂得了更多的知识。生活在21世纪的我们,过着优越的小康生活。很难想像半个多世纪前的生活。虽然,那时的资源是匮乏的,生活是贫穷的。但是,他们渴望学习知识的精神是充足的,思想是富有的。
如果你想知道什么是真正的、快乐的童年生活,那就去看顽童时代吧!
很多人都见过,但认真观察过榕树的人,却少之又少。以前,我也对榕树很陌生,但现在可不一样了,我对榕树很感兴趣,一直想深入地研究榕树,也许有人会说:“榕树不就是一棵普普通通的树吗?有什么值得研究的呢?”我并不这么认为,当你与榕树相处一段时间后,你就会到,榕树并不普通。
我们家乡有一棵大榕树,听说已经有一百多年的历史了,这棵榕树是我们村里历史最长的树,它长得非常茂盛,不管一年四季,它的叶子都那么翠绿。它为我们提供了很多好处:春天,这棵榕树是一个照相的最佳景点;夏天,乡亲们在树下乘凉,孩子们在树下做游戏;秋天,它还是一样的翠绿;冬天,它为我们遮风档雨。说了你们也许会不相信,这棵榕树有着这么一个故事:从前有一个打铁的人,他家就在榕树下,因为他是孤儿,所以只有他一个人独自生活,突然有一天,他发现了一位女子在树下,他就把女子请到他家里坐,经过一段时间的的谈话,使这们女子更深入的了解那位男子,以后的每天早上,那样女子都帮那位男子点火,那男子听到同乡说:“这位女子来历不明,而且全村上下都没人见过她。后来又听人家说这棵榕树里有一位榕树精,是一位女子,身穿一身裙子,长得非常美丽,他觉得人们说的跟那位女子一样,回到家里,他说要赶走那女子,而那女子舍不得他,怎么也不肯走,最后,那男子拿起烧红的烙铁一把按在女子身上,眨眼间,那女子消失了,从此以后,我们家乡的那棵榕树的右侧干枯了,那女子再也没有出现过。这个故事使我半信半疑,那棵榕树的确长得很像一位女子。
这棵榕树真大啊!它寻伸展的树枝似乎遮住了半个天;这棵榕树真高啊!高得比两层楼还要高;这棵榕树真美啊!远看像一位翩翩起舞的少女,近看像一把撑开的大伞,这把大伞为我们遮风挡雨,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,它都那样的耸立,那样的坚强。有了这棵榕树,使我们家乡添上一幅绿色的画面。所以,我们乡村的人都很尊敬这棵榕树。我认为,这棵榕树是值得我们尊重的,更值得我们学习的,因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神,这是很多人都有不具备的。
“丫头,回来啦!中午我刚进家门,就被妈妈的熊抱拥了个满怀。我比她高上一点,所以她抱我时下巴会抵在我的肩膀上,枯燥的发丝,杂乱的挠着脖颈,像是细密的电流穿过全身。
我急忙把妈妈拉下来,在一旁站好。她那双眼眨巴眨巴的望着我,头微微下垂了几分。分明没有语言交流,可我就是感觉到十分的委屈在身旁沸腾——妈妈委屈了。我只能重新给她一个拥抱,嘴上说着:“好吧,敷衍一下算了。可手上珍重的劲儿出卖了我的口是心非。
妈妈这才笑了,拉着我的手坐在桌边。一边揉着我的肉手,一边让我和她说发生的一些有趣的事儿。她就像是一个老顽童一样,喜欢听人讲故事。听到别人的'糗事会捧腹大笑,手上的劲儿不觉间就露出来了,狠命捏我的手,仿佛不是捏手,反倒是盘的文玩核桃,不盘出包浆来誓不罢休,真盘的我五官扭曲成梵高的画作。她听到别人的好事也会赞上几句,随后而来的就是几句带着笑声地揶揄:“你看看你不如人家吧,我没说错吧!妈妈这还真像电视剧里的老顽童,恶作剧之后还要到人前显摆,让被捉弄的人——比如我,气的牙痒痒,却无可奈何。
看着妈妈狡黠的笑容明晃晃的挂在脸上,眼里仿佛都盈满了活泼劲儿,我无计可施,只能在心里默念静心咒,我怎么会遇到这样一位老顽童呢?是上天安排好的。
每天中午,我妈妈都会比我早上一个多小时出门上班。她就会突然打开我的房门,扑到床上,兴冲冲地大喊一声:“丫头,我走了啊!直将熟睡着的我震醒,迷糊间看着妈妈瞪着发亮的眼睛看着我,我一下子清醒大喝一声:“妈呀!妈妈见我吓愣,达成了目的,从床上爬起来,颠哒的开门上班去了,只剩我一个人在床上恍然回神,想到妈妈刚才老顽童式恶作剧,我只得叹息。
我躺在床上睡回笼觉,迷迷糊糊的想:有时我们俩不像母女,像姐妹;有时她像是孩子,我像是大人,完全不像自己。我的老顽童,我的妈妈。
翻个身继续睡,在梦中呓语妈妈说过的话,老了把花儿戴,不好看也可爱!
“最美不过夕阳红,温馨又从容......”这不,都过了晌午,还在不停地练着她响亮的歌喉,还真是有点意思。“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐......”边唱还边比划着,跟一个老婆婆的身份极不协调。像这种幼稚的歌曲啊,我早就听烦了,况且还打扰人家睡觉无奈之下,我只好小声说了几句:“还有完没完啊,都老了还......”,没等我把话说完,姥姥就像顺风耳似的听到并回话了:“真是的,睁着眼睛说瞎话,谁老了?”我晕!
姥姥对音乐的热爱还体现在弹钢琴上。禁不住老人家的软磨硬泡,我只好勉强做起“老师”来。可她的手让人看不顺眼:她的手,根本不是弹钢琴的料,像螃蟹的钳子一样在钢琴上移动,而且老是弹错地方,更不用说什么节奏、轻重和旋律了。看到如此不成器的`学生,我忍不住批评:“人老了,连地方都找不准!”“乌鸦嘴,你少说几句好不好,没有听说过‘只要功夫深,铁杵磨成针。’吗?”牢牢反驳的很快,我真拿她没办法。
姥姥的脑筋比我快。我们玩扑克牌,每人拿出两张,算24点,谁算得快或多,牌就归谁。唉,我真是“曹操下江南——来得凶,败得惨。”很快便输得一干二净,两手空空了。姥姥踢毽子也特好!她每次与我比赛,都能取得胜利。她最多能踢二十多下,而且还能踢出不同的花样来,而我这个“茁壮少年”也只能踢十几下。姥姥真是不能不令人佩服啊!
姥姥真是个老顽童,虽然她年纪大了,但是她那颗童心是永远都不变老的!
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