这次,是我在进入中学以来,做的第一次值日生。以前,在我读小学的时候,做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而,每当轮到我做值日生时,我就让别人替我。可这一次我却改变了,而且还发誓一定要把这次值日做好,要在老师和同学的眼里留一个好印象。
为了把这次值日做好,我费尽了心思,好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上,我早早地就来到学校,把黑板和讲桌都擦得干干净净,就等着老师来上课。“叮铃铃”上课铃响了。这时,我的心情就像热锅上的蚂蚁一般,“蹦蹦”直跳,就等着老师从嘴里说出来“上课”这两个字。就在这时候,我的耳朵也更加灵了,生怕自己听不见老师说的话,因此心里特别紧张。过了不久,这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是,我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来“起立,敬礼”这四个字。忽然,我的脸红得就像猴子屁股一样,我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。
可是,到我做值日生报告时,那些紧张的压力已经烟消云散了,反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气,仿佛又好像要与别人挑战。因此,在我上台时我感到非常轻松,并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后,还得到了一阵热烈的掌声。这时,我便觉得自己特别有成就感。
对于这次的`值日,我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏,最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后,我知道了做值日生不但很有趣,而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力,下一次我一定能够比这一次做得更好。
开始了,我先用扫把把地上的灰尖,废纸等等这些东西扫出来,再把它们聚集在一堆,再拿来畚斗,把它们扫入畚斗里,再把它们倒入垃圾桶,接着我帮哥哥妈妈扫第四排,再把桌子上的凳子放在桌下,然后把垃圾桶里垃圾倒了,这样扫地就完成了。经过我们大家的共同努力,教室变得干净明亮了,这时天也渐渐变暗了,可是我们一点也不在乎,我们全家开心的回家了。
我觉得今天做了一个有意义的事,真是愉快的一天。
今天,轮到我们小组打扫卫生。一下课,我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户,五个同学扫地,一个同学擦桌子。在打扫的过程中,我不仅指挥他们,而且自己也帮忙打扫。
我把讲台的前前后后打扫得干干净净,等全部打扫完后,我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中,我发现同学们都打扫得很干净,我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说:“我们擦的窗户也好了。”紧接着,擦桌子的同学也跑过来对我说:“我们的也好了。”我检查了一下,对他们说:“走,我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场,开始拾垃圾了,不一会儿,操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里,我把教室里的每一个角落又检查了一遍,然后对他们说:“你们放心,我们的教室很干净,不说一尘不染,至少没有多少的东西,只有一些泥土。”不一会儿,卫生检查员过来了,他看了我们的教室,满意地笑了笑,就给我们班带上了流动红旗,我的心里顿时就像吃了蜜一样,甜滋滋的。
通过这件事,我知道了劳动了就会有收获,就像高尔基说过一样:“只有劳动人才是最神圣的。”
早上,我一觉醒来,头脑里出现的第一件事就是:今天我值日!想到今天可以一出风头,过过当值日生的瘾,心里别提有多美啦。
我赶紧穿好衣服。洗漱完毕,妈妈说:“今天值日呀,怪不得这么快呢。我来帮你扎个高辫子,让你感觉更精神些。”一切准备好了,我迫不及待想要上学去。老师说值日生要去得早,监督大家学习。路上我的头发一甩一甩的,让我更添了几分自信。
到了学校,秋风让我感到神清气爽。我三步并做两步到了教室,大吃一惊:只有两个人在看书。可和我配合的同学还没有来。我回想起以前值日生值日时,一拿粉笔同学们就上位了。于是我也使出这招***手锏。这招可真灵,同学们有的先反应过来,后反应过来的象老鼠一样都乖乖的溜回座位拿起书本,一个也不敢怠慢。到处都是读书声,这个教室才不那么冷清。
一上课,我就到讲台上去敲黑板擦。我那自豪、高兴就别提了。不过我发现转三四组时,一二组就说话。我马上跑到讲台上去,这下班上的同学尽收眼底了。居高临下看着全班同学,我决心要把值日生当的十全十美!
名字记了不少,跟我值日的那个同学才来,我对他大喊:救命呀,快点!
到了发早餐的时候,主打打稀饭的活被占了,我就帮助同学打咸菜。为人民服务的感觉真好。但我忙的连早餐也没来得及吃几口,又上课了。
中午回到家我不禁长叹:如果时光可以倒流该多好呀,终于可以一显身手,很累但很有乐趣呀!
当听到老师宣布我当校值日生时,我先是目瞪口呆,大吃一惊;接着是一阵惊喜,激动不已,乐不可支,内心的.喜悦涌遍了全身,心花怒放的,真有点“一人之下,万人之上”的感觉。因为这是我盼望已久的。想到这项光荣又艰巨的任务竟落在我的身上,我决定睁大我的“法眼”,不放过一个“违规分子”。
毕竟是新官上任,难免有些紧张。第二天早上,我和太阳神以及各种各样扑朔迷离的值日梦一同上路了。我的脚底下就像生了根似的,怎么也迈不快。好不容易挪到了校园。
校门开了,像赶集似的争先恐后地向前冲。我站在了岗位上,一丝不苟,专心致志地值起日来。
我的“火眼金睛”发现了一位六年级的大同学没有佩带校徽,刚想上前阻拦,想起了临行前妈妈对我千叮咛万嘱咐的话:“儿子,你要懂得随机应变,对于一些小混混,千万不要以卵击石——自不量力。”可我又觉得无论是谁,都要遵守校规校纪,更何况吃软怕硬,那不有损我男子汉的尊严吗?于是,我上前,口中刚吐出一个“校”字,那个“大块头”对我挥了挥拳头,我顿时手足无措,等我缓过神来,他早已跑得无影无踪了。
千辛万苦才拦住一位三年级的同学,可谁知道他的妈妈向我直眉瞪眼的想要把我吞了下去一样。我吓住了,像是被孙悟空施了定身法一样,呆若木鸡。我慢慢缩回脚,心中的恐惧总算烟消云散了。
我继续目不睛地检查,看到一位二年级的小同学忘了带书,他的爷爷为他回去拿书,跑得挥汗如雨,还不小心跌了一跤。而那位小同学呢?却若无其事,还破口大骂:“你怎么笨手笨脚的,我在这儿站得脚都酸了。”我连忙上前说:“小同学,你怎么可以目无尊长呢?”而他的爷爷说:“没关系,为了自己的小孙孙,就是赴汤蹈火也再所不辞。”看到这一幕,我感慨万分:“现在的孩子都是家长的“活宝贝”,都是家里的“小皇帝”,有哪位孩子不被家长宠爱呢?虽说‘慈母手中线,游子身上衣。’但也不能过于溺爱,任孩子目无尊长。同学们,你们是想做笼子里的小鸟,还是展翅高飞的雄鹰呢?
说要维持秩序,可却没做到。我望了望值日生的牌子,问问大家:“我应该放弃还是坚持呢?”
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