关于铭记主题的作文【一】
“哥哥，我们去放风筝吧！”一声清脆嘹亮的声音从不远处传来，抬头一看，原来是邻居家孩子。
我犹豫片刻，最终放下手中的笔，从学海中游上水面透口气。换上运动鞋，带好装备便出发了。
走到公园，春天的气息沁人心脾，正当我享受之时，耳边传来了弟弟的的声音：“哥哥，这个线都缠在一起了怎么办？”早已跑远的弟弟又拖着那只风筝回来了，我笑着接过弟弟手中的绳圈：“你这样不行，要这样弄。”我细心地整理出其中的线头并递给弟弟。
“哥哥，我不会弄！你拿着这个让我去跑吧！”
“好啊！”
弟弟手里提着风筝的翅膀，卖力地在空地上跑起来。手中的风筝线扯得越来越远。牵动着我，让我感受到童年无忌的美好。
春天的阳光和煦而温暖，头顶的太阳散发出和暖的光晕。鸟儿的吟唱混进轻柔的风里，含糊不清的从远处吹进耳畔，空气中夹杂着清新的草木花香，伴随着芬芳的泥土气息传入鼻腔。我在公园的空地处站定，将绳圈固定好，闭上眼并张开双臂欲把这里的每一寸土地，每一缕阳光，每一丝空气守护进我的怀中，守护住这空闲时光。
不知何时，母亲出现在了我身旁：“你看看现在几点了，做作业做到一半出去玩这么幼稚的游戏，还浪费了时间，你要知道，你现在再也不是小孩子了！”
我赶忙拉起风筝线，还没等我开口，母亲便拉着我的胳膊往公园门口拽，手中控制着的风筝也呛我此刻的心情摇摇欲坠。我极力地守护着那着在天上的童真并转交给了弟弟。脚上似注了铅，心不甘情不愿的被拖出公园。
回家路上，我陷入了沉默，沉重的学业，一次次残蚀着我守护的美好。它已经不经意间碰折了多少次翅膀，但它只能够仰望，不可能再翱翔。
忽然，那只风筝飞了起来，与蓝天和白云是那样的接近，我仿佛觉得胸口有什么在不安地跳动。哦，我明白了：唯有守护才能享受释放，唯有付出才会感恩回报，虽然已步入花季，我仍然愿意守护这份童真，这份美好！
天上的风筝越飞越远，身后似乎有一个小小的身影在追，我想，那便是我了。
关于铭记主题的作文【二】
向明珠广场行进的过程中，只见刚刚苏醒的小草探出头来，在微风的吹拂下，向我们招手，草坪如同一块块嫩绿色的地毯。在远处，一片片金灿灿的油菜花长的正旺，弯弯的小河倒影着两岸的景色，美丽极了。
到了明珠广场，同学们在玩耍、戏闹，而我和周涛、牛思源在试图寻找更多的春天的信息，忽然听到牛思源大声的喊道：“啊！您们快来看！”我和周涛急忙跑过去，顺着牛思源手指的方向，我们看到草坪里长着一些蓝色的、小巧玲珑的小蝴蝶花，一阵微风吹过来，好像许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
让我收获更大的是在返校的途中，我们六一班是顺着河坝回来的，一上河坝，我就忍不住说：“哇！真美丽啊！”左边是一片又一片金灿灿的油菜花，右边是宽宽的沙河，河两边是茂密的树林。不过，我们在走下河坝时看到有些工人在伐树，我有些心疼，觉得这是在破坏大自然，付教师好像看出了我的心思，便说：“伐这些树是有道理的，在夏天河水猛涨的时候，因为树大招风，会使河坝松散，再加上雨水的冲击，河坝可能就会跨塌。”原来如此，我领悟地点点头，觉得那些工人们也变得亲切起来，心情也变得轻松起来。
啊！春天，您不仅来到了我们身边，也来到了我们的心中。
关于铭记主题的作文【三】
千禧年钟声过后，中国国民生产总值一路飙升，中国与国际接轨的速度逐步加快。大街小巷上的告示牌上，在方方正正汉字下面，出现了一行行的英文字母；学校内，外语听力逐步替代了语文晨读；社会上，各种语言学校的兴办方兴未艾……人们口中说的、念的，不再是流传了几千年的“之乎者也”，而是简单却拗口的abc，各大会议上时常出现的英文单词和注解，取代了原本的古文成语……流传至今的汉语啊，你已是伤痕累累，满目疮痍！汉语，在当今社会，似乎被涂抹成一位蓬头垢面，衣衫不整的女子，向人们无声地控诉着自己悲惨的遭遇……“北外香水女生”的出现，颇受人争议；但其“敢为天下先”，道破现代教育制度下的不公，呼吁着汉语地位的回归，其方式姑且不论，但她的心愿又是多少文学爱好者所共有的！作为古老四大楔形文字中唯一流传至今的文字，汉语在历经战乱变迁、外族入侵、文化动乱等风雨波折之后，难道就此在我们手中消失？当看到日韩仍将古汉语奉为圭臬，置于英语地位之上时，作为中国人的我们何其骄傲，而又是何等不甘！
听！“逝者如斯夫，不舍昼夜”，那是孔子在感慨时间的流逝，告戒后来者不要虚度年华；听！“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”，那是韩退之在告诉我们做人和做学问的道理；听！“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！”这是古贤人的心声！然而，倘若古贤人回归于现代，当其看见后人口中念的均是英文绕舌时，又会作何感想？睁开眼，我似乎看见了他们流泪的眼和滴血的心。
