有关描写双胞胎女孩的作文【一】
说实话开始的时候看到那带着动画效果的电影，我真的失去了继续看下去的兴趣。我看电影有这样一个习惯，开始如果是精彩的桥段，不管结果如何我都会看下去。
这部电影其实是听我一个兄弟说了一句“看吧，很感人的！”
那小子是一个将自己父母看的很重的人，而这部电影开始的时候也是讲述一个普通平凡的农村家庭，这使得我产生了看下去的好奇。如果其然，越是到后来自己便越是被其中那双胞胎‘李东’的遭遇给深深的吸引了。
里面旁白说的没错，农村的家庭子女越多那么父母偏心某一个的程度也会越重。不过还好九零后的我们的父辈应该要比他们上一代要好很多很多了。
就像那旁白说的那样，为什么会出现这种情况呢，两个人从母亲肚子内出来也只不过是相差几分钟而已，但是父母为何要对那个‘李春’那般的偏袒与爱护呢，甚至都到了一种无法理解的地步。这个疑问随着我不断的往后看也越来越浓郁起来，或许真的没有办法得到确切的答案，这种情绪不知道怎么去判别，至少我目前这种状态是没有办法去诠释，同时就算以后升级成为老爹之后，那或许也不会明白。
毕竟我们这一代人与‘李东’父母那一代所处环境以及思想有着很大的不同。
看完之后愤怒不止，觉得片子很二：
1父母的偏爱。同样是父母生养的双胞胎为什么受到的待遇这么不一样？我很不理解，我想现实生活中这种情况应该很少吧
2李东的愚孝。在父亲一而再再而三的给李春安排好的工作时，在父亲对着一把屎一把尿的照顾自己的李东问李春来电话没时，我很渴望李东能发火一次，至少能理直气壮的反抗一句：凭什么？爸爸，我也是您的儿子！可是没有，他什么也没有说，只是低着头。看到这些片段时我很心酸。面对哥哥的羞辱，爸爸的忽视，李东也应该甩下所有的顾忌，好好奋斗，为自己活一次，牛一次给他们看看。毕竟，再孝顺的儿子也不能丢失男人的尊严！父亲和哥哥正是抓住了李东的忍让和顺从才一直把他踩在脚底！
3父亲的溺爱。本以为广西之旅让父亲彻底的看清了李东的真面目，然而，可笑又可悲的是他说如果到单位告李春，他就摔死。那一刻我终于明白如禽兽般大言不惭的摆出一套“欧洲人理论”面不改色的说着“父母养子女是义务，是出于自私的目的，子女没有义务养父母”的人是怎样炼出来的了：你越宠爱，他就越骄横，你越纵容，他就越不是人，如果不吸取教训，最后只会落得农夫与蛇中农夫的下场。另外，不知道他被自己曾经最瞧不起的李东照顾得服服帖帖却眼见一心栽培的儿子嫌弃自己时是什么感受，喏，这就是偏爱的报应。
4结局不给力。不觉得没有报应就是反应现实了，影片本来就要源于生活高于生活，好人有好报，恶人受惩是我们所期望和追求的，应该拍出来。是的，现实很黑暗很无奈，但我们还是要努力生活和追求呀！
这段话是我在百度贴吧拷贝过来的，他说的很有道理，同时也忽视了一些问题。试问这部电影如果是一个完美的结局，还会有那么多的`人去回味去想么？
这就是一种手段，一种让我们产生‘愤怒不止’的手段，导演其终极目的就是要达到这种难过效果。通过这种尽是偏离人的忍受极限，从而来达到不断加深李春这个角色的效果。看了这么的恢复之后，我算是明白了，导演同一开始到电影结局，都是要将‘不孝’表现出来。
虽然其中用了大量的画面来描写李冬对那父亲以及后来脑子有问题的母亲的照顾，其实都在用间接的方式来表达李春不孝。你说呢？
这是我的回复，没错这部电影确实是用着这等手段来不断的渲染了李春的不孝。我看完之后没有去考虑过结局的好坏，因为看到一般我就已经知道结局是怎样的了。也知道导演黄军拍这部电影的目的与手段。就是用近似夸张的对比手段来让观众去反思李春的做法。
现实生活中有太多不孝的人，不会想电影故事那种出现完美的结局，人生不如意十之八九。
不孝的人应该好好的想想一个问题，
父母是孩子最早也是最好的老师，一言一行落入不懂事的小孩之中或许会出现意想不到的影响，当他/她看到父母对爷爷奶奶不孝的行为，或许就是那么的一瞬间，将会在他们那颗小小的心灵之中留下难以磨灭的印记。到他/她的父母老了，需要他/她照顾的时候，也有可能出现这种情况。
这是一个恶性循环，不知道会不会终结。
以前听过一下笑话（现在想来那不是一个笑话）
