记得读一年级的时候,我没有洗手的.习惯。有时写完字,手上黑糊糊的,可我还是没有想到要把手洗干净。有一天放学回到家,我肚子饿得“咕咕”叫,正巧看见桌子上有一只大大的鸡腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿来吃。
我做完回家作业,吃完晚饭,洗好澡就睡觉了。睡到半夜,我的肚子便疼了起来,而且还呕吐。爸爸、妈妈连忙去叫了医生,医生问我:“你吃了什么东西?”我说:“放学回家我吃了一只鸡腿。”“那你在吃鸡腿前有没有洗手?”医生又问。“没……没有。”我说。
医生帮我开了药,打了针,还对我说:“你肚子痛可能是因为吃鸡腿前没有洗手,而手上有很多细菌,还有许多灰尘……你以后一定要注意个人卫生。”
通过这件事,我牢牢记住了饭前便后要洗手,并且每次都这样做,不要大人提醒。从此,我的肚子再也没有疼过。
同学们,为了身体健康,我们从小要养成饭前便后洗手的习惯。
到了外层空间我们也看到许多亮晶晶的行星,行星也有许多千变万化的.颜色,让我们大开眼界,我们还看到了九大行星,地球在3、颗行星,可是以前别人说地球很漂亮,但我们从太空中看下去,实在事太肮脏了,而且地球有点带着灰灰的,我们远离了地球去月球看是否有月兔,还到了火星看是否有外星人结果答案都是没有,于是我们在一个不知名的星球降落了,这时我们发现这里有生物住过,我说:“你们看!”同学说:“脚印…是啥的脚印。”我说:“一定是外星人。”我们也跟着这好奇心,开始寻找外星人!
久我们发现有许多的帐棚,我偷偷往里面看我看到了一群在睡觉的外星人,他们有1、2、之脚、3、之眼睛、2、个大象还大的耳朵!我们发现他们叫了一生!拔腿就跑,跑呀!跑呀!跑呀!我不停的跑冲上宇宙飞船后赶快起动,宇宙飞船刚升起就摇晃摇晃的,碰!碰!碰!外星人猛开枪!我们本来以为我们没命了!可是另一种的外行人有跑来打攻击我们的外星人我们在千钧一发之际逃了出来。
外层空间是很可怕的,虽然是我想象的,但搞不好会真实发生喔!
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我们学校举行了一次盛大的节日,同为我们迎来第71个少年先锋队建队节。
下午一点,我们排着队伍走向操场。在主持人的一声令下:“出旗敬礼!”我们都举起右臂高举过头。我为我是一名少先先锋队队员而感到自豪。接着在歌曲中六年级的老队员为一、二年级的新队员挂上了红领巾。祝愿新少年队员们在少先队这个大家庭中茁壮成长。
接下来开始表演节目了。先是一、三、五的方阵表演,一年级是童谣。他们表演的很有趣、可爱,就像童谣中的一群小老鼠。三年级的队歌表演和五年级的《我的祖国》也很精彩。然后是二年级日有所诵,现在轮到了四年级了,先四(1班表演的《井岗山上种南瓜》,他们唱得非常好,特别是领唱同学。啊,马上轮到我们班了,我的'心情激动,迈着坚定有力步子昂首挺胸走上台。我和腾雨琪刘彦穿上了军装,感觉就像一名战争时代的好战士,多么光荣,多么英姿飒爽呀!开始表演了,先是刘晟达和梁文姝的诗歌朗诵,接着姜婉婷挥动了手臂,在优雅的指挥下,同学们精神饱满、信心十足地唱起了歌。刘彦手举队旗,接着迈着他迈着坚定有力的步子走在舞台上,我和雨琪紧跟队旗。就在同学们的掌声中我们表演结束了。再是别的班级,他们表演的也非常好。最后再敬礼、退旗、宣誓,在热烈的气氛中我们结束了这次难忘的建队节。
教育新课程的改革,对教学工作有了新的要求,对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来,我对少先队工作积极摸索,追求拓展学生个性发展的空间。如今,新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开,为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。
在少先队管理中我发现,要抓好少先队工作,最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心,几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而,要想改变这种局面,就得放手给学生,让学生来参与学校的管理,让学生来管束学生,让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?
少先队工作是千头万绪的,单单抓队的建设是远远不够的,更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出:“儿童将来要参与社会生活,现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备,教育本来就应是生活,是学生的一种生存方式。”因此,少先队活动理应与学生的生活链接,把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里,我校举行了“我是交易会小主人”活动,让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”,我校准备一改常规,不再由老师根据教育主题统一设计组织活动,而是想让学生自行投稿,让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法,从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发,激发学生的兴趣,让学生喜欢什么就做什么,让学生感受到成功的喜悦,在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验,这才是最有价值的教育。
少先队的工作是复杂的,是不断更新的。因而,我们要用新的理念来安排少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,拓展活动空间,创新工作方式和内容,我们的少先队工作才会有新的突破。我相信,在我们大家的齐抓共管下,我们少先队工作将会更上一层楼。
“古”小姐急匆匆上路了,太阳火辣辣地晒下来,“古”小姐赶紧买了一顶草帽戴到头上。奇怪,所有人见了她,都说“苦啊”、“苦啊”。
字典老人告诉她:你千万别戴草帽!草头底下一个“古”,注定一辈子要受苦!
“古”小姐无奈地摘下草帽,靠到大树边上乘凉。这時,郁郁葱葱的树叶迅速变黄,纷纷飘落。大树惊慌失措,大声疾呼:“‘古’小姐,快滚开!我要‘枯’死了。”
“你要枯死了,跟我有什么相干?莫名其妙!”
