描写班里的一位同学的作文(描写班里同学的优秀作文)

描写班里的一位同学的作文(描写班里同学的优秀作文)

首页写人更新时间:2022-02-27 11:01:04
描写班里的一位同学的作文(描写班里同学的优秀作文)

描写班里的一位同学的作文【一】

有一天,语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔。他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问:“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了。可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松......

老师的话又在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候,学生打架都是不对的。”过了一会儿,我才平静下心来。我走过去,张弛低着头对我说:“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说;“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说:“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说:“中午不休息要向老师请假。”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师:“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说:“去吧。”

我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说:“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了,我们的脸上布满了笑容。苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧。

我想:“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

描写班里的一位同学的作文【二】

你们好!马上就要小学毕业了,六年小学生活中,我最难忘的是你们那辛勤的汗水和你们努力奋斗的样子。

你,自尊心很强;你,好胜心很重。所以,到了今天,胜利乖乖的跟你走了。你还记得吗?二年级时,我和你一起走入舞蹈室,我们便一下子爱上了舞蹈。在家里的时候,你努力练习,老师教的时候,你用心去看。而我,不想为那些东西付出自己的任何一点心血。四年级的时候,我便走出了舞蹈的台阶。五年级,由于我们同时考了第一名,你很伤心。因为你没有做到超越第一的成绩。下学期,你便飞一般的超越了我。到了今天你保住了第一,第一也就成为了你的,无法夺走。今天,我们已经成为了班里出了名的姐妹,但老姐还是要送你一句话:“如果我得不到第一,你一定要记住,成功,是你的,你一定要坚持下去,永保第一。”—致孟涵涵

你,跑步的速度很快;你,跳绳跳得极棒。令全班同学羡慕的,还是你的体育。你应该记得吧!五年级上册的时候,学校举行了一场“春季运动会”。那时,班里的同学都在操场上练习。老师也在细心的选人。开选的时候,老师先让男生跑一百米。你是当中年纪最小的一个,但凭着你的努力和坚持,你跑了第二名。我很怀疑,你这么瘦,怎么会跑得这么快,直到有一天,我终于知道了:那是一场令人大开眼界的“趣味运动会”比赛,你参加的是当中最需要坚持的一项比赛:双摇。开始比赛了,你用最快的速度在跳,一直没败,仅剩最后十秒的`时候,你快忍不住了,便“啊”了一声,那声音简直是震耳欲聋。“停!”随着裁判的一声喊,你停了下来。“Yeah”!同学们大声欢呼。你得了第一。这就是你最后的努力与坚持换来的。我还是不忘说上一句:“兄弟,记住,努力、坚持,不容易做到,既然你今天做到了,我祝福你!希望你以后可以成为学校的体育明星,加油!”—致范雨豪

啊,辛勤的汗水,奋斗的样子,成功的来临。让我知道,老天让我认识你们,是我们有缘分。毕业以后,我也会记住你们的。

祝学习进步、身体健康。

你们的好朋友:孟文琦

20XX年5月

描写班里的一位同学的作文【三】

今天下午,在我们班里发生了一件事,本来很小,但最后,事情却闹大了。

下午,大家一起床,就往教室里跑,因为大家都要忙着准备墨水、毛笔,却在这时,大家都不注意的时候,这件事发生了。

高宁从王晨韵的桌子前走过,一不小心,把王晨韵的墨汁碰翻了,墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上,面对这一场面,大家都惊呆了,而高宁却像不关他的事一样,擦了擦他身上的墨迹,去玩自己的啦!王晨韵先是一愣,然后就扑在桌上痛哭起来,她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。

随后,陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切,还问候她,真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中,又发生了一件意外事情,这一下就把事情给闹大了。

原来,陈垣拖完地,拿着拖把走路,路过汪昕的桌边,一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放,当然,陈垣并没意识到事情的严重性,继续向前走,忽然,她似乎感到了什么,转过头,见汪昕的椅子在向下倒,顾不上放下拖把,连忙单手扶起椅子,这才松了一口气。因为,上学期,汪昕经常欺负她,那段经历,就像一把锋利的尖刀,在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀,让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

后来,汪昕从楼下上来,在这时,不知是谁,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕见椅子倒了,问徐子或,徐子或说是陈垣弄的,汪昕本来就对陈垣不满,又听说是陈垣弄的,就要“以牙还牙”,马上去把陈垣的椅子弄翻了,陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上,沾上了墨汁。陈垣伤心极了,一边拿了块抹布擦书包,一边心疼地摸着它,泪水夺眶而出,心里有多少委屈、怨恨,却表达不出来。

