【短评:开篇就表明了自己的心声,表达出自己的美好愿望,。】
假如我有一瓶神药,我要让(它帮)爸爸战胜疾病,(让他)不再受痛苦的煎熬。
【批注:“煎熬”一词形象地表达出了爸爸所承受的痛苦。】
假如我有一瓶神药,我要让去世的`爷爷,喝下这瓶药,重新回到我们身边。
假如我有一瓶神药,我要让奶奶的脚重新变好,让她干什么活都得心应手,不再受腿痛的折磨。
假如我有一瓶神药,我要让所有的小朋友,远离疾病,健康快乐地成长……
【短评:每一句话都是小作者美好愿望的体现,试想,假如真的有了神药,那些正忍受病痛的人一定会重回健康。努力学习吧,你一定能用你的才智研究出“神药”来。】
假如我是一位老师,我会把我的青春献给每一位学生,让一个个孩子成为一个个有用的人才,为祖国奉献出各自的力量。我会从开始抓起,我会努力地让每一位学生上课认真听讲,积极发言,有所创见,作业都能够按时完成,有了错误马上会订正交上来让我再批。我要让每一位学生的成绩都能够获得优秀。如果我的想法真的实现了,就算一夜就让我的头发全部白了都心甘情愿。
假如我是一位警察,我会公私分明,不但把工作做好,而且会把工作做到前面,尽量不让事故发生。假如有人犯罪,我一定会把他们逮捕归案。然后,做好他们的教化工作,让他们重新做人。让我们这一个城市不再出现罪犯。
假如我是一位演员,我会演出一集集好看的剧本,让每一个人尽情地观看欣赏。
我不管是什么,也不管我做什么,都会带给别人快乐和幸福!
当然,我更加希望我们的每一个人都热爱自己的事业,做好自己的工作,让我们的生活变得更加美好!
我首先要把我的兄弟变成一头狼,然后,带它在整天追我们满操场跑的滕紫凝前吓吓她,让她求我们放过她,还要让她从此以后不准欺负我们。做完这些我会带着我的好兄弟像溜狗似的`环游世界,这样在外面的人就再也不敢欺负我们了,因为有狼的保护。
接下来,我会把我忠诚的小鹦鹉变成一架很酷的飞机,带上我们班所有的同学一起看整个世界,一起看每个奇观,那将是多么好的一件事啊!
然后,我会把所有的小汽车都变成吸二氧化碳的小汽车,以二氧化碳为汽车的燃料,排放出的尾气不是乌烟瘴气的气体,而是清新的空气。汽车的二氧化碳燃料用完以后,只要打开气囊,就可以自动把空气中的二氧化碳充进去当燃料了。
这些做完后,我要带着我的一元钱到贫困山区去,我要把我的一元钱变成一张一百元,再把一百元变成很多张一百元,这样既让贫困山区的孩子们有了钱,还让他们看了一次免费的魔术表演。
最后一件事就是把我最讨厌的爸爸变成我的“出气桶”。一但生气,我就像打沙袋一样使劲地打,把我的内心的怨气释放出来,这样我就不会生气了。
最后,我要把我变回去,变回正常人。因为我干了这么多,而且这么大的好事,一定会有许多采访者来采访我。我讨厌被采访,所以我必须变回去。
我的梦想像天上的繁星,数也数不完,像音乐狂人、作家等许多,在这些梦想中有一颗星最大,最亮的就是画家。
假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的第一幅该是什么呢?我要去画万里长城。小时侯,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙。”上学了,老师对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那闻名的天下的嘉峪关,看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后,用我那神奇的画笔,把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山;那被称为中华民族摇篮的黄河……哦,假如我是画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把它们的风采都描绘下来。
啊!假如我是画家,我要时时刻刻地背着画板,带着画笔,走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国,用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家,我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上,让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
我的的爸爸非常会吹牛,牛皮经常被他吹到十万八千零一里了!
有一次,我说爸爸会吹牛,爸爸听了,就说:“好,那你说一个要求,我保证能办到。”我用不信的眼神瞄了一会儿爸爸,说:“真的,那如果我有一次没考好,那你不能批评我吗?”爸爸用自信的目光对我说:“好。”正好我语文没有考好,我心想:虽然这次没考好,但是爸爸承诺了不会骂我。而我一回家,就被爸爸骂得狗血淋头。我想:“哼,爸爸竟然骗我。”
假如我是爸爸,我的孩子没考好,我也不会怪他,而是一起和他分析这些题为什么会错,错在哪里?我也不吹牛,答应的事情,我尽量满足他,不会把牛吹到十万八千零一里了!我会和他一起去动物园,让他感受和动物亲密接触的无限乐趣,认识各种各样,千奇百怪的动物。我会和他一起坐过山车、摩天轮、激流勇进……各种刺激的游戏,让他非常高兴。他有什么样烦心事,我也会和他一起解决,他有什么快乐的事,我也会和他一起分享。
假如我是爸爸,我一定会心平气和地和他讲做人的道理!
“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”
假如我是一滴水,我会和我的小伙伴们一起来到停止喷涌的'趵突泉。因为前不久趵突泉喷涌热闹的景象不见了,我便和小伙伴们商量一起流进地下水库,为泉水喷涌做一点贡献。果然,水位在一天一天上升,离复涌的日子越来越近了。我仿佛又看到三股泉翻动着白色的浪花,不断地涌动,家家泉水、户户垂杨的泉城又回来了。我们高兴极了。
假如我是一滴水,我会和我的小伙伴们一起汇集成河流,流进蔬菜大棚,听妈妈说,最近菜价猛涨,都是因为干旱,蔬菜都渴死了,菜价怎么会不长呢!水欢快地流进大棚,让蔬菜喝个够。过不了几天,西红柿长得又大又红,芹菜也嫩绿嫩绿的,黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心地笑了,我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。我们心里美滋滋的。
假如我是一滴水,我可以在小溪中畅游。任岩石把我打的粉碎,我依然会笑出眼泪。我可以在河水中与鱼儿玩耍,任水流把我冲的很远,我依然追逐河水的方向;我可以在大海中与海风对持,任海滩噬舔我的皮肤,我依然盼望回归大自然。
每个人都有自己的心愿,而我的心愿是长大当一名老师,我会给孩子们带来更多的知识。
假如我是一位老师,我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的,我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。
假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习,我不会让他们整天埋头于书本中,我会让他他们边玩边学习,我会让他们在玩的过程中也学到知识。
假如我是一位老师,我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长,我一定不会批评那些犯了错误的孩子,我一定会给他们讲道理,让他们以后不再犯同样的错误。
假如我是一位老师,我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌,我会让他们细嚼慢咽,从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记,千万不让他们松懈。
假如我是一位老师,我会让我的学生按时放学,从不留学生,如果那个同学的词语写错了,我也不会罚他把那个词语写好几遍,我只会把那个词语的写法教给他,让他下去把这个词语记住就行。
假如我是一位老师,我绝不像别的老师那样凶残,我每次布置作业,我也不会布置那么多,我布置,就布置一两项,但我不知长大,不骗你,我一定做这样的老师。
也是这节课最重要的。
假如我是一位老师,一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。
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