喜欢上吉他是在小学四五年级,而真正开始学吉他是在初中。
一开始是想学架子鼓的,沉迷于它那富有节奏感的音律,激昂顿挫的鼓点,忘却尘世的激情……但由于实际因素,我选择了同样有爆发力的吉他。
我的性格是很安静的那种,自己也很迷惑为什么会喜欢上这带点野性玩意儿。阿亚说:“因为你的内心渴望爆发。”我歪了歪头,是这样吗?
老师是个留着长头发,个子高高的,脸上有点点雀斑的小伙子。呵呵,和我的想象完全一样呐。抱着我崭新的它,开始了第一课。
老师很风趣,很会逗我们开心。所以,除了因手指肚伤痕累累而委屈之外,其他的都好说啦。
我去的比较晚,但学得挺快。这当然是同学们说的(不过我也这么认为。也许,是我把对架子鼓的“思念”投入到了吉他上。
说到架子鼓,呵呵,我真的好幸福哦。每天上学都能听到一段单纯的鼓点,我就会久久地愣在那里。所以,我回来得很早很早,伴着鼓声开始一天的练习。更所以,老师布置的作业我弹得相当熟练。而在这时,我才发现,对架子鼓的只是热情,对于吉他,是真的感情。
那天晚上,我一个人背着吉他,偷偷的爬上房顶,盘腿而坐,沐浴在淡淡的月光下,用琴声诉说着我的情感,我想让明月作证,从此我要好好地对待它,真真正正的爱它。
我不后悔那晚的誓言。
于是,一个抱着枫叶色吉他的女孩,常常依在阳台上,看流云残阳,任凉风拂过刘海,用纤长的手指在六弦兼滑动,弹奏出一个个飘向天空的音符。
阿亚说:“你仍旧是安静的。”
我歪了歪头,是这样吗?
我不会去考级,因为我不想我的音乐受限制。我只要它快乐,我快乐,就足够了。
如今,面临着明年的中考,我已许久没有触摸琴弦了。拂去附着的薄薄的一层灰尘,我突然有种想哭的冲动,它一直在旁边默默的支持我,而我却因忙碌忘却了它。紧紧抱着,泪如雨下。
我知道,我的未来很长。
我知道,吉他将陪伴我。
我知道,我和我的吉他会一路走下去。好远,好远……
我最喜欢的乐器就数吉他了。因为每一次看见电视上的人弹吉他,就感到好风光啊,于是妈妈就给我报了吉他培训班里,自然就有苦和甜。我就先告诉你们吉他是什么样子的。
我买的吉他的外表就让我有一些自豪,最有特点的是一弦和二弦的清脆的声音有些像鸟叫。样子像个大葫芦。一共有三段:第一段是琴头、地二段是琴劲、第三段是琴身。还有琴弦、琴枕。好了,开始我的苦和甜了。
苦
我开始学吉他的时候,我以为和电视里面的吉他手一样弹起来很自在,可是,我错了。我开始的时候,还洋洋得意,当我开始还没多久,我的手上就有了绿豆大的水泡,心中暗暗叫苦。但是我还是忍了下来,因为一分钟就是五角钱。一节课下来,我的无名指、中指和食指都肿起来了一个钢笔盖子头面积大小的水泡,这还不算什么,晚上痛的睡不着。
自从我会弹吉他后,我就经常在家弹,让自己快乐。过年的时候,我弹了一首《多年以前》,当时我不知道自己是多么的快乐。
我弹过之后我就下定决心当个歌手,这还让我明白一个道理,有劳动就有收获。
音乐总是很神奇!我在暑假学了一个新技能——弹吉他,吉他拥有六个琴弦,有时声音委婉连绵,有时娓娓动听,有时如雷声一般……
第一次上课,也是我人生第一次迈进了音乐世界的音乐殿堂。吉他老师有时和蔼,有时严厉,尽管我被凶了几次,但我心里知道,吉他老师是在为我着想,想让我更进步,更熟练,更好……第一次上课,我的腿一直在不由自主的抖,难免的事,因为第一次见到吉他老师。老师讲今天学习把一到六弦用四个手指把不同的声调弹会。我用一直在颤抖的手指接近琴弦,把手指放在一弦一品上“叮——”的一声,我的小心脏激动到了极点。接着,又把手指放在二弦一品上,又有令人心旷神怡的`声音出来了,接着三弦、四弦、五弦、六弦,一个接着一个发出那天籁般的声音,我觉得自己简直在天堂:听着仙鹤、百灵歌唱,看着蜜蜂翩翩起舞、闻着花儿的香气,那简直是神仙也比不了我的生活啊!