最后,施老师在全班讲述了这件事的始末,汪昕也承认了错误,这件事终于了结了。

描写班里的一位同学的作文【四】

突然,同桌小伦拍了拍我奇怪的说:“小艺,今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀?”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢!”“那又怎样。”我故意放大声音,不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴,小声说:“哎呀,你别这么大声嘛,我还想说,老莫(我们班的班主任)告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢?”“啊?”只见小伦点了点头,于是我便安静的拿出书来阅读了。

不一会儿,就有一个大约19岁,披着长发,捧着一堆纸,穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室,面带微笑地对我们说:“同学们好,很高兴能在这节课教大家音乐,我是小叶老师。”“老师好~”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑,然后给我们每个人发了一张歌词说:“今天我来教大家唱一首北京东路的日子,先听我唱”“啪啪啪啪”台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着,做了一个停止的手势,全班竟然奇迹般的马上安静了,接着,老师优美的声音在教师响起“开始的.开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使……”同学们静静聆听着歌曲,老师的声音太动听了,我们好似身临其境一般……听着听着,这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着,老师便开始教我们唱,老师教一句,我们便接着唱一句,每个人都是用心的唱,没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌,可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了,我们从未感到过原来时间过得这么快。“叮铃铃”下课铃响起了。老师临走前,还是微笑的对我们说:“同学们,很高兴能叫你们唱歌,可惜时间不留人,我终究还是要走了,我走后还是希望同学们能爱上音乐,能感受音乐,能知道音乐给我们带来的快乐哦,同学们加油,拜拜……”“老师,再见。”我们全班人齐声说道。

老师离开了,可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐,更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪……我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课……

这就是我们班里发着的一件事,这件事将永远的铭记在我的心里。

描写班里的一位同学的作文【五】

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。

这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。

终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……

描写班里的一位同学的作文【六】

这周五,班上发生了一件让整个四五班震憾的一件事,什么事呢?还是让我仔细说说事情的经过吧。

周五下午第一节课是科学课,以前我一上科学课就感觉好想睡觉,太无聊了,自从上上上周这个刘老师给我们带课了以后,全班上科学的兴致马上被调动起来,上课发言的同学足比以前的多了几倍,大家天天都想快快上科学课。

好不容易等到了科学课,正想着这次老师会怎么逗我们。这位刘老师给我们上第一节课时,就因为一个问题让我们笑了十分钟,他问我们:“什么食物中含有所有的营养?”“不知道!”我们想了好半天。老师说:“四四班的同学都想出来一个!”“什么呀?”我们问“绘菜呗。”把我们四五班的同学逗的肚子都疼了。

老师一进门的第一句话一出口,大家就乱了。老师说“这是我给大家上的最后一节课。”大家眼睛噔的有铃铛大,嘴有二尺长,谁也不想让原来老师上课,同学们好伤心,舍不得让老师走,同学们要了老师的QQ号,以免失去联系。大家还知道了老师叫刘冷,老师说“今年我才二十三岁,是这儿的实习生,我准备去做公务员了。”大家跟老师聊了一节课,就是一想离开他。下了课,大家拿着纸,不让老师走,非要老师的签名,这老师快变周杰伦了!

这让人难忘的一节科学课,让人难忘的.刘老师,让人难忘的“绘菜。”

描写班里的一位同学的作文【七】

开学以来,班里发生了许许多多的事,但有一件事我觉得是大事——那就是拖把头掉了。

记得有一次老师让打扫卫生,张雨涵和几个同学下楼去涮拖把。涮好后正准备上楼,我看见他们几个便拿拖把玩了起来。有一同学拿起拖把抡起来,张雨涵和其他几个同学也轮了起来。因为张雨涵太用劲不一会他觉得怎么抡起来轻轻的,其他几位同学都哈哈大笑,他一看才发觉自己拖把的头不见了,再一看自己拖把的头掉到了地上,还飞出了几尺远。就这样他还不知错,笑呵呵的提着拖把头,拿着棍子和几位同学打打闹闹的上楼了。

通过这件事,我明白了一个道理:做事情要认真,什么东西是干什么用的就是干什么用的,不该玩的就别玩,否则不会有好的结果。

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