适合写给暗恋对象的毕业作文【一】
适合写给暗恋对象的毕业作文【二】
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
适合写给暗恋对象的毕业作文【三】
抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？
（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”
（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
适合写给暗恋对象的毕业作文【四】
说明文按说明方式分为两大类：
1、平实性说明文：多用说明的表达方式，语言朴实简明。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。
2、文艺性说明文：除采用说明外，辅以叙述、描写、抒情，并借助修辞，语言生动形象。如知识小品，科学小品等。
四．课内相关的知识点：说明事物要抓住特点。说明的顺序。说明的方法。说明文常见的几种样式
五．指出说明对象及其特征：
1。说明对象：事物、事理。（事物类：外部特点，表现在形状、方位、构造、性质、成因、发展过程、制作方法以及效能功用等方面。事理类：本质特点，体现在概念、种类、本质属性、内部规律及科学原理等方面。）
2．对象特征：一事物区别于其他事物的标志。
3．把握特征的方法：题目；首段；关键词句。中心句、总说句、分说句、过渡句等。
六．概括文章的主要内容（说明
的中心）：1。说明中心=说明对象+特征
2．概括方法：
1）全文围绕什么事物或事理进行说明？
2）说明了这些事物或事理的什么特征？3）从哪些方面对该事物或事理进行说明？
注意：
1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。
2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。
七．理清说明顺序：1．空间顺序：说明事物的形状、构造特征。具体次序：从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。标记词：表方位的名词。
2．时间顺序：说明事物的发展变化情况。具体次序：操作程序、发展变化等。标记词：表时间的词语。
3．逻辑顺序：说明事理。具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。
注意：说明顺序的安排是由对说明对象的认识决定的。同一篇文章整体、部分可有几种说明顺序，应分别指出。
八．划分段落层次：
1．借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。结构：总分式、并列式、递进式、承接式等。
2．要注意通览全文，把握说明的中心和重点。
3．说明事理的，结构类似议论文，应从逻辑关系上考虑。
4．介绍建筑物、场地的，类似记游式记叙文，可按先后顺序划分。
5。介绍生物或器物的，可从特点、用途、功能等方面去划分。
6．说明对象不同，划分段落的方法也不同，不能死套一格种式，要灵活掌握。
九．辨别说明方法
分类别：按一定的标准，分成几点或几个方面来说明。（有几种：一种是***，另一种是***）
下定义：用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。（***是****）
举例子：举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物。（例如、比如、又如等） 作比较：用熟悉的事物比较，可比较相同点或不同点。（***比***，***和***一样）
列数字：从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。（数据）
打比方：用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。（比喻词）
用图表：用图画或列表的形式说明事物特征，简单形象明了。（表格、图形）
引言论：引用谚语、俗语、古诗文，引证事物特征。（引号）
十．分析说明方法的作用：
1、明白各种说明方法通常的作用。
2、与说明对象的特征和具体语境结合起来。
作用=方法本身的作用+说明对象及其特征
打比方，生动形象；列数字，准确；用图表，清晰明了；举例子、作比较，通俗易懂；下定义，揭示本质特征；分类别，条理清楚；引言论，引证事物特征。
十一。理解分析说明性语言的特点：准确、严密、简明。
1．准确（最主要的特点）：
1、修饰、限制性词语的运用。如：可能（表示推测、估计之意。若去掉会使句意肯定化，绝对化，不符合实际情况）、大约、几乎、一般、近、之一等。题型：能否去掉？为什么？举一例简要说明理由。
