阳光下的最美500字作文记叙文

阳光下的最美500字作文记叙文

首页写人更新时间:2023-12-04 08:38:00
阳光下的最美500字作文记叙文

阳光下的最美500字作文记叙文【一】

??光下的你我记叙文

相信大家对都再熟悉不过了吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的阳光下的你我记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五月,阳光正好。新的\'学期的开始,就是在对体育课的期待中。网课已经好久没有上体育课了,再次回到学校,心里就只想上一回体育课。

体育课很快就到了——星期四下午第二节。同学们在下课铃响起的那一刻,都迫不及待地戴着口罩跑向操场。已经四个多月没有看到操场了,再次回到这里,感觉初中的青春就又燃烧的了起来。曾经困过同学的铁栅栏、能俯瞰整个操场的演讲台以及贴上新中国成立的事迹的墙,都如熟悉的人一样,让我看后感叹万千。

下午的阳光依旧毒辣,却挡不住同学们的热情。瞧吧,几个同学正在打篮球。还没到上课时间,就已经开始投篮,每投中一次,都从口罩中露出了欣喜的笑容,其他同学也要欢呼鼓掌。任由沾满泥土的篮球在地上滚动,仿佛也要它歇息一会。

再后来,老师说因为长时间不跑步了,所以只让跑了一圈。但懒懒散散的队形依旧成了一个铁打不动的规矩,不论怎样,队永远不会整齐,队伍中一定有互相插队的同学,还彼此偷偷嬉笑。在毒辣的阳光下,只要有同学们的欢笑声,真的一点都感觉不到累。

那天下午,队散后。不知为什么一个奇怪的梗就用在了我的身上。

“你是来拉shi的吧?”??

我听到后的第一反应就是一愣,转而心领神会,这是一个代表着假期里的梗。我们整整笑了一节课,又像是在回顾恍惚的特殊假期都在谈论这句话。有时候,话就是这么突然火了起来,甚至还带给你许多的友谊与快乐。

在又一阵恍惚之后,下课铃就又响了起来。我们都不再开玩笑,调整心态,一起跑回到班级里去……

马上就要了,说不紧张都是假的,一个比一个慌。

阳光下的最美500字作文记叙文【二】

天使禁入区有一个妖魔,她叫梦娜。她不希望战争,她不愿看到血流成河的一片。她的父母也是一样。但是,梦娜可以不战,她的父母不可以,他们必须参加战斗,这是他们的使命,不得不这么做,不然梦娜就会面临生命危险。妖魔们就是这么的可恶,妖魔女王会使用一些手段,让妖魔们不得不屈服,让他们参加战役。所以,梦娜只能生活在黑暗里,幻想着幸福生活。她很会画画,只能用画来阐述她的美好期望。在妖魔与天使的分界,有俩个地方--一个叫做天使禁入区,另一个叫做妖魔葬身地。妖魔葬身地天使的`目的就是世界和平,展妖除魔,但在某一方面,他们也等于在***生。所以,他们不必要***的就不***。可偏偏有一些死性不改的妖魔,一次又一次的送命。蓝翼是一个很开朗的天使,他总爱站在阳光下,尽情的风翔,这样会有一种洒脱的感觉,很舒服。要不然就做在地上,看着天空的云飘来飘去,变换形态。他的父母都是很优秀的天使都(天使都是很厉害的天使,只有天使晋升到五级时才能进化为天使都)所以,他也被受大家关注,看看小天使怎样变成和他爸爸妈妈那样。和平战新一轮的战争又要打响了,这次天使和妖魔们到是达成了一致,都换上了新兵,也就是小天使和小妖魔。就在这次战争中,蓝翼和梦娜相识了,也代表着战争即将结束了!梦娜和蓝翼相识的事很快让天使界和妖魔界知道了,并且让妖魔女王和天神得知了,然后碰了面,达成共识,各自解决。于是,梦娜和蓝翼就硬生生的被分开了。可是事情并不是就这样过去了,一次天降的机会。梦娜和蓝翼逃了出来,一起逃向人界,但魔界和天使界并不是就这么放过他们,就追了去。最后,梦娜和蓝翼决定在一起--那就是一起死。

他们的死换来了和平。因为听说,世界本来没有魔界和天使界。因为一对恩爱的夫妻,因一些小事,打闹不休。后来,他们怀着怨恨分开,再不停的怨恨堆积,慢慢就演变到了现在。正是梦娜和蓝翼的死,唤醒了他们,用他们真诚不变的爱打动了他们。从此世界恢复和平!偶而,我们站在阳光下,看着云,不经意间,就会看到梦娜和蓝翼。他们也在看云,看他们的云。他们在笑,笑的那么灿烂,那么自然。爱,一个多么美好的字眼!

