作文无臂人写字的体验500字【一】
8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？
整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。
接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的'营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！
作文无臂人写字的体验500字【二】
他叫刘伟，小时候被高压电夺去了双臂。在家人的帮助下，他每天坚持学习用脚穿衣服、吃饭。因为酷爱音乐，他没有放弃自己的音乐梦想，选择用脚弹钢琴。
刘伟在《中国达人秀》舞台上的每一次演出都能引起所有观众的赞赏，最后更是一举夺得首届中国达人秀的'冠军。站在领奖台上，他却平淡地说：“我觉得用脚弹钢琴没有什么可奇怪的，我只是改变一下方式而已，世界上也没有人规定只能用手弹钢琴。”
面对不幸，有的人抱怨命运的不公，有的人消极沉沦，而刘伟却选择了坚强。他说：“在我的人生中，只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活！”于是，我们看到了一个人用脚弹钢琴，看到了一个失去双臂的人比更多健全人还要精彩、快乐。
我想，这就是梦想的力量催生出的生命奇迹吧。
作文无臂人写字的体验500字【三】
你好！
在电脑前，望着你在维也纳金色大厅弹钢琴的身影，我思绪万千。于是，我决定给你写一封信。
我了解到，在你10岁那年的一天，被十万伏特高压电击中双臂，你就从一个健全的人成了一个残疾人。但让人不可思议的是，你铿锵有力地说了一句掷地有声的话：“要活着，活着才可以得到幸福，磨练；活着才能得到自己想要的！”你认为，要么赶紧死，要么精彩地活。我受到了巨大的震撼。
你乐观的认为，自己至少还有健全的双腿双脚，我很钦佩你，但看见你走路如树桩般移动时，我又不得不佩服你去游泳的勇气。你在水中沉下去的时候，就像铁罐直直沉下去，仿佛沉到了地狱，再也扶不起来了。但你又挣扎地浮起来猛吸一口气，又沉下去，再浮起来又沉下去，再浮起来……我看时，不禁倒吸一口凉气，暗暗为你担心，但看你又从水中浮起来，拼命往前游时，我觉得你对自己真狠！当我看见你飞般地游动，旁边观看的人满惊讶时，我想到一句话：“成功的`花，人们惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的涙泉，洒遍了牺牲的血雨。”而你，又何尝不是这样的呢？
不幸的是，又一个不幸落在你身上，你患了重病，不能做剧烈运动，你不得不忍痛割爱地放弃了游泳。但你的人生并没有颓废，真可以用出自贝多芬的一句话来说：“扼住命运的咽喉跟厄运搏斗！”你让自己学钢琴。你们可知道，用脚弹钢琴简直是难上加难，因为脚没有手灵活。但你知难而进，迎难而上，每天坚持练七个小时！后来，你的趾尖在钢琴上弹奏乐曲时，就像在键盘上跳舞一样。你终于学会了用脚趾弹钢琴，我真为你喝彩！
你是用心灵在弹奏乐曲，你美丽，坚强，不屈服的心灵塑造了你和一篇使人如痴如醉的乐章。我们会把你当做学习的楷模！勤奋做事，一做到底！
祝
平安、健康、万事如意
作文无臂人写字的体验500字【四】
时光荏苒，有些风景还来不及细细观赏，便已成为过去式，时光的列车也已满载少年停留在了初三的站台前。
一个舒适的早晨，同学们三三两两的聚在一个熟悉的地方，倾诉着再见的喜悦。是的，新学期开始了，而我已成为毕业班中的一员。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，仔细想来，时光又何尝不是这样呢？时光就像是一条满载无数稀奇古怪的东西的一条正流入大海的河流，而我们，则是河面上的摆渡者，途中，我们亦可以打捞，打捞到的将会是我们克服难关的“道具”。而现在，我已摆渡到了流入大概的最后一阶段，新的航程即将开启……
在这个崭新的环境中，激动还是占一定比例的。毕竟这会是一个与以往截然不同的全新的学习模式。
这一年可以说是人生中举足轻重的一年，而这一年的终点，则决定了大致的未来走向。自然而然的，学习氛围也是严肃的，所以我们要以更高的要求鞭策自己。
其次，便是期待了，对新学期的期待，更是对未来的期待。度过了这一年，很多人都会分道扬镳，各自向着那个未知的终点努力奔跑。
