五年级描写人物的作文我的弟弟【一】
我叫袁诗雨，是一名普普通通的农村女孩，我喜欢唱歌、画画、写故事。
我很懒，不愿意写作业。但一玩起来，我总是最活跃的一个。我很活泼、好动、阳光、乐观。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才华，这也影响到我喜欢语文喜欢的如痴如醉。
在班级里，我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动，上课总是最爱发言的一个。我很喜欢语文课，因为语文老师是一个很好相处的人；我不喜欢英语，虽然英语老师很疼我。我心目中也有自己的女神——刘诗诗。因为我觉得她很漂亮很有趣。
我长得并不出众，但很爱笑。我总是认为：哭是一天，笑也是一天，与其愁眉苦脸的过完一天，不如开开心心的过一天。可妈妈总是说我在为自己缺心眼找借口。
在班级里大家一致的认为我是“女汉子”，我也不知道为什么，大家见到我，都不会惹我。有时有人说我欺负她，而另一个人却说，我打不过他。
我的特点就是一个字“说”。不是我吹牛，要说这个“说”呀，有几个人比得过我。我还喜欢看电视，每当有什么好节目，我总是第一个冲到电视机前观看。我几乎什么都看：新闻联播、电视剧、动画片。我就是一个十足的电视迷。我还喜欢看小说，我可是班级里公认的才女！别看我不爱学习，我的成绩也不赖，大榜70之前一定有我。
总之，我就是这样一个活泼、开朗、爱说话的一个女孩子。
五年级描写人物的作文我的弟弟【二】
我的弟弟有一双乌黑的大眼睛，像苹果一样红的脸蛋。我的弟弟也是我的朋友，但是有时候也会发生很大的冲突。
我的弟弟很活泼，他跑起来比我还快呢！记得有一次，弟弟和我赛跑，我突然看见一条蛇，吓得我魂飞魄散！我正准备跑呢，发现弟弟已经跑的没影了。我的弟弟也很让我生气，记得有一次我在床上睡觉，他坐在我头上，放了一个大响屁，搞得我哭笑不得。我的弟弟也很可怕，他像老虎一样，会直接扑上来，用手攻击，我都会被他打跑。
你喜欢我的弟弟吗？我的弟弟是不是很可爱呢？
五年级描写人物的作文我的弟弟【三】
??的弟弟-五年级你们知道吗?我的弟弟是怎样的人?你们看了我的介绍一定会知道的。
我的弟弟长得像瓜子的脸，爸爸说他是“帅哥的标准脸。头发乌黑光亮，一双眼睛又黑又圆，扁扁的鼻子，像狗一样什么都能闻到。
他是一个尊老爱幼的孩子，记得有一次我和弟弟去玩，看见一个盲人阿姨过不了马路，弟弟看见后赶紧过去帮忙人阿姨扶到马路对面，盲人阿姨非常感动，说：“谢谢你，我虽然看不见，但我想问你叫什么名字。弟弟说：“阿姨，好人不留名，你就叫我红领巾吧。“真有礼貌啊。盲人阿姨夸到，我也对弟弟说：“你真棒。我真佩服他呀!
他也非常的'调皮。有一次，我刚回到家，他就立刻来到我的旁边，说：“姐姐，陪我一起玩吧!我叹了一口气，说：“不行，我已经很累了。他蹲下身子，抱住我的腿说：“姐姐，你不陪我玩，我就一直抱着你。我真是没有办法了，只好答应了，他却蹦得一跳三尺高。我和她玩的是“孙悟空，我当的是“妖怪，他当的是“孙悟空，他拿着他的“金箍棒，我拿着我的“大刀，他便向我说：“妖精，快把我师傅放出来!我说：“没门，我还要等着吃他的肉呢!她听完我的话，他便直接拿着一“金箍棒向我敲来，我也不甘示弱，也向他发起攻击，经过一系的回合，我和他打了几百大战，他忽然一个金箍棒打中我的腰，我便倒了下来，他看见后，欣喜若狂。我说：“既然你赢了，那我就可以歇息了吧!他说：“嗯，好的，不过下次我还要玩，这个游戏太好玩了，我太开心了!唉，真是的!
他也非常爱学习。有一次我叫他出去玩，他却说：“我的功课还没有做完，你先去玩吧。过了一两个小时，我去看看他把功课做完了没有，却看见他在在看书，我说：“你完成作业了吗?他说：“完成了。“那不去玩。我生气地说。他说：“对不起，我忘了。听了他的话，我想到了一个四字词语“废寝忘食。
这就是我的弟弟，你们想跟他做朋友吗?
五年级描写人物的作文我的弟弟【四】
我有一个弟弟，他的小名叫果果，再过三个月他就两岁了。
我是看着弟弟一天天长大的。从牙牙学语到蹒跚走路再到他现在能够独立奔跑。我的弟弟长的非常可爱，圆乎乎的小脸蛋上有两个深深的小酒窝，白嫩嫩的皮肤，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有张小巧的嘴巴，里面长了一排洁白的牙齿。对了他的头发黄黄的卷卷的，邻居见了他都说我的弟弟像个外国的小宝宝，每次出去总会有人问起弟弟的头发是在哪染烫的？我的弟弟非常有趣，总爱学大人干活，不让干就会坐在地上打滚，喜欢扫地、倒垃圾、翻东西……家里面总是被他弄走一团糟。
有这样一个调皮又可爱的弟弟在家，我们家里充满了欢乐的笑声。
