与老师相伴作文结尾(老师与我同行作文结尾)

与老师相伴作文结尾(老师与我同行作文结尾)

首页写人更新时间:2022-03-11 17:45:09
与老师相伴作文结尾(老师与我同行作文结尾)

与老师相伴作文结尾【一】

我是渺小的,如水滴;我是伟大的,能穿透坚硬的石头。

我是卑微的,如小草;我是高贵的,能侵透生命的诗意。

我是沉默的,如石子;我是重要的,能撑起通天的长路。我是平凡的,但我又不平凡。

以前,我总是认为自己很平凡。我长得不漂亮,我的成绩不是很好,我没有什么特长,什么琴、棋、书、画,我更是“十窍通了九窍——一窍不通”……不仅我平凡,连我的父母、家庭也一样平凡,让我总觉得自己什么都不如别人。“‘有其父(母,必有其子(女’自己的父母都是平凡的人,怎么可能生出不平凡的女儿呢?”我一直都这样认为,也是这个想法让我沉沦在自卑当中。

然而,是父亲的一席话点醒了我,让我告别了自卑的日子。记得父亲曾经是这样说的:“……每个人一生下来时都是平凡的,只有最平凡最辛勤的付出,才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些伟人、名人一样成功出名才叫“不平凡”,只要你做自己快乐的事,为人民服务,为社会做贡献的事,尽管是细微的小事,你也是不平凡的……”。

自从我听了父亲这番语重心长的话后,我变了,我不再是从前那个自卑的女孩,我开朗起来了。我敢于去和那些曾被我认为是“不平凡的人”交谈,我敢于大胆地发表自己的议论,我敢于……我跨出了自卑门栏的第一步,同时我也第一次感到自己的不平凡,因为我已经战胜了自卑。

在往后的日子里,我不再是从前那个孤单的女孩,由于我的热情、活泼、有上进心,乐于助人,让大家都接受了我。在交谈中,又让他们知道了我的阅读广阔、课外知识广、视野广阔。有时他们还称赞道:“士别三日,即更刮目相待”。我看到这些连我自己都吃惊的变化,让我又一次感到不平凡。

有时我站在镜前细细端详自己,虽然我仍然是那个相貌平平、成绩不出众的女孩。但是我拥有别人没有的优点,我对班级,对社会也是有用的,这部就是我的不平凡吗?记得《简爱》的一句话:“我贫穷、低微、不美丽,但当我们的灵魂走进坟墓时,我们都一样的。”是啊,放飞心情,扬起自信的风帆,我们就会感到自己的不平凡。

不需自谦,对着不完美的自己,我明白了:“平凡的人生不一定平凡,快乐的人生不一定快乐。只有最平凡最辛勤的付出,最终才会得到快乐的果实,感受到:我,不平凡。”

与老师相伴作文结尾【二】

悠悠昊天,育子千万。自有史以来,能者众矣。禹三顾家门而弗入,领民治水数年,终克天灾,田润仓殷,乃一世救主;昔者曹公,统军百万,雄略中原,挟天子,令诸侯,实可谓乱世之枭雄;今者润之,通儒知洋,武文皆全,谦己而卑子,修身而敬杰,诚可谓天降英才。此上三人,皆乃莽史之渺珍,由是可知伟者繁如空星,弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?

非也。世人所见甚庸,今吾于此释之于众。凡者,或伟也;伟者,或凡也。何哉?禹虽智消水害,然封子为帝;曹虽一统北荡,然***恩斩才;毛虽抗外平内,然误起文革。由此观之,此三人不亦凡乎?不亦与民苟同乎?而凡者若孝长明晚,诚信守诺,顽强弗屈,又何不可谓伟乎?不亦与上圣同乎?

呜呼!世人惟知功成则伟,功败则凡,弗知须当不以成败论英雄,此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。

非遇不可强求,何当顺时而为。世之所成者百者之一,若人皆为蔽目,为虚荣而互伤,则皆莫可成也。再者,凡平亦乐也。独避喧世,隐于南阳。于雨中煮酒悟道,于暮中沏茶沉思,不亦乐乎?若戎马一生。死后则其绩又安可保永万世?于此,吾念及陶潜之辞,不禁神驰遥想,觉老庄之言甚玄妙。或凡或伟,皆同等也,于吾何干?惟有心静如水,则无欲而刚矣。此乐超乎凡俗,而俗人莫知之,诚可哀矣。而凡者易得,故胡不已乎?何苦求伟略凡邪?

