从学校人到职业人的作文【一】
坚持以“育人为本，德育为先”的宗旨，对学生全面施行军事化管理，严格按照部队《三大条例》（纪律、内务、队列）要求；比赛式的学习成绩考核制度，团体排名制的晨跑规定，军营化的宿舍管理方式，培养学生们认真的学习态度，强烈的处事责任感，以及独立自主的生活习惯和团队合作精神；统一的着装，棱角分明的“豆腐块”叠被，排列整齐的书籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品摆放有序的盥洗室和一丝不苟的卫生环境，在品质学习和学习生活上努力养成军人的良好的毅志品质，加强爱国主义教育和团结协作的集体主义教育。
从学校人到职业人的作文【二】
今年的中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》讲的是父母的教育。父母温柔地照耀我们成长，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大。我想起我的父母，他们对我的教育又何常不是用心良苦，伟大而深沉呢！
父母是我们的启蒙老师，因为从我一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。
妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心；爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗？为什么开心？同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步！
父母教会我孝、礼、爱、强让我受益一生。我想我长大以后能成为一名对社会有贡献的人。
从学校人到职业人的作文【三】
在《论语》中有一句话令我深思熟虑：“三人行，必有我师焉”是啊，每个人都有自己的才能，就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好，可是篮球却是动若脱兔；有的人体育不好，可是书法却是龙飞凤舞；有的人书法不好，可是绘画却是栩栩如生；有的人绘画不好，可是唱歌却是娓娓动听；有的人唱歌是五音不全，却是满脑子的数学；还有的人对数字一点儿也不感兴趣，倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行，行行出状元，这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习，每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友，教导我们，使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面，就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗，在旁边许多的植物滋养下茁壮成长，并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大，因为有了嫩苗；山之所以伟岸，因为有了石子；海之所以壮阔，因为有了水滴；人之所以闪光，因为有了那些所谓的平凡人！
《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯。
薄书一本，细读一遍，终生无悔。
从学校人到职业人的作文【四】
您好！一年的暑假如约而至，又忙碌了一学期的同学们将开始漫长的假期生活，孩子们的进步和安全是学校和家长的最大心愿，让他们快乐地生活和健康成长更是我们共同的责任。为使您的`孩子度过一个平安、愉快的暑假，建议各位家长配合学校共同做好：
1.加强学生的法制教育，不要参加迷信、、邪教活动，不参与***等非法组织活动，不结交社会不良人员，做一名遵纪守法的好公民。
2．加强学生的社会实践能力引导，鼓励和引导孩子多参加社会实践和公益活动，要求孩子帮助父母做些力所能及的事情，培养孩子的沟通能力、责任意识、感恩意识等。
3．加强学生的行为养成教育，不允许孩子抽烟、酗酒，沉迷网络，养成有礼貌、爱读书，积极向上的好习惯。遵守法律和社会公德，养成良好的行为习惯。
4．高度重视安全知识防范教育，树立“安全第一”的观念。加强交通安全和防溺水安全，严禁孩子未经得家长同意结伴外出旅游和下水游泳，若需要，应经过家长的同意，确保出入平安和人身安全。夏天骄阳似火，还应加强防暑、防爆、防火、用电安全教育，以防意外事故的发生。注重饮食卫生，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
我们真诚的希望您一直继续关注和支持学校各项事业的发展，也希望您能够利用假期与您的孩子加强沟通，了解孩子在校的思想、学习、生活等情况。
志存高远，责任为先。我们将继续秉承学院的优良校风，与时俱进、开拓进取，为学生的成长、成才创造更加良好的坏境。同时，我们真诚欢迎家长对我校学生工作提出宝贵的意见和建议。
江西环境工程职业学院
学生工作处
20**年6月16日
从学校人到职业人的作文【五】
观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分（抄工3分，末尾几句议论2分，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利；有了创造力，我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。
拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。
人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。
