三年级作文我是生活小主人【一】
今晚妈妈做的晚饭是在是太丰盛了，因为今天也是一个特别的日子，妈妈的生日，大家吃完饭，吹完蜡烛，就在各自的座位上歇息着。这时候我灵机一动，就想出了孝敬妈妈的法子来了。
然后我和妈妈耳语了一番，大概意思就是妈妈今天您是寿星，今天您辛苦了，今天洗碗这个的家务活就有我来做吧。当时妈妈用着不相信我的眼神盯了我好久，然后我就撒娇道：“哎呀，妈妈，我现在已经是小学生了，有的事情我可以自己做的，您就放心吧，您与爸爸快去休息一下吧，这个家务活包在我身上，绝对没问题的”，但是自己还狠狠地拍了自己的胸脯呢。
说完自己变有模有样的开始做起来家务活了，我先将餐桌上的碗和筷子收拾到水池里，然后又将桌上的垃圾整理到垃圾桶，转身又在水池里滴了几滴洗洁精，然后用水将碗筷打湿，然后就用抹布开始又搓又洗的，我一边哼着小曲儿一边开心地洗着碗筷，大概用了10分钟左右的时间就将这些脏兮兮的碗筷洗的干干净净的，说实话当时自己还蛮有成就感的。
就在自己准备离开餐厅的那一刹那，妈妈从我后面走了过来，原来妈妈一直在看着我是否会做家务呢，当晚妈妈夸了好久好久，说我是家务小帮手，看到妈妈脸上幸福的笑容，觉得自己也很幸福。
三年级作文我是生活小主人【二】
我最喜欢做家务，有时，我会帮妈妈扫地。就在昨天晚上，我自动帮妈妈扫地，所以大家叫我“家务小帮手”。
我是家务小帮手，每次妈妈叫我过去帮忙，我都会自动过去。有一次我帮忙洗衣服的时候，怎么洗都洗不干净，妈妈就教我正确的洗衣服方法。我学到很多，觉得很开心。
我是家务小帮手，每次做完家务，爸爸妈妈都会称赞我。不过，有一次我帮妈妈洗碗时，不小心打破了一个碗，妈妈听到碗破的声音，就赶紧过来看。妈妈告诉我，因为我们身高还不够，还不能帮忙洗碗，最好选择可以做的家务来帮忙。这件事让我印象非常深刻。
帮忙爸妈做家务是一件愉快的事情，可是要选择自己可以做的家务，才不会造成爸爸妈妈的麻烦和自己的危险。
三年级作文我是生活小主人【三】
今天，天气晴朗，万里无云。下午我就要回福州了，表哥也要去泉州那儿的学校上学了。在出发之前，我和表哥想再做一点事情，看到我们这样大姨夫很高兴地说：“你们可以帮我一起修一下卫生间的拉门吗？坏了好久了，每次洗澡都不方便啊。如果修一下就ＯＫ了。”
我们异口同声地说：“好，正合我意。”
大姨夫叫我去拿工具，我像被饿狼追赶的兔子那样的速度跑进去拿上所需要的工具，又再跑到大姨夫那儿。
我们一起来到卫生间，大姨夫叫我们把坏了的拉门举起来，我们费了九牛二虎之力，终于拉上上来，大姨夫又再指挥我们一点一点地再摆回原位，摆回去后，又再举起来，以此类推。
终于大姨夫在我们配合下，把门装好了，大功告成了。看到门轻松自如地推拉，完好如初，我们都很开心。
三年级作文我是生活小主人【四】
那是一个月黑风高的晚上，我出去散步，谁知，我刚一出门，就飞来一大群萤火虫。我大吃一惊，转身想爬回家里，然而已经来不及了，我只觉得眼前一黑，晕了过去。
感觉过了很久很久，等我醒来的时候，发现我在萤火虫家，同时也是我家————-一片阴暗潮湿的森林。我猛然想起，我是被萤火虫抓住的，我转头看了看，那群萤火虫正在庆祝又抓住了一只蜗牛呢。我想：“这些可恶的萤火虫，我今天非要灭灭他们的威风！”于是，我眼珠子一转，想出一条妙计。我先找来八根树枝，插在身上，又找来一些发黑的树叶，铺在身上，再让自己像蜘蛛一样站立着。好，万事俱备，只欠萤火虫！我刚想到这，就觉得眼前一阵光亮，哦，原来是萤火虫来了，我赶紧站好，挥舞起那八根树枝。探路的萤火虫看见我这只“蜘蛛”，吓得魂飞魄散，原来整齐的.方队一下子变得混乱，你推我，我推你，好不热闹。等他们都飞走后，我带着喜悦的心情回到了家里，为此我高兴了好长一段时间！
有了这次经历，我每次出洞口都会非常小心，生怕再碰到萤火虫，死里逃生的事可不能再经历第二回了。我是一只聪明的小蜗牛，我每天快乐的生活在这片草地上……
三年级作文我是生活小主人【五】
刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课，要大家做好相关的调查时，教室里就热闹开了。
“调查社区？社区……”、“社区生活与我们有什么关系？”、“‘快乐队’的过来，我们大家来商量一下？……”
教室里，同学们三五成群，有的说，有的写，有的在争论……咦？邱祥峰怎么一个人低着头？走过去轻轻一看原来他在查字典，看到他皱着眉头，我问道：“祥峰，需要帮忙吗？”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么？社区到底包括哪些内容？”
这时候，老师发言了：“同学们，安静一下，好吗？谁能够告诉老师，你是怎样理解‘社区’这个词的？”刚刚安静的教室又热闹起来，学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩，那么富有生活的气息。
课堂上，由于课前准备充分，学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中，5个小组各有侧重，都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字；第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画，他说要让绿色充满人间，充满每一个人的心田；第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂，非常具有教育意义；第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识，以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画，以画明理很有创意。
而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长，以“我是社区小主人”为题，即兴写了一首小诗：我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许，我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限！
我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象，“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。
三年级作文我是生活小主人【六】
一天早上，爸爸和妈妈要去上班，走之前妈妈对我说：“欣欣宝贝，我们回来之前可以帮我们打扫下房间吗？”我欢呼雀跃说：“好哇好哇。”“哐当”一声，爸爸妈妈出门了，我手忙脚乱地准备开始做起家务了。
我走进一间房间，拿起扫把去扫地面上的灰尘，可灰尘刚扫起来就满天飞扬，我并没有放弃，继续扫第二帚，第三帚，可是越来越多的灰尘密密麻麻地飘满了整个房间，床上，衣柜上，书桌上，甚至妈妈整理好的衣服都铺满了厚重的灰尘。正当我不知所措，垂头丧气时，外婆走了过来摸摸我的头慈祥地对我说：“孩子，试试先用吸尘器先把地面上的灰尘吸干净，再用拖把拖地面，灰尘就不会满天飞呢！”接下来我就按照外婆教的方法先用吸尘器把地面上的灰尘吸干净，然后再用拖把拖地，不一会儿，脏兮兮的地面变得格外明亮。外婆说：“现在的地面真是闪闪发光啊，当镜子估计没问题！”我的心里甜滋滋的！
爸爸和妈妈回家后，看到干干净净的房间很惊讶，并且表扬了我，看到爸爸妈妈脸上的笑容，我也笑了。这次我不但学会了如何打扫房间，并且还收获到了，以后要经常帮爸爸妈妈做家务，帮他们减轻负担。
