怎样把喜欢的人写进作文里(如何把自己喜欢的人写在作文里)

怎样把喜欢的人写进作文里(如何把自己喜欢的人写在作文里)

首页写人更新时间:2022-11-10 10:22:29
怎样把喜欢的人写进作文里(如何把自己喜欢的人写在作文里)

怎样把喜欢的人写进作文里【一】

写文章时,边写边问自己有关人和事“怎么样了”,抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子:“有个小银元落在地上”,他认为这话不够具体,应改为:“有个小银元,从桌上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。 ”为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了:从哪里落的?怎样落的`?落地后的响声、动态怎样?同理,如果我们写“夕阳西下”,这样来追问:夕阳依着什么落下去的?怎样落的?给大地带来了什么变化?就可以写成:“红彤彤的太阳,紧贴着崇山峻岭,一步三回头,慢慢下坠,万道余晖撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了,房子的百墙变成红的了,柳树的枝条变成黄的了。”“夕阳西下”这一情景就更具体,更形象,更有色彩和气势了。写一次活动,也可以边写边问:活动地点在哪里?天气、环境怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好,到底是怎样***?***结果如何?这样一步步追问,就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理,事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。

怎样把喜欢的人写进作文里【二】

为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了:从哪里落的?怎样落的?落地后的响声、动态怎样?同理,如果我们写“夕阳西下”,这样来追问:夕阳依着什么落下去的?怎样落的?给大地带来了什么变化?就可以写成:“红彤彤的太阳,紧贴着崇山峻岭,一步三回头,慢慢下坠,万道余晖撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了,房子的百墙变成红的.了,柳树的枝条变成黄的了。”“夕阳西下”这一情景就更具体,更形象,更有色彩和气势了。

写一次活动,也可以边写边问:活动地点在哪里?天气、环境怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好,到底是怎样***?***结果如何?这样一步步追问,就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理,事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。

怎样把喜欢的人写进作文里【三】

喜欢大海、蓝天的人...... ——在古小的大家庭里,忘记了孤独......

喜欢大海和蓝天的人,当然很孤独。。。但是,自从进古小后,还是喜欢蓝天,眷恋大海,但是一点儿也不孤独。

因为啊,有好多好多的朋友,因为啊,有好多好多有趣的事儿,因为啊,有好多好多可爱可敬的老师。。。这叫幸福,我们,正是生活在这座幸福城堡里的.孩子,天天抱着一大堆甜甜的糖果睡觉,梦到自己和爱神“丘比特”大战一场,那味道真叫“爽”!

但是,春花有意,流水无情,我们过完了最后一个“六·一”节,再过不久,我们将步入初中。我知道,初中虽然学习任务紧,但我们也会乐在其中,也会快快乐乐地过每一天。只是心底深处还有那么一点点的不舍......想在和老师同学一起出去玩,想在和别的班级的人在运动场上拼一拼,想时间永远永远停止,我们大家永远永远在一起......

喜欢蓝天和大海的毕业班的同学们,何不为母校再留下一点儿光辉?把你的心情写下来,把你的梦想向大家诉说。一起动笔吧,在母校蔚蓝的天空上留下自己绚丽的一笔!

怎样把喜欢的人写进作文里【四】

也许你会无意间看到这封信,也许你永远不会看到这封信,但我还是想写给你。

开门见山的说:我喜欢你,不瞒你说,我也不知道从什么时候开始有这种感觉的',有可能是在书店一起买书的时候,有可能是在仲夏之夜在小吃摊和家门口与你两次相遇的那一刹那,更有可能是在下着倾盆大雨的放学之际,你把唯一一把雨伞递给我的时候,现在回想起来,连我自己的很吃惊,那些不起眼的细节居然会记得那么清楚,甚至连你自己都有可能想不起来的眼神都记得那么清楚,或许你早都记不起你曾和我相遇过,和你的那些令我动心的举动。

我喜欢你,喜欢看你的侧脸,我喜欢你,哪怕和你吵嘴、打闹,我喜欢你,即使你喜欢的不是我,我喜欢你,哪怕只能默默地看着你,看着你笑。

总之一句话:我喜欢你,最后祝你幸

       喜欢你的人:我

                                                                                                                                                   某年某月某日

                                                                                                                                                        五年级:雪之瞳殇眸

怎样把喜欢的人写进作文里【五】

运用细节描写,把文章写得具体生动。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等。 《儒林外史》中的严监生临死前“伸”出两根指头,示意家人将油灯的灯芯由两根改为一根,最终使其成了世界文学名着人物画廊中的又一个吝啬鬼的典型。在咸亨酒店的九尺柜台上,穷困潦倒的孔乙己一时得意,“排出”九文大钱,写出了他的可笑。阿Q在自己的死刑判决书上画押,阿Q不会写字,就用画圈代替:“阿Q伏下去,使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。 ”阿Q就在这“画圈”中糊里糊涂结束了自己生命。捕捉生活中真实而典型的“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),就能使人物个性在举手投足之间闪闪发光,就会使描写对象栩栩如生,具体感人。

怎样刻画细节呢?一是撷取小动作,准确地使用传神的动词。如:《凡卡》中描写他给爷爷写信:“他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:”乡下爷爷收‘。然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。 ’康司坦丁?玛卡里奇‘“。”想“、”蘸“、”写“、”抓“、”添“这一系列动作,把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信,救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。动作描写是刻画人物,刻画人物是为了表达中心。因此紧紧围绕文章的中心,仔细观察,精心选择,具体描写,就成了写好人物动作的关键。二是勾勒小景物,突出景物的特征、状态。如:《听潮》一文中,作者把海浪声化作具体形象的画面:”海在我的脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。 “作者抓住海浪声轻柔的特点,展开联想,巧妙地运用比喻描绘声态,有声有色,有形有味,给人一种含蓄而鲜明的柔美感。三是抓住小道具,突出小道具独特的含义及其对情节发展的作用。如:《孔乙己》一文中,咸亨酒店三次出现的小粉板。没有小粉板,也就没有掌柜的在”端午“和”年关“想到孔乙己。小粉板上的酒债,是这场悲剧尾声中一个令人闻之泣血的音符,孔乙己的悲剧用一笔酒债告示结束了,让世人永远深思。

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