“不!”字典老人又开口了,“木字旁边加个‘古’,大树小树皆会“枯”!”
原来还真是自己的.罪过!
“古”小姐万分痛苦,再也不想找婆家了,恨不得一头撞算了。她捶胸顿足:“我不想活了,我不想活了!”
“谁不想活了?”“尸”先生跑过来,关切地问。“古”小姐诉说了一番缘由,“尸”先生说:“其实我比你更悲惨。人人见到我,躲得远远的。我想,‘水’是生命之源,快与‘水’交朋友吧,日子一定会好过些,可人们却骂我狗‘尿’远送;我又想,民以食为天,跟‘米’在一起总没错,可人们又骂我臭狗‘屎’;我绞尽脑汁,想到天上鸟儿恩恩爱爱,‘比’翼双飞。竞技场上‘比’高低,体育健儿生龙活虎。跟‘比’牵手总不会吃亏,不料,人们还是骂我狗’不通!唉,生不如死啊!”
于是,“尸”先生和“古”小姐一同呼天抢地:“不想活啦!不想活啦!”
“吵什么吵?”字典老人刚睡下就被吵醒了,很是恼火,起来一看,“哦,是你们哪,你们本来就已经死了。‘尸’先生是死‘尸’,难道还活着?‘古’小姐是古人,古人当然也是死人呀!”
“怪不得到哪儿都害人!原来咱俩都是死人哪!”“尸”先生和“古”小姐彻底绝望了,呜呜痛哭起来。
字典老人说:“不必太悲伤。记得孙三周先生写过一篇寓言叫《‘尸’字搬家》,说的是自身素质不改变,光改变环境是无济于事的。我现在再告诉你们一个新的道理:物以类聚,人以群分。”
“什么意思?”“古”小姐和“尸”先生面面相觑。
“意思是说,同样的事物容易聚在一起,同类的人比较合群。”字典老人解释道,“比如说,活人可以根活人成亲,死人也可以跟死人组合嘛!”
“是啊,反正走投无路了,不妨试一试!”“尸”先生随手采了一朵野玫瑰,单腿跪地:“‘古’小姐,嫁给我吧!”
“古”小姐接过野玫瑰,扶起“尸”先生,与他紧紧相拥。
于是,他俩定“居”、安“居”、同“居”了。
转眼间,我们已从懵懂顽童,变成了一个个壮志凌云,随时准备展翅高飞的少年。五年的少先队生活中,酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉、一点一滴中成长起来。自从我站在少先队这个广阔的大舞台上时,自从我佩戴上红旗的一角——红领巾的那一天起,有过我多少烂漫的笑语;又有过我多少伤心的回忆……
那一次,我流泪了
那是在五年级的时候,一次,我因参加学校活动,中午没有来得及吃饭。正在我急得团团转的时候,同学们竟把家长给自己准备的食物全部推到我的桌子上。还一边说着:“李月昊,吃我的吧!” “你为了集体才饿肚子的,我真佩服你……”听着这些安慰的话,看着这些食物。一阵暖流涌上心头,猝不及防地,眼泪像断了线的珍珠一般从脸上滚落下来……
那一次,我感受到了和大家一起劳动的快乐
记得四年级,那一次少先队组织春季社会实践活动,具体内容就是挖红薯。我是在农村出生的,“实践活动”(也就是采摘等活动当然也不少参加。可是这么多人齐心协力一齐挖倒还是第一次。这一次。我们不但学会了挖红薯的技巧和方法,体验到了劳动的快乐,而且还带回了劳动的成果----红薯。回到家,红薯蒸熟后,吃着自己挖的香甜的红薯,想着同学们一起挖红薯的过程,我不禁露出了甜美的笑容……
生活中,少先队的力量给我带来了无限的感动。
其实想想,同学之间的团结、友爱、互助,不正是为我们灌输的理念吗?每一次想起这一次次平凡而又难忘的小事时,我总会感到全身充满了力量。也许这就是少先队带给我的吧……
我们生活在少先队这个大家庭中,而在我们的生活中少先队的痕迹又无处不在。生活因人与人之间美好的情感而变得美丽,这些情感不正是少先队带给我们的吗?此时,我多么想说一句:少先队,生活因你而美丽!
今天是十月十三日,是一年一度的少先队建队日。这天下午,我们在操场上举行了庄严隆重的一年级新生入队仪式。
悠扬的音乐铃声响起来了,我举着队旗,迈着轻快的步伐,带领着五(7中队的同学们来到了操场上集合。到了那儿,我匆匆忙忙地将队旗交给第一位同学,马上和岑晨旭一起来到一年级的队伍旁边排好队,因为我们是四、五年级二十一个代表中的两位,待会儿我们将要为一年级的新生系红领巾。
仪式正式开始了。
主持人致辞以后,我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》:我们是共产主义接班人歌声停了,但我激动的心情久久不能平息,仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹,精神饱满,给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天,有的像敬军礼似的,还有的五个手指分开着,累得我们满头大汗,弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导,他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。
最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾,今天这个任务让我觉得既光荣,又紧张。我先认真地把红领巾折好,用手揉平,再给老师挂。毛老师低着头,很配合地让我挂,嘴里一直对我说着谢谢,我则一直说着不用谢,感觉又有趣,又兴奋,心里想:毛老师真有礼貌,为人师表,一点儿都不错中国教育文/摘。
今年,我们学校又多了200多名新生;今天,我们学校又多了100名少先队员,我真高兴。今后,我一定要更加努力地学习,更加认真地工作,做弟弟妹妹们的好榜样。
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