描写亲情的味道的作文【一】
生活像个五味瓶，里面盛满五味杂陈，在成长的道路中我们一定感受到了友情、成功、失败……酸甜苦辣，各种味道于我而言，最美的便是亲情。
这个世上，关怀我的人有很多，母亲为我付出的最多。这种甜蜜的味道我会永久保存。
就在几天前，母亲为我寄来一件棉服，打开后，里面有一张纸条，写到：“衣服上的领子怕压，你自己装上吧，妈妈最近挺好的，勿念！”看到这几句话，我的心中。好似有一股甜流油然涌起，流到我的心里，流经心中每一个角落，那一刻，我只想哭。尤其看到“勿念”这两个字，心中更是有了一种不可名状的滋味浓浓地糊在心头。
那张字条，我一直保存着，放在我的文具盒内，之所以留着，是因为想要记住“勿念”二字。
如果把妈妈的爱比作甜美的鸡尾酒，而爷爷的爱就像甘醇的老白干。爷爷今年60多岁了，身体还很健壮，他平时最疼我。爸爸生我气时，爷爷总护着。但爷爷给予我的不是溺爱。我玩手机、看电视时，如果时间长了，爷爷便会把我从电子世界中拉回来，我也很听爷爷的话。爷爷和奶奶生气吵架时，我多数向着爷爷，站在爷爷那一边。我努力做爷爷心中的乖乖女，遗憾的是，我回报爷爷的还是少之又少。
爷爷在我生病时为我拿药，我打吊针瓶时，爷爷为我换瓶，拔针。拔针成了爷爷的专属，因为爷爷拔得不会疼。有一次我在操场上和同学们打闹时，不小心磕破了腿，于是给爷爷打了个电话，回应我的是爷爷那焦急的声腔，我说没事，但爷爷还是来了，从相隔近百里的农村老家赶过来了，他急三火四赶来就是为给我上药。看到爷爷的脸上满是疲惫，话到嘴边的“爷爷，您辛苦了。”又咽了回去，最终我还是被勇气打败了，打我记事开始到现在，这六个字在我心里藏匿着。
每次放假回家，回应我的都是满满的亲情，亲情，是我最不缺少的东西，亲情的味道最美，最纯，最持久……如果将来哪一天漂泊在外，累了，乏了，收拾东西，打点行囊我就回家。
描写亲情的味道的作文【二】
亲情是人间最温暖的阳光，是世界上最美妙的情感之一，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力的源泉，我们的身边处处都有亲情，我们被包围在浓浓的亲情中，渐渐被家融化……
有人说：“亲情是无色无味的”，也有人说：“亲情是甜蜜的。”我认为，亲情是伟大的，是世间最好的情感。
不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚蓝无比，这样的好天气真是屈指可数啊！姐姐不知什么时侯从床上起来了，而我却蹲在门槛上观赏这好在天气，忽然，一道身影把我的身体所能看见的地方给挡住了，我却不为为然。过了一会儿，这只手渐渐地从我的脸上挥洒而去，我等它退去之后，立即返头去看，原来是我的姐姐在戏弄我，再次等我反应过来时，已是响午，这会儿，她忽然说：“走，我们去打羽毛球吧！”“好！”我随声应和。
我们拿了体育器材，便一路狂奔到一个十分空旷的地方，打了好几个回合，谁都没有失过一球，渐渐地，我们体力透支，随后，我们稍微休息了一会儿，等我们再想打的时侯，天空已经换了一幅嘴脸，不一会儿，先前蔚蓝无比的天空变成现在的乌云密布，我们赶紧往家里赶，最后，我们还是淋湿了，姐姐把外套披在了我身上，自己浑身却淋得湿透，此时此刻，我的眼睛湿润了，泪水像断了线的珠子……，心里有一种幸福甜蜜的味道。
亲情，本是一种无色无味的情感，但经过人类的精美雕琢，它终会变成与不同的情感。
描写亲情的味道的作文【三】
亲情，时而让你喜，时而让你怒，时而让你哀，时而又让你乐，生活，酸甜苦辣交织在一起，宛如一首歌。
描写亲情的味道的作文【四】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。
描写亲情的味道的作文【五】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写亲情的味道的作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