2、同义词的选用：辨别同义词的细微差别。
2．严密：词句照应、搭配等，注意词与短语恰当搭配与排列。
3．简明：注意代词的运用，指代词的意义分析。
4．生动形象（文艺性说明文的特点）：
1）描述等表达方式的运用；
2）比喻、拟人等修辞的运用。
适合写给暗恋对象的毕业作文【五】
我记的和她认识是在一个下着绵绵细雨的上午，我原因下班的时间很早，我就想上网找我的好友聊天，更重要的是看我写在榕树下的文章发表没有?我于是来到已经很都没有去过的网吧，也是我最喜欢的一家网吧，当今天来到网吧的时候见到一位陌生的女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，美丽的秀发，身高大约在1米65左右，她看上去显的是那样的成熟和稳重，我在这家网吧上网的时间里，我从来没有见到过她，也是我第一次在网吧见到她，网吧的老板对我讲已经没有见你来上网最近工作很忙吧!我告诉老板是这样的，最近工作上的事很多，上网的时间自然少了，陌生的对女孩对老板讲我怎么从来没有见过他，我告诉陌生女孩我也没有见过你，这是我和你的缘分吧1她告诉我来这里工作的，我也许和她真的有缘分。
下午我感到没有事情好做，我又一次来到网吧的时候，我又一次见到她，她正坐在电脑旁，她的手指在键盘上飞快的飞舞着，就在这个时候我坐在离她不远的一台机子旁，她好像已经注意到我，她说你也是来上网的吗?我告诉她给我朋友发封信，她问我你经常上网吗?我告诉她除工作和休息时间，大部份时间都是泡在网吧的，她问我平时都喜欢做什么?我告诉她喜欢溜冰，写写自己心中的故事，这样我的心情会好过点，她对我讲那你是很喜欢文学的对吗?我告诉她最喜欢的就是文学，但我自己的文学功底还差点，我和她谈到很多的话题，而且谈得是那样的投缘，我和她之间的谈话好像是很久没有见面的老朋友。
我和她经过两次的谈话就是这样的感到快乐，我和她无论是工作，学习还是生活上的事都和对方谈，我问她感到我这个怎样的时候?她告诉我是一个多愁善赶的男孩，在现实中我也是这样的一个男孩，我的性格比较内向，我很少和异性朋友说话的，我感到她开始对我了解，也许是我和她的两次谈话谈的很好，我竟无意中将她QQ的号码记下。
当我第二天晚上去网吧上网的时候，我将她加在我的好友列表中，我和她第一次在网上的交谈就这样开始的，我和她在网上的谈话过程中，她好像已经感到我就是今天下午在网吧见过的男孩，她问我是今天下午在网吧见过的男孩吗?我将自己心中的一切都告诉她，我当时真的很担心她会生气，她没有生气只是对我讲，你直接告诉我就可以，那时我感到她是一个比较开郎，大方的女孩，就她的这一点就值得我去信任去，也许我心中对她的暗恋也就从这一刻就产生，我感到自己很对不起她，于是我认为我应该写封信向她说明一切，信中我已经将我把她加成好友的全过程告诉她，但信中没有提到爱对方的话语，我心中感到轻松许多。
随着时间一天天过去，我和她无论是现实还是在虚幻的空间中见面的次数逐渐增多，我记得很清楚，有次我在她那里完之后，我和她约好晚上上通宵的，但晚上我并没有去她上网的网吧，而上到另一家网吧上网，她当时好像感到很生气，她告诉我很喜欢那家网吧吗?我当时心里很矛盾，我不清楚该怎样对她说，我感到自己的做法是不应该的，她上到快到凌晨4点钟才下的，我一直上到第二天早上8点才离开网吧的，这也是我上网很久以来第一上通宵，走在回家路上的时候，当绵绵细细雨流过脸上的时候，我感到自己清醒很多，我来到她上网的网吧，但网吧的门是关着的，我带着一颗失落的心回家，我此时心里在想难道我和她之间的友谊就这样开始吗?难道我心中真的已经暗恋上她。
我和她又一相遇在网吧，我和她这次在网上没有谈多久，我告诉她，我回家了，当我回头看她的时候，她的表情显得有点生气，我心里很矛盾，但我再一次来到网吧的时候，天空也是下着绵绵细雨，我走进网吧的时候，我看见她正在上网，她问我上网吗?我告诉她一会要去溜冰，你也去吗?我在溜冰场等你，她只是点点头，我在溜冰场等她到8点过她都没有来，我想她不会来的，我的心已经深深的沉入大海，沉的是那样的深，周围的一切都已经失去原有的色彩，我此时心里只有一个愿望就是希望见到她，我多么希望她出现在我的视线里，但我的愿望没有能实现，她没有出现在我的视线里，我感到从来没有过的失望涌上心头，我此时的心情开始变得失落，我的内心也平静不下来，因为她曾经告诉我，她会来的为什么没有来?我走出溜冰场的时候，我都还希望她出现，然而当我走在人群中的时候，我的心里都还希望她出现。
适合写给暗恋对象的毕业作文【六】
阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明
的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
适合写给暗恋对象的毕业作文【七】
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