“你这里弹错了!”一个刚劲有力的声音把我从想象中拉到了现实生活,我怯生生地看着老师,老师对我讲:“你的右手手指应该先用大拇指弹!”我似懂非懂地点了点头,继续练习,练习,再练习……
十分钟过去了,用老师的方法,工功夫不负有心人,果然练好了!一到六弦的发音都练会了,而且比以前好听很多了。以后要更加努力了呀!争取更上一层楼。
终于到了学吉他的时候了,我背了一路的\'吉他,满头大汗。一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中。可进门还没半分钟,老师叫我去上第一节预备课。我大惊失色,慌忙提起吉他。走向教室。
走进教室,老师面带笑容地让我坐下。我心中紧张的情绪立刻消失了。老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。接着,老师教我手法和要领,我马上就掌握了。接下来,我要弹奏一段练习。我双眼紧紧盯着手和谱子,想把它完美的弹出来。但老天似乎总是捉弄人。“哎呀,碰到旁边的弦了。”“哎呀,弹错了。”总之我好像很笨,还好旁边没有别人。不然……
终于,我把这段练习完整地弹了下来,时间过得真快,马上就下课了。妈妈马上凑过来,“怎么样难不难?”“才不难呢!”“那你回家教我好不好?”“要收费哦!”“没问题!”
回到家,我马上给妈妈演示一遍。接着,开始练下一个。手要依次按住弦,结果,由于没按住,发出了一个极难听的音。我刻苦地练了一个小时,腰酸,背痛,手还磨破了皮。真是太难了。我正要打退堂鼓,妈妈过来说“不坚持什么也做不好”我听了点点头。继续练琴……
炎炎夏日如约而至,意味着吉他考级的日子要到了。我准备挑战自己,就毅然地报了名。考级那天,我们一行人,头顶烈日,来到“全国艺术特长生”考级场地进行迎战。
我考的是吉他演奏三级。这是我第一次考试,直接跳级。对于一个初学者来说,不仅有操作水平上的难度,还有精神上的压力。场上人山人海,他们来自各个琴行,每个人的脸上都是露着紧张、焦虑的神色。家长们七嘴八舌的谈论声,工作人员手持麦克风的报号声,令我愈加不安。忽然,工作人员念到我的名字,让我去吉他考场门前集合。我一听,马上精神起来,但心中更加惴惴不安。
连忙背起吉他,拿好手机,匆匆去找吉他考场。我的视线被围得水泄不通的人群挡住了,踮起脚跟寻找,好不容易才看清对面墙上六个黄色大字——民谣吉他考场。我在人群中像一条灵活的小鱼一样钻进去,排好了队,神色不安地望着紧闭的大门。
一个接一个,很快轮到我了。只听一声“下一个!余朗煦!”在那一刻,我最不想听到的一句话传入耳膜。此刻,地板仿佛变成了一块大铁饼,我的鞋子里似乎也放了两块强力磁铁,每抬一次脚都要用上全身的力量。我晕乎乎地走了进去,腿还有些发软。我找了位置,深吸了一口气,缓缓坐定,环顾四周,只见正对面的考官把两只脚高高地翘在桌子上,不停地摇晃着,整个身子软趴趴的靠在椅子上。
我颤巍巍地打开琴袋,努力地回忆着吉他教科书上的内容,极力控制着发抖的双腿,左手尽力地紧按品格,右手扫弦,心里背着乐谱,嘴里唱出歌词。这不仅把朱熹的“心到、眼到、口到”做到了极致,还多了个“手到”,不能不佩服自己,也竟然演奏得到位、流畅,没有什么“瑕疵”。我舒了一口气,抬头一看,只见考官微微点了点头,慢慢坐正,在我的成绩单上写了几个字,又侧耳倾听了一会儿。我抖了抖酸痛的手,向考官鞠了一躬,出去了。当我迈出考场的那一刹那,我浑身立马就像松开了枷锁一样舒畅。
时间一晃就几个月过去了,昨天,我拿到了考级证书,当我忐忑不安地打开证书时,只见上面赫然印着两个鲜红的:优秀!我的心像涂上了一层奶油,甜蜜蜜的。
我喜欢许多乐器,如钢琴、小提琴、笛子……但我这些都不会弹,我只会弹的是吉他。
今天下午,我背着吉他来到了逸鸣琴行,这是我第一次学吉他所以我特别有积极性,我一下子就跑到了1楼的吉他室,一进去就闻到了一阵阵的臭味,越闻越恶心。我立刻看到老师悠闲地坐在空调下面潇洒地弹着吉他,他看见我说:“找把椅子坐,我们立刻开始上课!”我立刻找了把椅子坐下来,把吉他拿出来放在膝盖上,老师说:“OK,我们现在认识一下吉他,它是由六根弦组成的,小指去掉,大拇指放在五弦,食指放在三弦,中指放在二弦,无名指放在三弦。”我按老师说的把所有手指放好之后老师就叫我弹“五、三、二、三、一、三、二、三”刚开始弹我心里忐忑不安,十分紧张。可是,弹了一会之后心里就不想刚开始那么紧张了。弹了这个后,老师又教我弹另外几首曲子段落,弹时就说错了老师也不会骂我还会说:“错了没事、错了没事,失败乃成功之母吗!”这个老师一点也不凶,而且表面看起来很严肃,比教我毛笔的老师好都了。一下子四十五分钟就过去了,老师轻松地说:“现在布置一下作业,就说把‘五、三、二、三、一、三、二、三’练熟,我下次检查。这样就能很快弹歌曲了!”
回家时,我开开心心地走在路上,还希望下一节课快到来,能快点弹歌曲。
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