描写平顶山湛河的作文

描写平顶山湛河的作文

首页写人更新时间:2023-04-05 02:09:20
描写平顶山湛河的作文

描写平顶山湛河的作文【一】

今天,我和妈妈去湛河桥玩。湛河风平浪静时,湖水像条长长的玉带延伸开来,风一吹,湖上泛起层层波纹,美丽极了。

河的两边有平整的水泥道,路两旁草地上开着不知名的.小野花。松树、柏树和柳树的影子映在了河水中,不禁想起了《咏柳》中的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

一缕缕微风吹过,柳树那辫子一样的柳条轻轻飘动。我们走在树荫下,折了几根柳条,轻轻抽打水面,湖水中的倒影一下子就碎了,过了一会儿,又完好如初了。

我们站在河面的拱桥上,看到河面上可爱的鸭子、还有各式各样的游船,水里自由自在的小鱼、蹦蹦跳跳的小虾,河边有人在垂钓,小鱼时不时地伸出头,调皮地看着钓鱼人,好像在说:“看,钓不到我了吧,哈哈!”接着就游走了,去逗下一个钓鱼人了。

晚上,霓虹灯亮了起来,有红彤彤的、金灿灿的、蓝汪汪的,映照在河水里,河水变成了五光十色的了,草地也被霓虹灯照成五颜六色的,漂亮极了。

春天的湛河真美啊!我以后一定要常来湛河玩。

描写平顶山湛河的作文【二】

我去过许多地方,美如仙境的漓江,拥有许多珍稀动物的非洲,能看到大肚子企鹅的南极,还有雪白的北极熊在散步的北极,但是这些地方都比不上春天的湛河。

春天,小蜜蜂提着小蜜罐,嗡嗡地唱着歌飞到湛河两岸,飞向花丛,好像在对五颜六色的花儿说:“你好呀!花儿们,我来了,我来采花蜜啦!”于是,花儿便跳起舞来,热烈欢迎勤劳的小蜜蜂。大雁、燕子从南方飞来,欢快地在河岸柳树的头发上唱着婉转的歌。

湛河里有小鸭子在飞快地游来游去,一只、两只、三只……有的在河里嬉戏,有的在河里捕捉食物,还有的鸭子伸长脖子,好奇地观望着岸上一幅幅优美的画面。

湛河里的小鱼儿也不甘示弱,一见周围有那么多美景,便张大了嘴巴,吐着泡泡,好像在说:“哇,太漂亮了!”青蛙睡醒了,从家里蹦出来,蹲在草地上唱歌。它像一位歌手,创作出一首又一首动听的歌曲。它创作歌曲的时候,小蝌蚪来帮忙,做了逗号;水珠来帮忙,做了句号;一串水珠来帮忙,做了省略号。有了大家的帮助,青蛙把歌写好了。

我喜欢湛河,特别是春天的湛河。

描写平顶山湛河的作文【三】

刚进入平顶山,迎面就是一尊美妙的仙女石像,正对着远方望着,仿佛在对远方亲人深深的怀恋。

我随着长亭来到一座古屋前,古屋的上方挂着一幅牌匾,上面写道《聚珍馆》三个大字,我仿佛透过这副牌匾看到了千年以前的事物:一位身着淡绿色地男子手里拿着一本《诗经》从屋子里走来,里面还传来阵阵朗读声,原来这里曾经是一个书塾······

访过古人的遗迹,我来到山后面,我立马呆住了。因为这里到处都是花,风一吹花儿就随风落下,我仿佛身在花的海洋当中,无法自拔。

黄昏时洒下的金黄渡在花上,给花儿再一次增添了诗意,直到学校的钟声响起,我还一直留恋在那儿······

描写平顶山湛河的作文【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写平顶山湛河的作文【五】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写平顶山湛河的作文【六】

进入了湛河两岸,周围黑咕隆咚的,一棵又一棵的参天柳树好似张牙舞爪的魔鬼,柳枝因为风的关系而狂舞,有一枝长一点的蹭过我的脸。我不禁联想到鬼片中的恐怖情节,不禁被自己吓得头皮发麻,四肢发软。我了拉妈妈的手,说道:“妈太黑了,咱们回家吧。”妈妈却说:“别害怕,你再睁大眼睛看看。”我重新睁开了双眼。当我的双眼适应了周围昏暗的环境。

湛河两岸的两盏路灯增加了可视度。我看到了什么?透过黑乎乎的一片影影绰绰地我看到了和湛河白天大同小异的美丽风景。原来好似魔鬼的柳树,现在像一个美丽的姑娘。它长长的“头发”轻轻地划过我的脸颊,就像一双调皮的手轻轻地挠我,我不由自主“咯咯”地笑了。

我探头向湛河看去,湛河在皎洁的月亮的.照耀下,就像一面大镜子。这面镜子倒映出天上月亮和月亮发出的光辉;还倒映出月亮的衣服——云彩;还倒映出湛河两岸美丽的风景;还倒映出人们陶醉的神情;还倒映出人和大自然融为一体……

一阵风吹过湛河,掀起阵阵涟漪。倒映的月亮好似白色的鱼鳞一般。我陶醉了,陶醉在这美丽的风景里。

描写平顶山湛河的作文【七】

在我的家乡平顶山,有一条美丽的河——湛河。

湛河一年四季景色优美,季节像一位技艺精湛的画家,把湛河画成五颜六色,春天来了,东风吹绿了小草,吹红了桃花,河堤上的小草绿油油的像地毯,小朋友们有的跑步,有的打滚。碧绿的柳条迎风飘扬,像一位姐姐的头发在空中飘,真是“万条垂下绿丝绦。”小花也开了,有粉的、白的.、红的,还有一种绿的,就像一片花的海洋。我们在上面放风筝,散步。湛河真美!

夏天的湛河是碧绿的,水清澈见底,能看见小鱼和水草,有几只小鸭子在水面游泳比赛,一只小鸭欣喜地看见了一条小鱼,不过,被一只突然飞来的大鸟叼走了,还有人在钓鱼,夏天的湛河真热闹啊。

秋天,落叶掉在河里,像一艘艘小船飘向远方。

冬天,一场大雪后,湛河白了,小鱼也不敢出来了。我们在岸边开心地打雪仗。

这就是我家乡美丽的湛河。

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