可爱又奇妙的动物世界作文【一】
我家养了一只小鸡，它身披一件毛茸茸的黄色外衣，可爱极了。
每天放学回家我就会拿几粒米饭泡在水里，拿给小鸡吃。小鸡一看就乐了。只见小鸡头向水里一钻，一扭头就吃了下去，看着它我多高兴呀！
我养的是一只小公鸡，它每天早上定时6点多就会叽、叽、叽地叫，可勤劳了！晚上我把方格桶盖住它，当心跑掉。第二天早上又会早早地为我们“打鸣”好像在说：“小主人该起床了。”
我常常把小鸡带出来玩，可没想到——小鸡竟然老跟在我身边，我走哪儿它就跟哪儿。时间一长，我们竟成了一对“不分离”的伙伴。就在一天晚上，我还用方格桶盖住它，早晨我睡得正香，忽然听见妈妈大叫一声：“不好了，方格桶破了一个洞，有可能是老鼠。小鸡也不见了，可能是被可恶的老鼠拖走吃了。
哎，小鸡没了，我连着好几天睡不着啊！
可爱又奇妙的动物世界作文【二】
我的班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的老师不仅严厉还很幽默呢！
有 一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔，说没有说过那样的话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的，看把你们急的！”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！
看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！
可爱又奇妙的动物世界作文【三】
??如灭绝的野生动物又复活了这是一个晴朗的早晨，我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚，春意盎然，莺飞燕舞。
“哎，这只鸟叫什么？我怎么不认识？”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看：“那不是琉球翠鸟吗？”“可是，这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀！”听着同学们惊奇的叫声，我放眼望去，许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了：有消失了百余年的渡渡鸟，还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……
我抬手看看手表：没错，今天是20xx年3月16日，我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮，野生动物救护繁殖中心的科学家的'虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说：“同学们，你们看到的这些动物，是生态学家的研究成果，他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏，长城内外草正绿、花正艳，珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔，好一幅人与自然和谐共处的画面！
生态学家指着美洲的亚利桑那豹说：“你们看，由于我们国家生态平衡，世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊，看着这一群群姿态各异的野生动物，大家兴奋无比。这里是动物的天堂，是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外，丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。
中午，大家恋恋不舍地告别了野生动物，回到校园。同学们不约而同地表示：长大以后也要做个生态学家，为地球家园的建设贡献自己的力量！
可爱又奇妙的动物世界作文【四】
小蜗只会在晚上吃东西，白天就睡大觉。在夜晚，我把小蜗喜爱的包心菜叶放进瓶子里，一会儿，小蜗就开始吃起菜叶来，它先从最中间咬一个洞，吃呀吃呀，就只有一点点的时候，它“扑通”掉了下去。小蜗吃东西时可真可爱！
一天，我在家里玩，发现小蜗缩进壳里去了。我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，小蜗为什么不理我？”妈妈笑着说：“你只要一碰它，它就会缩进壳里去，只要放点水，它就可能会苏醒了。”我听了兴奋极了！我用一个杯子，把小蜗放了进去，再放半杯子水。一会儿，小蜗真的爬出来了。我对小蜗说：“小蜗，你以后不能不理我了。”小蜗好像在说：“好的。”
又有一次，我拿一个电动玩具和小蜗赛跑。电动玩具跑得真快，小蜗爬得真慢。小蜗生气了它先爬在电动玩具的前面，又爬到电动玩具的身上，把它弄倒，再往前爬。我笑得合不拢嘴。
我的小蜗真是一只可爱又调皮的蜗牛呀！
可爱又奇妙的动物世界作文【五】
一天，爸爸下班买回来4条鱼，爸爸告诉我其中2条身上带红色花纹的鱼叫“地图”，红眼睛、小嘴巴的叫“招财”。好漂亮的鱼儿。
晚上，当我起来喝水的时候发现鱼儿都躺在缸里不动了，我大叫了一声，爸爸妈妈赶快跑过来问我：“怎么了？”我说：“鱼死了！”爸爸说：“白天还好好的，晚上怎么就死了呢？”妈妈赶紧把鱼缸的灯打开，鱼儿一下子又活了，原来它们是在睡觉呢！哇！太神奇了，这些鱼儿竟然能躺着睡觉。
你可不知道鱼儿饿的时候，它们就在我面前摇摇摆摆的，当爸爸把鱼饵倒进缸里的时候，它们会在一瞬间就吞下去，看！它们吃食儿的时候动作多么敏捷！还有一次，我在弹钢琴，鱼儿们竟然随着我的节奏翩翩起舞，真是太有趣了！看！这就是我们家的宠物，可爱吧！