从前有两个亲兄弟，因为年迈的母亲生病在床。家中又很穷没有办法医治，于是一天兄弟俩在一起商量了一下。一天中午两人拿着东西将母亲给抬了出去，而此时老大的孩子跟在一起帮忙。
来到一个山头，看了看地势，更高掉下去结果就是死。于是兄弟俩相识了一眼点了点头，便准备将母亲丢下去摔死。
然而此时老大那十岁左右的儿子说话了，看了看担架上的奶奶，然后在看了看自己的爸爸与叔叔，用着稚嫩的声音道：“爸爸，如果你以后也像奶奶这样，我也将你丢下去。”
听到这话，兄弟俩回头看着那用着认真的样子的儿子（侄子），二人伫立了一会儿之后，转身便将母亲原路抬了回去……
不要忘记不管自己现在怎么样，是贫穷还是飞黄腾达。这一切是谁给的！不能否认电影之中李春说的“我有今天的一切都是自己努力的结果！”但是如果没有父母给他生命，如果没有父亲那般的栽培他，他会有今天这种样子么，可以说或许还比李冬还不如。
做人不能忘本，也不能忘恩！
同时还要为自己将来想想，自己也会老也会不中用，那时的自己如果也面临李春对待他老爸那样子来对待自己的话，心情不言而喻了。
有关描写双胞胎女孩的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
有关描写双胞胎女孩的作文【三】
现在你已经高考完了，不管结果如何，终归是给难捱的高四画上了一个句号，以后的日子就轻松多了。原谅我分开这么久了又来扰乱你的生活，我只是觉得草草分离后还是有很多话没有说开，可能对你来说没什么，但我，我想，我说出来就可以释然了吧，反正在这个当口说点什么也不用担心会影响到你。
写到这的时候你突然来了qq消息，打着无关痛痒的字，很平静的样子，你永远不会看到屏幕这边的我什么状态，就像去年得知自己高考分数时那样，蒙在被子里流泪，咬着下唇骂自己不争气。跟你说这些也没有什么装可怜博得同情的意思，我还不至于，也没必要。这是最后一次了，已经过了十九岁的年纪，不会再随便哭泣，无端流泪，揭开伤疤给别人看，再也不会了。
一直很羡慕你爱恨都随意，说爱就爱，不爱也一样痛快，让对方都措手不及。而我呢，似乎一直在画地为牢。这完全怪不了别人，只是性格使然，而性格又像指纹一样难以改变。其实跟你在一起的这几年我改变了很多，男人对一个女人的影响是不容小觑的。那时候的我褪去倔强变得温顺，完全信任你，毫无保留把最好的都给你，那时候觉得爱就是包容所以不停的原谅。其实原谅只是因为不想失去而假装原谅，结果却是挽回的没有放弃的多。倒溯回去看看，发现自己就是这样一点一点踩进尘埃中不可自拔，在一段分量失衡的感情中我还幻想着什么被人像公主一样爱着，不可能。伤害你，原谅他。背叛你，想挽回。不爱你，讨好他。我似乎就掉进了这么一个怪圈中委屈自己，甚至分开了还想要守候。当时发现你把我删了之后，我对着屏幕苦笑了一下，就是这么一个在我生命里存在了七年的男人，竟然毫不留恋的将自己从他的生活里撇去，一干二净，毫不担心以后想联系也无能为力。但是我担心，我担心以后不能找到你，担心你有压力时想说给我听却发现QQ里没有silence。所以我继续委曲求全，没事一样敲出“还可以做朋友”。不知道你记不记得，我说过以后分开了只能有两种选择，陌生人，仇人。以前都心照不宣的做着陌生人，半年，一年，甚至更长，这都没关系。因为我们生活在一个城市，过着一样的生活，有共同的朋友，不经意间会得到彼此的消息，偶尔会遇见，我相信总有某次见面你会重新爱上我的笑容。但是现在不一样，我如果不争取，可能是永远都不会再联络，所以我要放下我所有的骄傲，让你需要倾诉时可以找到我。现在过去两个月了，偶尔的鼓励，久违的问候，有一句没一句聊着，中间总会有一段冗长的沉默。你说不知道该说什么，我说朋友之间的寒暄本来就没有什么好说的。就在刚才，你说，说话啊，我说不知道该说什么，你让我随便说点什么，我说我过得很好。然后又是空白····