噫呼!凡罢!与凡相伴,随遇而安,虽世乱而心弗乱,则生亦彩华也。若伟,则易因世而乱,忘其本心,渐入狼窟,临死则悔矣,此诚非智者所为。

且夫天下之道,有大有小。于至道而言,小道微矣。平凡者,可得之而为上线,生则适安而乐,死亦无悔。吾愿与凡相伴,平度此生,静观世变,顺老庄之道而处于世。此真善矣!安有他说可反之乎?

故凡乃至道,当与凡相伴!

与老师相伴作文结尾【三】

“不为失败找理由,只为成功找方法。”“奋斗”就是我一直依赖的方法。人要么在奋斗中徘徊不前;要么在奋斗中缓慢前进,厉害的人还能在奋斗中奔驰。而我选择的是行走在奋斗中,不紧不慢,稳中求胜。

第一次认为奋斗是那么重要是在小学时代。那时,童心未泯,哪有为自己的未来铺路这种成熟?第一次模拟考,真让人心灰意冷。那时,天很是配合,下起了朦胧的细雨,伴随着我的忧伤,果断的收起那把雨伞,希望这场雨能冲走一切的烦恼;希望雨儿能冲走此时的记忆;更希望雨儿冲刷掉我的泪水。可是,不是一时的失败代表着永远的失败,俗话都说:“失败乃成功之母。”

我和奋斗一起跑过;一起休息过;一起徘徊过。光阴似箭,两年的岁月一闪而过。斜阳西落,留下的是我与奋斗朝夕相伴的身影,明日,黎明将至,我又将于奋斗“并肩作战”,它与我同行。

曾经,我一而再再而三地在心中呐喊着:“奋斗,你还在我身边吗?你还在陪着我吗?”而我却自欺欺人的回道:“我还在,只要你想我,我就在。”

有一天,你说:“你若是堕落,我将弃你而去。无论你需不需要我,而我只能说,我只是在你的成长道路上的伴侣。”

现在,我要大声回答你:“我需要你,我需要你和我一起扫掉那些懒惰,好好努力,请你相信我!”

我不知道未来有多好,但我想在与奋斗相伴的日子中,挥洒每一滴汗水。

与老师相伴作文结尾【四】

“什么,又没带钥匙?那你就在大堂的保安室里等着吧,我们还要晚一些才能到家!”

“嘟……嘟……嘟……”

不等我反应过来,电话的那一端已被撩下。我将手机还给保安,向他说明了家里没人我又没带钥匙之后就被热情地带进保安室等妈妈回家。

待我把书包、作业都安置好后,我才开始细细地打量着这个保安室和旁边的保安。这是一个狭小的空间,却不逼仄。其中摆着两把转椅,看来平时这个时侯会有两位保安守在这儿,只不过现在其中一个上面坐着我。头顶的灯光昏黄地闪着,旁边绕着几只小飞虫,时不时碰到那亮锃锃的灯。不大宽敞的桌面上,有好几张报纸,还有一本皱巴巴的“出入登记薄”。一切都很寻常,看起来十分平凡。不过,与别的保安室唯一不同的是:尽管狭小,尽管一样的摆设,这里收拾得很干净。

我扭头看了看身旁的小保安,十分年轻,二十出头的样子。穿着小区发的保安制服,是常见的很一般的款式,有些粗糙,但他却收拾得很妥贴。见我看他,他有些不好意思,随即又拿了他那不怎么值钱的手机给我看:“我刚刚下载了一个免费电话,每天有十分钟的免费通话时间!”他顿了顿,“要不你回头也试试?很实用的!”

我心里募地一酸,人家这么重视这些电话费,我刚刚借他的手机给妈妈打电话,人家还毫不犹豫地同意了。多难得啊!不过这“免费电话”,想来我是用不着的。正要笑着拒绝,忽然看见保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了个弯,重重地点了几下头。那一刻,我看见他的眼中流露出极为平凡的欣喜。我也忍不住跟着笑了起来。

过了一会儿,一个年纪稍长的保安来了。这个大伯我认得,我好几次没带钥匙在楼下等妈妈时都是他值班。果不其然,他看见我:“又没带钥匙啊!”我不好意思一笑,赶紧起身要把位置还给他,可他却连忙挥手,让我坐下。我于是只好坐下,听他跟那小保安聊天,说今晚吃宵夜,万佳超市搞活动,九点多还没卖完的鸡腿好便宜,商量着交班后一起去买……

我静静地坐在那儿,在昏黄的灯光下感受这些小人物、平凡人的生活。我以为他们会满腹牢***,可是他们把这里收拾得干干净净,把制服熨得妥妥帖帖,把报纸叠得整整齐齐…….

把平凡的日子过得有滋有味。

他们与平凡相伴,却又似乎一点也不平凡。

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