春天鹿角湾作文(美丽的鹿角湾作文500字)

春天鹿角湾作文(美丽的鹿角湾作文500字)

首页写人更新时间:2023-11-19 17:24:37
春天鹿角湾作文(美丽的鹿角湾作文500字)

春天鹿角湾作文【一】

??海湾游记_650字

今天是星期六,我和爸爸妈妈去旅行。这次是爸爸他们的公司组织的活动,我们的目的地是金海湾,它坐落于美丽的西冲。

我们马上就道了芽山村,把行李搬上去了,准备住在这里。本来我们要去海里游泳,可是下雨了,去不成了,可是不一会儿,雨停了,我们就马上去游泳了。

我们到了沙滩后,导游说:\'各位,今天浪非常大,请不要到深的地方去。\'说完后,我们就下车了。我听了导游的话,坐在沙滩上“寻宝”。在这个活动进行的时候,我爸爸他们都一直帮助我找完好的贝壳。忽然一个大浪,我来不及躲避,全身都是海水,但是我感觉我摸到了一个东西,我把它拿给爸爸看,爸爸说,这是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛,眼前这白色的小洞洞又多的东西是珊瑚的化石。

我们还抓了很多跳跳鱼和螃蟹。晚上,我们吃完饭后,就回芽山村了。

第二天,我们要去乘快艇,必须到沙滩的对面金海湾。我们到了金海湾后,租了快艇,乘上快艇后,一个叔叔说:“现在要洒鱼网了!捉到的送给你们。”我胆小地说:“别抓到鲨鱼就好——大家听了这话笑了起来。

过了很久,我们离吃饭的地方不远了。忽然一个大浪,我们的\'快艇从很高很高的地方掉下来,我一声尖叫,害的爸爸把水瓶掉下去了。这时,我看到了一艘轮船,它在无边无际、蓝蓝的大海上。

终于到了吃饭的地方,我问爸爸这是哪里,爸爸说:“这里是山门岛,这个水池里有几只老龟,它们非常饿,你又靠它们那么近,令它们十分十分饥饿呀!”我回头一看,看到了三只丑陋的老龟,大概有几千岁了,因为它们看上去很老。我喂了老龟一块肉,就去吃饭了。

我们吃完饭,就去玩了,我们还去了很多地方,也很美。第三天,我们念念不舍地回家了。

春天鹿角湾作文【二】

早上七点,我们怀着愉快的心情、吃着美味的早餐乘着旅游巴去银湖湾了。一路上,我一边看风景,一边吃着香口胶和妈妈一起看行程,谈风景。哇!很美丽啊!我拿着相机拼命照,妈妈说:“不要照太多相,我们还要留一些到银湖湾照的!银湖湾那里的风景更美。”说时迟,那时快,转眼间,就到了银湖湾了,银湖湾位于银洲湖出海口西侧,东于珠海市斗门县隔海相望,西于台山市都斛镇相连,北接崖门镇,南临南海,融江、海、湖、田、山、于一身,具有得天独厚的自然资源优势和景观生态优势。我们在这里漫步围堤,可以远眺南门大桥和崖门大桥。银湖湾湿地阡陌纵横,水网交织,到这里乘船打渔,可以观赏200多亩生机勃勃的.红树林,这是由湛江和雷洲半岛引入的无瓣海桑,远远望去,水面上长出大片森林,景象独特。水草丛中时有野鸭出没,白鹭、夜鹭飞来这里过冬。这里的大片湿地和大面积的河塘基围引来各种迁徙水鸟落脚繁衍,成为成千上万种动植物的理想家园。在湖里,可打到鱼,我和妈妈同心协力一起打鱼,打到了不少鱼,大小各类都有!我们拿去餐厅加工。吃完那特别美味(可能是自己的劳动成果吧!)的鱼宴,我们还欣赏由新会沙田地区最具创意自编自演的咸水王子的咸水歌表演。下午到冬草堂参观,我品尝了冬虫草炖龟,妈妈品尝了冬虫草炖鸡,味道不错!接着我们去到新会陈皮、珍珠糕特产店接触了解“百宝陈皮”,千味“珍珠”。反程参观燕山食品厂,在那里我们品尝龟灵糕,百宝粥,也买了些带回家。

今天,我们享受了一个愉快的旅程!

春天鹿角湾作文【三】

春天来了,她手拿七彩瓶,飘舞在天空中,一不小心,绿颜色泼洒了出来,于是,大地妈妈换上了新衣,原来,春天到了!到处是一片生机勃勃的景象!我提议同学们可以到武进太湖湾去走一走,看一看,欣赏一下美丽的自然风光。

在太湖湾的道路两旁,你会发现许许多多的桃花竞相开放,红的像火,粉的`像霞,白的像雪。有点含苞欲放,有点翩翩起舞。有的枝条上只有一朵桃花,像个孤单害羞的小女孩;有的枝条上有两朵桃花,好似在玩拍手游戏;还有的枝条上有一团团的桃花,好像正在热热闹闹地开大会呢!要是你凑上前去闻一闻,那花香一定会让你陶醉!

继续向前走,你就会看到绿色的田野里长满了一片又一片的金灿灿的油菜花。是谁在这里染上了金色的颜料?一团团,一簇簇,多漂亮啊!

当你走到太湖湾的湖边,你一定会被那一棵棵随风起舞的垂柳吸引住的!那柔嫩的柳枝在湖面上轻轻飘荡,多像一位美丽的少女在湖边梳洗头发呀!这时,一只可爱的小燕子飞来了,它开始唱歌了:春天在哪里……

如果你有兴趣的话,你还可以爬上山坡去采摘茶叶。你看,采茶姑娘带着小篮子来了,她的动作多么轻快,多么熟练,你们也赶紧来当一回采茶姑娘、采茶小伙吧!

当然,你还可以到农家乐去坐一坐,玩一玩,吃一吃烧烤,在草地上打个滚儿,可有趣啦!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.