新学期，新起点，新希望，新体验，在不一样的环境中带着同样的希冀与热血向终点摆
作文无臂人写字的体验500字【五】
??验小导游作文各位游客，大家好！非常欢迎大家来到赣西明珠——新余，现在我们要去的是鼎鼎有名的仙女湖。你们知道仙女湖的由来吗？下面我就来为大家来介绍一下仙女湖的美丽传说。
据说，在很久以前，高高的天上有个凶恶的王母娘娘，她生了七个如花似玉的女儿，她们分别叫：红儿、橙儿、黄儿、绿儿、青儿、蓝儿、紫儿。她们幸福地生活在天上。有一天，最小的紫儿对姐姐们说：“姐姐们，我听说人间有一个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，我们有好几天没有洗澡了，今天我们一起去这个美丽的湖泊痛痛快快地洗一个澡，好吗？”“好是好，可王母娘娘肯定是不允许的。”“我们偷偷地下去，然后再偷偷地回来，神不知鬼不觉，王母娘娘肯定不会知道的。”“好吧！”其他六个姐姐说。说完，她们就一个个私自溜下凡间来。她们一起飞过了千山万水，游玩了凡间许多地方。最后，她们来到了那个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，“呀！你看，这湖水是多清澈呀，洗起来，一定很舒服的.。”“呀！你看你看，那山上的花多鲜艳呀，还有好多蝴蝶呢！”说着，她们一个个都按下彩云，来到湖边，接着就一起在湖水里嬉戏玩耍。从此，这个湖泊就有了个新名字——仙女湖。哦，我们到了，大家下车吧！
仙女湖总面积为198平方千米，相应水域达50平方千米，景点非常的多，有蛇岛、鸟岛、桃花岛、情人岛等近百座岛屿，各个小岛又都被湖水给分开了。首先，让我们到鸟岛上去看看。顾名思义，这儿有非常多的鸟，如：鹦鹉、黄莺、鸽子、麻雀┈┈一进鸟岛的大门，你就会发现一个往下的台阶，坐在台阶上，你可以欣赏到各种鸟儿的表演。如：鹦鹉叼桶子、鹦鹉荡秋千。看完表演，如果你愿意把1元的硬币举起来，鹦鹉看见了就会飞过来，用嘴巴把它叼走。好了，鸟岛就介绍到这里。下面我们去情人岛。
情人岛到了。情人岛有一棵大榕树，这棵大榕树被这里的人们称做“情人树”。
情人岛还有小河，河上还有小船，晚上还可以在船上吃“烛光晚餐”。
好了，我就介绍到这里，剩下的时间大家自己去游玩吧。两个小时后我们在乘船渡口集合。
作文无臂人写字的体验500字【六】
??贝拉的体验-700字今天是我们黄泥湾小学小记者到长沙酷贝拉体验的日子，我兴奋得昨晚一连醒了几次，总担心自己错过出发的时间。清早，小记者们早早地在操场上列好队，在老师的带领下，大家井然有序地上了自己的专车。一路上，窗外的风景一幕幕地往后退，而我却无心观赏美景，因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊！经过一个多小时车程，终于到达目的地了。
我们迫不期待地领好护照和本金，争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验，我一连体验了四个项目：绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐，其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。
我们来到糕点房，今天的主题是制作夹心饼干。首先，换好工作服装，所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训，我们开始工作了。
第一步：小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟；第二步：往小杯中倒入一勺柠檬水；第三步：在小杯中倒三勺热牛奶；第四步：每人选好四块饼干；最后，用一个小勺子在杯中搅拌五次，再用纱布蒙住杯口，将杯中的热牛奶倒在纱布中，用勺子紧压几次，就把纱布中的奶酪放在两块饼***中间，美味可中的夹心饼干就做好了。
看着我亲手做的夹心饼干，心中油然有种小小的.成就感，我闻了又闻，就是舍不得吃，我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的劳动果实。
时间过得真快，不知不觉，就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里，不仅让我们尝到工作的快乐，还能得到相应的报酬——酷币，让我也懂得劳动的艰辛，正所谓一份耕耘，一份收获。
