布置生日宴会场景作文片段【一】
①红茶花小队：我们发现学校的绿化面积还欠大。如果能增加四个花坛，再种些灌木，设计一个精美的草坪，那就更好了。花坛中间还可以有一条绿荫小道，四季常青。我们还建议校园中能做到水池清清，假山婷婷。
②百灵鸟小队：我们发现墙上除了手印、脚印、球印和灰尘，其他什么都没有。我们希望能把我们在写字课、美术课或书法、美术兴趣小组中的优秀作品装进铝合金镜框或贴在ＫＴ板上，挂在校园墙壁上。内容尽量体现童心、童趣、童乐。还可以在墙壁上贴一些英语问候语，或有关环保、宇航的.知识等。
③大熊猫小队：我们认为学校的橱窗布置太单调。希望学校的宣传橱窗可以设阅报栏、科技知识、集锦、爱国主义图片等栏目，每学期更换四五次。并建议在教室内设一个文化角，大家把小制作、小发明也带到这里。还可以在校园里开辟一个读书园，同学们有空便可以到这里去看看书。
④啄木鸟小队：我们觉得校园各类标识牌要重新规划和设立，原则是实用、美观，与校园风格协调一致。
⑤花仙子小队：我们提议在葱郁的树荫下设一个“悄悄话信箱”，把它当作我们可以敞开心扉，道出心声的一块绿洲。
⑥金丝猴小队：学校可以利用红领巾广播，为我们播放一些环境音乐内容，如校园歌曲、中外艺术歌曲、传统歌曲、影视歌曲、民歌民乐等，最好有一个音乐广场，同学们可以到这里弹琴、吹乐器等。
⑦百合花小队：我们觉得增设了这些以后，还应该给它们取个好名。如我们校园一角有一个碧绿的深潭，金鱼在里面自由自在地游动，可以取名为“碧潭鱼跃”。教学楼后绿色的灌木丛中，套种着不少红花，可以取名为“新绿点红”。
⑧东北虎小队：我们还可以在校园内写些温馨提示语，张贴在合适的地方。例如在绿荫小道上竖一块牌子，写上“众人呵护，绿荫常驻”，可以在草坪周围写上“别踩我，我疼”。再写一句“人人爱我校园，天天与美相伴”……
布置生日宴会场景作文片段【二】
各小组就建议的具体内容、可行性等进行了热烈的讨论，修改和完善了建议。班委会在汇总整理后，写了一份《布置校园建议书》直接交给了校长，得到了校长的赞许。
教师还组织学生进行了“我心中的校园”美术作品创作，同时让学生说出自己创作的构想。
布置生日宴会场景作文片段【三】
学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校，取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。
布置生日宴会场景作文片段【四】
春姑娘因为要迎接宾客，就让春风妹妹给所有宾客发请柬。杨柳姐姐接到请柬后，开始梳理自己那一头绿发。给头发戴上了许多发卡，准备给花儿伴舞。歌星小鸟和乐手泉水忙着练习唱歌和弹琴，准备在春姑娘的宴会上一显自己的'音乐才华。森林一家马上开始打扮自己，每一棵树都穿上了绿色的新衣裳，匆忙地赶去宴会现场。
一切准备就绪，所有邀请的宾客都到齐了。连太阳公公和白云阿姨都在天上饶有兴趣地看着这个宴会。春姑娘摆出了可口的食物--泥土。大家吃得津津有味。吃饱喝足后，打扮得楚楚动人的春姑娘走到花园中央，说：“感谢大家的到来，大家使我的宴会增添了许多生气。接下来，大家请欣赏花儿、杨柳、小鸟、泉水带来的精彩表演——《春天的宴会》。”
所有的演员在观众的热烈掌声中走上舞台。表演开始，以泉水奏起的琴声拉开序幕，小鸟也开始放声高歌“叽喳，叽喳，春天的宴会，是多么欢乐。”花儿在这优美的旋律中翩翩起舞，悠美的舞姿赢来了台下观众的欢呼声。杨柳姐姐轻柔地甩动着头发，那飘动的长长的秀发把花儿的舞蹈衬托得若隐若现，增添了几分神秘感，使舞蹈更精彩。表演结束了，这精彩绝伦的表演赢得了观众一阵又一阵的掌声。
之后，花儿和小草在春风的伴随下荡秋千；杨柳姐姐和森林一家拉着家常；小鸟和泉水交流着演唱心得。春姑娘的家里充满了欢声笑语。忽然，在宴会上出现了许多“不速之客”，哦，原来是青蛙、乌龟、松鼠它们一群小动物啊。春姑娘马上摆出欢迎的手势；“欢迎你们也来参加我的宴会。”这下，春姑娘的宴会更热闹了。大家一起高兴地玩耍着，这个宴会真热闹。
布置生日宴会场景作文片段【五】
让学生围绕以下问题谈自己的想法：你认为布置校园是学校领导或老师的事吗？你爱自己的学校吗？你打算为把校园打扮得更美丽做些什么呢？
布置生日宴会场景作文片段【六】
这时，橡皮碘着大肚子，大摇大摆地出来了。不屑地说：“我才是人们的最爱。如果图纸画好后，发现了错处，没有我，你们怎么办呢？”
听了铅笔姐妹和橡皮的话，钢笔摆出一副“顺我者昌，逆我者亡”的架势，在月光下炫耀着自己闪闪发光的金属外衣，冷笑着说：“我才是这里的'主宰，你们这些不入眼的家伙，别忘了，我们钢笔不但能出席各种正式场合，还能在你们橡皮身上写字呢！”
“什么？！”魔笔“咚”的一声蹦了出来，眼睛红红的，大声地对钢笔说“告诉你，我们魔笔的厉害，可以片刻间把你的痕迹消除得一干二净！”
“诸位，别吵了！”铅笔盒实在忍不住了。
“请平息你们的怒火，不要用一只眼睛去看待自己和别人，而要学会用两只眼睛去观察周围的世界，既要看到自己的优点，也要看到别人的长处。”
听了这话，这些争得面红耳赤的家伙们，脸上立刻像擦了胭脂一样，一个个低下了头，悄悄地回到铅笔盒里。