突然很讨厌两个月前的自己，那是我想的是给不了你要的幸福，至少可以成全你的追逐。不知道你有没有什么新的目标，有的话，得要好好珍惜，不是每个女孩都想我一样像个蹦球，弹出去，还会弹回来。哈哈，开玩笑啦，不过你不用担心，现在弹球的惯性已经消耗光了。我现在有了新的目标每天都有很多事，每天都过的很充实。我参加各种征文比赛，演讲比赛，参加校学生会，竞选部长，上台讲课，投稿·，旅行·····前两天我的剧本在我们学校的.比赛中拿了个一等奖，很意外，颁奖时出现乌龙事件，由于我是最后一个出场，晚会可能少准备了一个证书，发到我正好没有，很尴尬的两手空空跟领导合影，你也知道，没有这些糗事就不是我的生活。以前觉得有人爱才能证明自己是优秀的，现在知道了，优秀才是被爱的前提。分开时你说不想耽误我，现在你的愿望实现了，跟你分开后确实有几个男生追我，没有像以前那样做的那么绝，至少还可以做个朋友。因为我悲催的发现，我竟没有一个异性朋友。跟你在一起时就墨守成规作茧自缚的排斥别的男生，现在好了，我又重新回到了骄傲的单身贵族，率真随性的过着简单的生活。呵，一给你写东西就琐碎冗长，你可能看不下去了吧，还是看看吧，因为是最后一次了。
不知道你是否会偶尔想起我，我自认为会比你其他的旧恋多，我一直固执的坚持这个想法。不知道给你的信你是否还留着，还是留着吧，不会占多大地方，我怕你丢了以后会后悔。不知道送你的钱包里面是否换成了别人的照片，不知道《半亩花田》你是否还会翻来看看，我知道看到它们时你会想起我的。现在你可能要多花一点时间才能想起我的样子，时间会让我们慢慢把彼此遗忘，直到怀疑对方是否真的存在过。无论怎样我还是希望你能幸福，以后到济南上学，新交也好，旧识也罢，在哪个陌生的城市里有人照顾你总归是好的。而我呢，我也不再假忘记，我会和以前一样，看书、旅行、用文字记录生活；我会和以前不一样，理性、自信、爱自己多于爱别人。好了前面像个怨妇一样说自己的委屈，其实也没有什么，我倒是要感谢你，不是每个人都有这样的经历，遇见一个这样的人，谈一段这样的恋爱，至少有故事可以回忆。我太固执了，一直徒劳无功的想让最初的也是最后的，结果让彼此都那么累。有些感情只适合存在在中学，什么时候谈什么样的恋爱。好吧，就让它永远在那儿吧，在镇三中的教室，在一中的操场，让它永远都是十几岁的样子。就这样了，大家都好好的。
有关描写双胞胎女孩的作文【四】
我们从出生到现在好像从没长时间分开过，即使有也不会超过一天，所以这十几年来我都没给你写过信。
不过，我想这次借博客T型台，把心里的话对你说说。
虽然我们是双胞胎，从小就穿一样的衣服，梳一样的发型，戴一样的手链，吃一样的零食，但我们长得一点也不像。
正因为这样，其他双胞胎享受的福利，我们一丁点都没享受到。
有时我也会想：如果我们长得再像点，我的身高再高些，眼睛再大点，我们的生活会不会有趣呢?我们的同学会不会“老鼠、老虎傻傻分不清楚”?犯错的时候，老师会不会因为不知道批评谁就放我们一马?愚人节的时候，我们应该会玩得很High吧，哈哈!不过，这样的美梦是不会成真了。
双胞胎的好处没占到，霉头倒是处处碰。
因为我们是双胞胎，所以大家很喜欢把我们进行比较，在一轮又一轮的比较中，我总是败下阵来。
小时候我总是笨笨的。
记得老师教我们写阿拉伯数字，我连1到10都写不准确。
学拼音时，我也分不清平翘音，你却总是翘着舌头在我旁边没完没了的“zhi-chi-shi”。
上中学了，我想在英语上超过你，可你的成绩又总比我考得好。
爸爸妈妈也说我没有主见，总是听你的`。
比如，逛街买衣服，我总觉得我选的衣服比较难看，所以每次我都听你的，甚至会模仿你的穿衣风格。
虽然我是你姐姐，但在大家看来我却是你的妹妹。
有时候我会想，被比较的次数多了，我们之间会不会产生越来越多的隔阂，我们之间的话题会不会越来越少?就像我们经常看的电视剧《美人心计》，明明是一对很好的姐妹，后来却反目成仇?不过，我觉得这种事绝对不会的发生，因为比我优秀的妹妹，从未忘记过我———
当我睡懒觉快迟到了，你会把我叫醒，虽然你叫得不是那么温柔;吃饭的时候你总是会叫上我，虽然我总是磨磨蹭蹭;各种小考前，你也不会忘记提醒我少看一点电视，临时抱一下佛脚。
初三了，看着你每晚挑灯夜战，我总会有危机感。
看着你每天在上课时那么全神贯注，我也会专心听讲。
我想，我这个做姐姐的，总有一天会给妹妹做一个榜样。
我亲爱的双胞胎妹妹，中考一起努力哦!
有关描写双胞胎女孩的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