我不是一个狭隘的民族主义者，我明白外语对于中国与国际接轨的重要意义。但是，一个十几亿人口的国家一定要做到新生儿开口第一句话竟是英文的地步吗？
值得庆幸的是，总还有人不忘汉语的发扬。百家讲坛中，于丹、易中天带我们重温古代先贤的思想；翟鸿森、余秋雨等国学大师、文学作家撰文演讲，引领我们体味汉语带来的感动。
有位清华学子说得好：“今日学外语，是为了将来让全世界学汉语。”但是，请先不要丢失了汉语！
做汉语的守护者吧，还卿佳人本色。
关于铭记主题的作文【四】
为爱守护——李琰
为一份爱，守候十年，已尽狗狗的一生。
因为自己的心血来潮，重温了电影忠犬八公，感悟颇深。
因为冥冥之中的缘分，小八在火车站遇到了自己一生的主人上野英三郎教授。教授十分喜爱小八，并用对小宝的爱感化了最初极力反对养狗的妻子。小八在教授的呵护下渐渐长大，教授上班时，小八会送她去车站。下班时小白也会准时趴在车站等待。小八的忠诚让小镇的人们对他十分疼爱。
有一天，小八在上演三郎教授上班时表现异常，居然玩起了以前从不玩的拴球游戏。教授对小八的表现十分满意，可是，在教授上车后。平时安静乖巧的小八大叫了起来，这让教授感到了一丝不安。也就是在那天，教授心脏病突发离开了人世。但不知情的小八每天去了那里，依然守候在车站门口。
风雨十年，不懈的等候，当主人从火车上下来的那一瞬间，一个轻轻的拥抱就是小八期待的全部。
这部电影触动了我深深埋藏在不愿提起的回忆。外公家有只金毛混血儿。
他的眼睫毛都是金色的，外公便叫他大黄，大黄的忠心不比酒吧差，每当我回乡下，大黄总是守护着我，我在楼上，大黄就在楼梯口守候。我在小房间里，大黄就在房门口守着，我在客厅里，大黄就在家门口守着，甚至有一回去群里遇到蛇，大黄也不惜一切的来保护我，遇蛇搏斗。大黄，就是我的保护神，可是他终究被人夺走了，那些狗贩子从来只知道自己的利益，大黄这是被那些人夺走了生命。大黄一直保护着我，可我却没能保护好它。虽然大王不在了。可我依然相信大黄在我的身边守护着我。
这样的故事还有很多，忠犬八公是根据这些故事所改编的，虽然他已经离开了我们，但小八对主人的忠诚，仍然随着塑像在日本东京，涩谷车站永存。
十年可以很短，可以很长，可是年等候，着实不易，狗对于人而言可能只是玩伴，一生中，很微不足道的一部分，但对于他们而言，主人是他们一生中最重要的，是他们一生唯一的爱，他们不要任何物质的回报，只要主人多一点对他们的陪伴，他们一生很短，无法与人相比，但他们的一生却过得很充实。
一份爱守候十年已经狗狗的一生，我们与他们相伴的时间，很短，一定要好好珍惜，别辜负他们的爱。
关于铭记主题的作文【五】
吾乃爱林之人，居于山林之中，倚山而居，与林相伴，屋后便是林。
常透窗而观之——雨露蒙蒙兮，缥缈似雨中仙人，此乃林间之烟雨也。晨光穿林间，暖雾漫山林；落日从西下，余光染红林，此乃林间之朝暮也。
日日皆听鸟鸣兮，却未曾见鸟影兮，唯知鸟在林间兮，自由穿梭跳跃兮。由而知，此林乃鸟之天堂也。林中草繁而绿，枯叶为径被红纱，微风轻轻吹，落叶满天飞，甚是美哉！
吾曾闻，此地原非橡胶林也，吾便思:此原之林定甚是美哉！惜余此生无辛，未曾观昔日之美景。听师曾言道:“此乃人为将其烧毁之。”吾曾想:人们于焚之前想过若将其焚烧会污染空气否？土地会沙化否？林间存动物否？若存，它们有将以何面对此灾？许有人之缘由，但许只为生产与生存，不惜将此数百年之林付之一炬矣。
吾曾想烧时之景。烈火冲天，火星飘飘，林鸟离去，林之动物悲鸣……想至此，似闻林之哀鸣。连连大火，焚三天三夜，此林化为烬矣，予人以一派凄凉。
却未曾想竟克诸多危难焚林再造之，且今树木已繁兮，空气清新兮，动物尚存兮，林鸟亦归且久居于山林，且乐于山林也。不仅如此，今繁花竟春色，郁郁草青青，花醉青林绿草间。蝶儿飞飞舞不尽，鸟而婉婉歌不绝。吾不禁叹道:“幸哉！幸哉！虽昔日之林付之一炬，但犹如重生凤凰般浴火重生，仍充满生机。愿此景长存，生生不息。”
林之重生者，乃因人之勤为也。可虽林之浴火重生，草木甚繁，乃人为之，但森林、河流、土壤与空气之污染皆人为之。垃圾倒林间、林中焚烬叶等皆污染山林。噫！垃圾随处可寻之，污染亦不断蔓延也。今河中青萍郁郁，为河被青裳。垃圾亦随处可见矣！吾曾一人行，可成效甚小，真是“有心余，而力不足”。
国以“绿水青山就是金山银山”为发展之理念，坚强走绿色发展之道路也。可虽人们皆知需保护环境，但仍有人知而不为之。不仅此林需护之，人们生存之环境皆需护之。请莫要知之而故为之。
一人之力虽甚小，但“星星之火，可以燎原”；“蚂蚁虽小，却有撼动大象之能”。相信，“人心齐，泰山移”，相信，勤可造林；勤可护林；勤可护自然。人人尽份责，自然则更美哉！
