有关描写农民工的作文范文【一】
清洁工是城市的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步，默默的注视他们，让他们微笑，以此表达我对他们深深的敬意。一天下午，我放学回家，看到 几个清洁工正在一丝不苟的清扫街道，经过他们的仔细打扫，街道看上去清爽了很多。
这时，一个带着小孩的叔叔经过这里，他的嘴里还吃着香脆的饼干。我看到垃圾桶就在离那个叔叔不远的地方，可是那个叔叔吃完饼干后就顺手把饼***包装袋扔在刚清扫完的街道上。我走过去，叔叔说到:“叔叔，垃圾桶就在你附近，你把饼***包装袋扔到垃圾桶里面去吧，我们不能随地乱扔垃圾，爱护卫生啊!”那个叔叔看见就我一个小孩，对我凶巴巴地说到:“这个小孩，真是多管闲事，这条街又不是你扫的，这又不找你管!”说玩，这个叔叔就准备带小孩离开。这时，迎面走来一位女清洁工。我看了看清洁阿姨，只见默默的捡起那个叔叔扔的饼干包装袋，并用扫把扫去了掉落在地上的饼干渣。我走过去悄悄对她说:“阿姨，你为什么不批评一下那个叔叔呢?”清洁阿姨笑笑说：“这本来就是我的工作，我用我的行动向他讲明了要爱清洁、讲卫生的道理，这比我批评他的效果要好得。听了清洁阿姨的话我对她顿然产生了敬佩之情”
亲爱的清洁工，你们早出晚归，不计较得失，我们这个城市的整洁而默默的奉献着自己，是值得我们去敬佩、去学习的人!在这里，我想要呼吁大家，尊重别人的劳动成果，城市的卫生需要大家来共同维护。
有关描写农民工的作文范文【二】
我的爸爸手很巧，会做很多事，而且每件事做起来都很认真，让我很敬佩。
一次，我们家里买回来一套新的柜子。爸爸打开了每个柜门，还试了试所有的抽屉，还敲了几下柜子各个部位的面板，最后还用手摸了很多部位的板面和接缝的地方。我觉得很奇怪，就问爸爸：“你在干什么呀?”
爸爸说：“我在检查柜门和抽屉是不是灵活，木板拼接是不是结实，板子和滑槽是不是光滑。而且还能确认一下是否有气味。
说完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他开始拆卸柜子，并把一部分东西拆下来，依次放好。然后，他拿出砂皮纸开始打磨。先把没拆的部分打磨光滑擦干净。然后把拆下的部分按照相反的顺序，打磨好，并擦干净后装回柜子上。装好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根据我们家的地板，调节了柜子底部，使柜子放得更平稳
在之后的几周里，爸爸每天用半湿的抹布，把柜子里里外外擦拭几遍，而且敞开柜门和抽屉。他告诉我说，这样做的目的是，使柜子里的气味能够更快的散发掉。
现在，这个柜子就是专门给我用来放书，放我自己喜欢的东西的专柜了。我非常喜欢，因为这个柜子用起来很方便，完全没有难闻的家具的味道，而且，里面非常光滑，不会有木刺扎到我的手。
这就是我敬佩的爸爸，做事非常细心认真，心灵手巧的爸爸。
有关描写农民工的作文范文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
有关描写农民工的作文范文【四】
大家敬佩的人或许是一个大名鼎鼎的大人物，而我却恰恰相反，我敬佩的人——是一个再普通不过的农民。
一次，去乘公交时，在站牌上的几位工人上了车。其中一位手中拿了几张报纸，正是这几张报纸勾起了我的好奇心。
为此，我专门做到了那位工人的后面。
只见他张开一面很干净的报纸放在位子上，脚下虽然没有垫，但也规规矩矩的放在车上，并没有乱动，应该是生怕鞋上的泥巴掉在共交车上吧。看到他这一举一动的人都窃窃私语起来，这位工人似乎知道人们在议论他，于是他非常难堪地低下了头，但并没有因此把座位上的纸拿下来。
我的心犹然产生了一丝敬佩之情。
到站了，这位工人先是拿手中的报纸擦了擦车壁，又仔细擦了擦位子，然后小心地拿起座位上的纸，生怕泥土掉在座位上。他又认真地检查一番，确认没问题之后，他才安心的下了车。
我对这位工人的敬佩之情越来越浓，我的心久久不能平复。我想：这位工人明明心知肚明，自己的做法会引起别人的异样眼神，可他不在乎，更没有为此抽出报纸。他承受这一切，只为了不在公交车上留下泥巴，让其他乘客没法座，而且不麻烦司机师傅打扫。
正是这位朴实无华的工人，给大家节省了很多麻烦，他麻烦自己，方便他人，难道他不值得敬佩吗?
有关描写农民工的作文范文【五】
当她被老师领进教室，我们全班以好奇的目光打量着这位新同学：个子比我们班最矮的还要矮一些，动人的眼睛下面是一个小小的鼻子，她还有一张漂亮的嘴巴，她那较长、乌黑发亮的头发像黑板一样光滑。班主任要她自我介绍，她用那大声的声音说：“大家好，我叫马敏捷，我的家乡在溆浦龙潭，希望大家有空可以去那玩，我的介绍完毕。”不知哪位喜欢恶作剧的同学说了声“马矮子”。从此，“马矮子”变成了她的绰号。
“马矮子”在每节课上都会积极举手发言和做好每一个笔记，因此她让许多老师喜欢，她也让许多同学嫉妒。有一次，考试成绩下来，她竟然是全班第一名。我们大家都围着她异口同声地问：“你是怎样考的全班第一？”她面对微笑地说：“其实很简单，只要每节课都认真的听，回家好好复习就会考得全班第一。”我们大家听了，各自受到各自的感悟。第二次考试，全班都考得好，大家都开心极了。
有一次，我们班孙欣宁同学家失火了。她带大家给孙欣宁捐东西，让孙欣宁感到无比欣慰。过不了多久，孙欣宁有跟以前一样快乐起来。说到班干部，她是我们班的宣传委员。她对工作极度负责，是老师的好帮手。
啊！“马矮子”让我不由自主地敬佩她。
有关描写农民工的作文范文【六】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
