盼啊,盼啊,终于盼到了秋游的那一天。兴奋的一夜没睡好的我早早地起来了,来到学校和同学们一起兴高采烈地往忠山公园前进。
一路上,同学们“叽叽喳喳”,高兴极了。
终于到了目的地,只看见公园进门的两边开满了五颜六色的菊花,漂亮极了。公园里有树木很多,有的树叶已经发黄了,有的已经掉了,落了一地,象一块金色的地毯。
公园里人很多,我们来到青少年宫门前,大家开始吃东西,自由玩耍。
我们玩得真开心。
今天我和全班同学去松山湖玩。
到了松山湖我和同学一起吃东西。那里的风景美丽极了绿树成荫,有山有水,吃完东西后。我和爸爸、妈妈一起玩同舟共济,三个人站在木鞋上,看谁走得快,旁边的同学帮我打气。最后我们得了第二名的好成绩,我还和麦依靖、麦嘉炯一起玩二人三足的游戏,今天的秋游玩得很开心!
远方的朋友:
你好!
你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。真巧,我也是个女孩儿。先做下自我介绍,
我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。老师给我们都找了手拉手的'朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此
此致
敬礼!
一个陌生的朋友:
20xx年XX月XX日
1、和孩子一起制作一盏灯笼,活动当天下午孩子提着灯笼进入校园。
2、自愿选择是否帮助孩子准备一件中国传统服饰入场。您的孩子也可以着校服入场 ,同样体现对活动的重视。
有句话说“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在信息高度发达的今天,鼠标一点即可获取信息,但是那都比不过亲自体验来的更加丰富而让人记忆深刻,相信积极地参与会让您的孩子收获更多。
远方的朋友:
你好!
我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。
祝你身体健康学习进步
一个陌生的朋友:
20xx年XX月XX日
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