阳光下的最美500字作文记叙文【三】

我无力的躺在床上,透过窗,仰望着星空,心里无数次的问自己,我所坚持的梦想是对的吗?我还有脸去面对老师,面对父母亲,面对同学吗?夜已深沉,困意已浓,一阵凉风袭来,我隐隐的听见冲锋作战的号角声,雄浑而又绵长。随后马匹的鸣叫声,战士的怒吼声,刀剑相交噼啪作响,好一个“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。而位居于前的两位战士不正是刘邦和项羽吗!

想当年“彭城大战”中刘邦险些被抓,之后和项羽的战役屡战屡败,狼狈不堪,也差点在鸿门宴上丢了性命,但他何曾放弃,他学越王勾践卧薪尝胆,养精蓄锐,终于在“楚汉之战”大胜项羽,将西汉王朝掌握于鼓掌之中。

月光似乎明亮了一些,战场的硝烟声渐渐的远去,视线中出现的是一片大荒原。秋风肆虐,卷走了土地上绿的痕迹,远处一位老者持节端坐在石头上,身上的羊皮衣早已残破不堪,他望着远处的羊群、寂静空旷的蓝天眼神深邃。

公元前100年,汉武帝派遣苏武持节出使匈奴,由于“虞常事件”,苏武受牵连被扣押,匈奴贵族为逼苏武投降采取各种手段,他们多次威逼利诱,甜言蜜语。但苏武在刀剑下昂首不动坚持自己的信念,绝不低下他高贵的`头。无可奈何的匈奴人将他安置到北海。他每天一草根、野鼠所储藏的果实为生,和羊群为伴,他没有一滴泪,没有一丝怨言。19年后,他终于回到了汉朝。

星星眨着眼,闪着亮光,荒凉的感觉渐渐消失了,浮现在眼前的是一本书——《史记》。

司马迁为投降匈奴的李陵辩护,却遭汉武帝大怒,被处以宫刑。面对坚固的铁窗,面对空旷的牢房,他不仅要承受身体上的痛苦,还要承受精神上的折磨,他痛苦,绝望,但他并没有放弃生活,他必须完成用全部精力所写的《史记》,他成功了,“史家之绝唱,无韵之离***”的大著作——《史记》终于诞生!

一阵凉风袭来,打了个哆嗦,我睁开了眼睛,窗户不知什么时候开了。起身关窗,外面是一如既往的黑,然而那些星星却格外耀眼。它们微弱的光交织,旋转,凝聚,融合成一束光穿透我的心房,笼罩在我的身上暖暖的,寒意全无,我的心下顿时光明澄静。

“笃,笃”妈妈打开了门:“还没睡吗?”“马上”我快速的上了床盖上了被子。屋子里一片寂静,窗外一片漆黑。星星悄悄地眨了眨眼睛,墙上的树影挥了挥手臂,皎洁的月光柔和,澄净。我进入了梦乡……

阳光下的最美500字作文记叙文【四】

记得有一阵我练习笛子特别刻苦,只要回到家里就开始吹自己喜欢的歌曲,从《康定情歌》《在那遥远的地方》到《牧民新歌》《塔塔尔族舞曲》,甚至是凤凰传奇的流行歌曲,我陶醉在自己优美的旋律中,就连平时特别吝啬夸奖我的爸爸妈妈,都竖起大拇指。

有一天,我去找他听我吹笛子。当我悠扬《牧民新歌》响起时,我发现他端坐在沙发上,微闭双眼,右手食指轻轻的打着拍子。我一阵窃喜:他一定会夸我吹得好。然而,他的一席话,像一盆冷水,把我从头浇到底。他站起来,冷冷的说:“小小年纪,就总想吹高难度的曲子,你应该认真吹奏练习曲,基本功像房子的根基。你这样每天吹歌曲,不会有很大进步的……”我当时委屈极了,像受到了莫大的侮辱和奚落。我伤心的走出屋,偷偷抹去眼角的泪水,心想:他怎么这样啊,冰冷的像石头,像雪山,没有一点鼓励我的意思,一点也不热情。

回到家里,我把满肚子委屈一股脑向爸爸妈妈说出来。没想到,他们居然也这样说:“我们夸奖你,是为了让你不失去信心,他批评你,是为了你更好的练习。他说的对,做什么事情,都要一步一个脚印,扎扎实实的做……”我似懂非懂的点了点头,虽然心里不情愿,还是开始认真练习基本功。一个月后,我再去找他时,没有吹悠扬的歌曲,他轻轻抚摸着我的头说:“孩子,有进步,坚持吧!”那一刹那,我感觉到他抚摸我的温暖了,小学。我望着他那冰冷的像雪峰一样的脸,感觉不那样冷了。

