花丛中的母亲作文【一】
东坡有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”自古即是，盈满即残，缺尽又圆。
人生又何尝不像这月亮，在残缺与完美中来回转换。
在我看来，从没有绝对的完美与残缺，或许它们本就是一体，不分彼此。
我们所追求的，不过是残缺中的'完美。
追求完美，不断完善自己，达到更高的境界。
完美，是人们亘古不变的追求。
无论是古时的“九五”，还是现在的“十全十美”，都透露出人们对完美的向往。
诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。
但是我认为，完美并不是最终目标，追求完美是为了能达到更高的境界。
当我们不断完善自己时，我们脚下的台阶也就越来越高，我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。
要知道，人外有人，没有人能达到真正的最高峰，绝对完美如同星星一样遥不可及，我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标，朝着更高的目标努力，我们会变的相对完美。
所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石，在这动力下，我们也会越走越高。
追求残缺，不断发现自己，向更好前进。
残缺，似乎不是一个好词。
没有谁愿意有残缺，但是谁都不可避免的有残缺。
既然不可避免，那我们为什么不努力减少自己的残缺呢？所以，追求残缺的过程，不如说是不断发现自己并加以改正的过程。
随着我们不断追求残缺，我们也就向着更好不断前进。
我认为，找到残缺就如同找到了完美。
残缺就像是完美的影子，当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时，也许就能触碰到完美。
因此，不要畏惧残缺，不要躲避残缺，勇于面对，敢于追求，在追求中不断完善品质与内心，渐渐地，你会发现自己会向着完美不断靠拢。
放宽心态，努力提升自己，发现残缺中的完美。
上帝为我们关上一扇门，却为我们打开了一扇窗。
生活不会一直完美，有得有失。
当事情并不如意时，不要灰心。
须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。
所以，满足于残缺中的完美也是一种心态。
我们要做的，是放宽心态，发现自己的不满并努力提升自己，不必担心什么，也不必计较什么，上天是公平的，它对每个人都会眷顾，这才是公平完整的人生。
完美，蕴含于残缺之中。
发现残缺中的完美并不断追求，才是我们人生必进的道路。
花丛中的母亲作文【二】
亲爱的妈妈：
你知道吗？有一句话，我一直想对您说，可是话在心里嘴难开。今天，我想悄悄央求你：“让我玩玩吧！”
我是一个爱学习的好孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩也算数一数二。可是您，好像总是不满意，把一大堆家庭作业都压在我身上，累得我喘不过气来。
春天到了，一棵棵小巧玲珑的芽儿，像一个个顽皮的小精灵，正在好奇地探起头，四处张望这美丽的景色；一个含苞欲放的花骨朵，像一个新生的婴儿，正在风雨中茁壮成长；一棵爆青的柳树，像一位害羞的少女，正在抚弄自己飘逸的黛绿色的头发……瞧，这景色多诗情画意。可这些都在我的窗户外面，在我的想象里面。我火速做完作业，想下楼去展翅高飞，可是，你的手似乎有无限长，一把抓住我的肩膀，冷冰冰地开了腔：“想去哪儿呀？快去做数学卷！”我又火速地做完那枯燥无味的“1、2、3”。以为这就解放了，一头扎向我亲爱的漫画书，可是您又站在我跟前说：“不要看小人书，要看就看英语书！”我只得乖乖服从命令，像读天书一样读完了英语。
我多么想跟您说：“爱玩是孩子的天性，玩具是孩子的天使。让我玩一玩吧！”可是您却认为，玩耍是小儿科的，说我是大人了，要考上重点中学再做自己喜欢的事。您多次以这为理由，一次又一次剥夺我玩的权力，粉碎我的希望。
“学习、学习、学习！”这俩字如紧箍咒一样让我晕头转向。我知道您是为了让我考上重点高中而为我好。但您犹如指挥员，而我就是被控制的机器人，失去了太阳，失去了蓝天白云，失去了自由。就像汪峰《存在》中唱的：
“谁知道我们，该梦归何处？谁明白我们，已沦为何物？是否找个理由，继续前行，或者展翅高飞，挣脱牢笼。”
这首歌仿佛就是为我写的一样。我听着歌心里流下泪来，唉，什么时候才能挣脱牢笼呢？妈妈，放过我吧，让我玩玩吧！
爱你的儿子
花丛中的母亲作文【三】
亲爱又可爱、调皮的妈妈：
我写了一封信，对，我写了一封电子书信。今天我犯了一个天大地广的错误，俗话说“君子报仇十年不晚”，所以，如果我把这封信给你看了，你生气了的话，请十年以后来对我发泄。如果不同意的话就甭看了，同意请继续。
“咚哒啦！咚哒啦！……”好不容易，小鼓终于休息啦！我和一群伙伴们先跑回教室，伙伴们都抄家作，我呢！抄好了。你也知道的，我就跑到你办公室喝了两口水上课铃就响了，我又向操场跑去。比大多数人早到的我，已经把小鼓背好了，这时，刚跑过来的吕茜却跑到这儿来发本子，递给了我我的“自备本”。我看马上就要开“战”了：“你先不要给我！”不过，她还是塞给了我。我无奈，以迅雷不及掩耳之势把本子放到了花坛的.白瓷砖上。
我也不是一点儿也不珍惜本子的那种人，特别是因为上次老师只布置默写词组，而我和小润约定一下子把词组和句子默完，下次就不用默了。百万千万不能把本子丢了，不然还要再默一遍。一开始盯着本子看了一会儿,后来打得太入迷了，没注意。偶尔一瞥间，瞅到了自备本粉红色柔软的身影，就又瞧了它几眼。自备本在风中摇曳，还时不时翻个一两页，露出白花花的大肚皮，写的英文字母在风中手拉着手跳起舞来，点缀在大肚皮中，就像几颗若隐若现的小斑点儿，俏皮可爱。过了几分钟工夫，学生大致都放了。应该没有什么人会拿我的自备本了吧！想到这儿，我又继续认真地打起来，从这起，到又休息、回教室、拿书包、重新回到操场、放学、把小鼓安顿到原来的位置。停！我忽然想起什么来了！自备本！我连忙飞奔到前操场的花坛边，一块白瓷砖一个可疑物地寻找着，用蒋佳珈牌眼睛仔细搜寻着，但是一无所获，自备本！你玩躲猫猫玩得也太不是时候了吧？就这么反复“刷”了几遍，我空手而归。
现在手里拿的自备本是我从教室里新拿的，脑海中不由自主地浮现出小润不需要再默一遍句子的情景。还有粗心的你，把第六单元报成了第五单元的，我就默了两个单元。一肚子的气（就像《洋葱头历险记》里的南瓜老大爷一样）叹啊……
此致
敬礼！
小豆丁（蒋佳珈）呈上
打于20**年5月13日
