描写外貌特征性格爱好的作文400字【一】
说明的内容最后确定在说明的要点上。当说明的要点不止一个或同一要点有不同的角度、类别等的时候，就有一个先后顺序的问题。记叙也有顺序。但它包含在事件的因果相连的链条中。无论任何事件，都有它的起因、发展和结果；无论顺叙 倒叙，它们都是事件本身的顺序。议论也有顺序，但它主要包含在证明的过程中。而且，议论的顺序与说明的顺序有着很多相通的地方。所以，研究说明的顺序对我们自觉地认识议论的顺序也有着十分重要的参考价值。
说明的顺序尽管复杂，但也是有规律可寻的。总的来看，说明顺序有3种：方位顺序、时间顺序、逻辑事理顺序。逻辑事理，这是概括说法。凡在方位和时间之外的顺序都是逻辑事理顺序。如简单与复杂，主要与次要，一般与个别，概括与具体，原因与结果等。
描写外貌特征性格爱好的作文400字【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写外貌特征性格爱好的作文400字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写外貌特征性格爱好的作文400字【四】
我有一位又温柔又漂亮的妈妈，她叫xx，妈妈以前是在一个幼儿园里面当老师，但现在呢，不是了，现在她不但是我亲爱的妈妈，还是天天给我和爸爸洗菜做饭的人，所以，我和爸爸都很喜欢她，然而，她添加了爱心的饭菜也就格外的香。妈妈的脾气很奇怪，当我听话的时候，妈妈的脾气一下子就变得很好，温柔的像只绵羊，什么都顺着我，可是当我不听话，跟她完顶嘴后，我就有点害怕了，害怕什么呢，我是害怕妈妈打我呀！眼看，妈妈的脾气就要爆发了，等妈妈脾气爆发的时候，就凶的像只母老虎，唉我真受不了她，还愣在那儿干什么，赶快逃啊！！！看，我的妈妈很凶吧，不过，她有时候还是挺温柔的呢！
我妈妈的身高大约一米六。在她那张漂亮的脸蛋上，有着一双水汪汪的大眼睛，有时还不停地眨呀眨的呢，她有一个高高的鼻子，什么时候，这要有好吃的东西，她一下子就可以闻到，她还有一双很会讲话的嘴巴，整天在我耳旁说这个，说那个的，唠唠叨叨，而且每天都还是那句话：头，头！抬高点！！！我听得，耳朵都快要起茧子了，唉，妈妈唠唠叨叨的.小嘴什么时候才能休息一下啊！( Www.sanwen.com
妈妈很喜欢吃绿色食品，也就是青菜，妈妈不喜欢吃什么呢？就让我来告诉你们吧！妈妈说，她对海鲜一点也没兴趣，相反，爸爸到很喜欢是海鲜，知道是为什么吗？因为爸爸是在海边出生的，也是在海边长大的。当然妈妈和其他小朋友的妈妈一样，都不喜欢喝饮料，但是呢，我们小孩子都很喜欢喝饮料，不过当我们向妈妈要钱买饮料的时候，妈妈不但不给我钱，反而还会和我翻脸呢，所以呢，我最近都不怎么和饮料了，所以呢，想喝饮料交朋友，可难了呢！
星期四，我很快就做完了作业，妈妈见了，看我表现那么好，一下子就变得很温柔，说：宝贝，是不是做完作业了？我听了，我连忙大声的回答：是！妈妈说：恩……，那你看看找谁玩吧！我听了，开心极了，可是，我去找谁玩呢？我问妈妈，妈妈说：啊，那你就下楼捞捞蝌蚪吧！我听了，就迫不及待的要下去了，妈妈看了，连忙抓住我，说：我在阳台上叫你，你就要回来啊！我爽快的答应了，于是，就蹦蹦跳跳的下楼捞蝌蚪了。我心想：妈妈真好呀！
我觉得妈妈真的是对我好好呀，恩，不过我相信，世界上所有孩子的妈妈，都会对你自己好的，你可别看妈妈总是在你不听话的时候打你、骂你，你可不要误会哦，妈妈们对你这样，都是对我们好的，我们都不要认为妈妈不喜欢我们了，如果你真是的这么想的话呢，那你就错了，你想想，有哪个人在一辈子都是完完整整过生活的呀！每个人在成长的过程中，都会有被打、被骂的时候，所以，就算妈妈怎么对我们，都是在教育我们，都是在为我们好。如果妈妈不教育我们的话呢，那以后我们就会没有出息，所以，就要像街上的乞丐一样，在马路上面要饭，不过你要是有一点本事的话还可以向别人展示自己的本事，说不定，别人还会给你几毛呢，不过，你要是听妈妈的话，学习好的话，以后说不定你还能当你个明星呢，所以，我们一定要好好的听妈妈的话，这样，长大才会有出息呢！现在，大家知道听妈妈的话有很多好处了吧！所以呢，我想让大家跟我一起大喊：妈妈，我爱您，感谢您这8年对我辛苦的教育！不管我们长到多大，我们都不会忘记您的！哦，我伟大的母亲！
描写外貌特征性格爱好的作文400字【五】
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模……
在万家灯火都熄灭时，外婆家的'台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容。他就是我的外公。
外公虽然年纪大了，却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。熊猫只有四个指头的啊!”“外公，您的知识可真渊博啊!这么多知识，您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道。“当然啦!‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊!”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。一天中午，我家正在吃饭。突然，马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪病。先是根部生瘤，紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇!”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画;时而放下笔来，愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了，还这么见外。帮这点小事，应该的。”过了一会儿，马伯伯该走了。外公忙拉住他的手，说：“等会儿。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模。
描写外貌特征性格爱好的作文400字【六】
瞧，那位中等身才四十来岁，常穿一套整洁的西装，戴着一副眼镜，显得十分老练能干，不凡带上几分严肃的样子，她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。
斯老师知识渊博，教学十分丰富，是学校的名牌老师，已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上，斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时，有分大组比赛，有男女比赛，还有小组比赛。课堂上做游戏，也提高了同学们的兴趣。记得原来，斯老师刚接手时，我们基础不好，写的作文语句不通，也没有优美词句，后来，斯老师一手一手抓，先要让同学们喜欢作文，再做过细辅导，经过斯老师的精心培育，我们渐渐的喜欢作文，在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花，认真态度就绿叶，绿叶衬托红花。真是“美景”。
斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈，有心里话都可以跟我说，同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看，她又留下几个成绩不好的同学补课，就像妈妈般的慈祥爱护，但也有严父般的不给情面，她对年轻的新老师，也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师，谢谢您对我们的关心、指导和支持，我想对您说;“辛苦了，妈妈