真的,真的有些暖意。有一次,我把自己的`作业交给他看。我真的很难想象,他那高度近视的眼睛为什么那样灵呢?一下就看到一道很简单的口算题写错了。他双眼紧紧盯着我,阴沉着不说话,足足有十几秒钟。当时,我感觉自己脖颈子后边冒凉气,浑身三万六千个汗毛都齐刷刷的立起来。果然,我害怕的事情终于发生了。他让我伸出左手,手心向上,然后,他随手抄起一把尺子。我把眼睛一闭,直挺挺的准备接受惩罚……可是,我却感觉那把尺子像海绵一样落到我手心,一点也不疼。我偷偷瞥了他一眼,只见他似笑非笑般的说:“别害怕,以后要记住,做题马虎不得”。我使劲点了点头。我搓着手心,感觉这一尺子里包含了他对我的鼓励和关心。

像这样的事情还有很多。跑步时,他会紧跟在我后边,手持小棍,怕我掉队;上双杠时,苛刻的要求我做好每一个动作。

他是谁?谁这样严格要求我,既教我吹笛子,又关心我的学习,更注重我锻炼身体?他表面上像雪山一样冰冷,其实那是为了严格要求我进步。当我走向舞台演出时,当我拿到满分试卷时,当我健康快乐的度过每一天时,我终于明白了,他那雪山一样冰冷的脸庞下,埋藏着火山一样的热情。他,就是我敬爱的笛子老师杨老师。

阳光下的最美500字作文记叙文【五】

过了中午,孩子们正在上课,不同的事还是发生了。

突然,整个村子触电般剧烈地抖动,房屋噼哩啪啦地跨下来,山上的大小石块混合着泥土倾泻而下,瞬间将大半个小镇吞噬。逃出来的人一个劲儿地疯跑,大呼狂叫,坍塌的废墟里,到处是呼救***声......

整个大地在颤栗!在抽搐!在哭泣!在流血!

短短分把多钟,一个秀美的村庄就成了人间地狱!

救援队伍翻山越岭地来了,救援器械来了,救援物资来了。

在遍地废墟中,人们不分昼夜,争分夺秒,忍饥挨渴,紧张施救。一个个伤者被救出来了,一个个死者被抬走了。人们在惊喜中悲伤,在悲伤中惊喜。心儿起起落落,轻轻重重,被一只无形的手紧紧揪着。

时间一天天过去,许多人还埋在地下,人们的心越揪越紧,越揪越疼。

一个星期过去了,施救人员开始绝望了,不说是埋在废墟下的伤残者,就是废墟上的正常人,在这样炎热的夏日,谁又能不吃不喝,让生命坚持这么长时间呢?

人们还是没有放弃,只要有一线希望,就要作百倍的努力。

一所小学废墟上,搜救犬在那里嗅着嗅着,就不动了。施救人员急急拿来生命探测仪,一测试,发现下面四五米处还有心脏微动。

人们可以不相信自己的大脑,不相信自己的眼睛,甚至可以怀疑科学的误差,但绝不敢怀疑生命的奇迹。

施救工作继续紧张进行。

终于,废墟掘开了,一股血腥气扑鼻而来,并伴着一片死亡的沉寂。

下面果真有人-- 一个女人,三个小孩,小孩两个小点,一个大点。

四个人下半身都被压着,三个孩子躺在一边,与女人对着。都不能动弹,不能言语,满脸血污,不知死活,

女人趴在地上,双眼紧闭,嘴唇干裂,脸色惨白。她的双手艰难地抬举着,分别抚摸着两个小小孩的脸。

仔细一看,那两只手又不在脸上,而是分别伸进两个小小孩的\'嘴里。

施救人员把那两只手拨开,竟发现每只手都断了中指,鲜血淋漓。

原来,两个小小孩一直含着女人的中指,吮着血液,滋润着饥渴的喉咙,就像含着妈妈的奶头,吸着妈妈的乳汁,听着小曲安然入睡。

旁边那个大小孩也同样吸着,不过那是他自己的中指。

定睛一看,女人旁边躺着三截手指,两粗一小,血肉模糊,触目惊心,就像三枚红色惊叹号!

这一刻,时间定格了,世界静止了,四肢麻木了,情感凝固了!

很快,那三根手指,又像三把尖刀,一齐刺向施救者的心里,不住痉挛,不住淌血。

这时,天空下起了雨,淅淅沥沥,淋在人们的脸上,分不清哪里是雨水,哪里是泪滴。

经指认,这个女人是这所小学的陈老师,而那三个小孩都是学生。

经再指认,那两个小小孩读一年级,那个大小孩读三年级。

经进一步指认,那个大小孩是陈老师的儿子,是她唯一的孩子。

经抢救,两个小小孩总算脱险,而陈老师带着儿子却永远地走了。

后来,学校在废墟上进行了重建,并在校门口立起了一块纪念碑。

碑上雕刻着一只巨手,虽然断了一根中指,但仍坚强地举着,殷红的鲜血,正沿着手指缝,一点一点滴落。

那手既像一根蜡烛,又像一枚火炬,默默地温暖每个人的心灵,照亮人们前进的方向。

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