二年级作文一百字家有宠物【一】
假如风有颜色，山上的风应该是粉色的，这样冬天上山打猎的人们就会感到很温暖；
假如风有颜色，稻田里的风应该是金色的，这样人们就会对丰收更感到喜悦，假如风有颜色，小区里的风应该是紫色的，这样就会让人们感到温馨；
假如风有颜色，工厂里的风应该是蓝色，这样工人们会感到清爽；
假如风有颜色，公园里的风应该是绿色的，这样来公园的人就会感到有活力。
假如风有颜色，会给世界增添不少色彩！
二年级作文一百字家有宠物【二】
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿 了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的.太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。
假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！
二年级作文一百字家有宠物【三】
它俩是长颈猴，所以它们的脖子都很长！神力的胳膊很长，力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是，每天我放学回家，到门口的时候，它们本来还在打闹，我一进门，它们就紧紧的抱着我，就像是好久不见的好朋友一样。
它们吃饭的时候总是争先恐后的，好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前，总是依依不舍的看着我，彷佛对我说：“主人，晚安！早点睡觉。”他们在玩的时候，就好像小孩子在玩游戏机一样。
有一天，我想逗逗它们，就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完，露出痛苦的'表情，仿佛在说：“主人！你竟然把这么辣的东西给我吃，我们再也不理你了。”从此，我不能吃的东西，就再也没给它们吃了。
它们把我当成了真正的主人，我也把它们当做了好朋友。我写完作业后，就会陪它们讲话，一起玩耍。有时候，我还跟它们讲故事。晚上，它们要睡觉的时候，好像在对我说：“好主人，给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。
每每看到神力和力量，我心里总会想：让我们一起快乐地成长吧！
二年级作文一百字家有宠物【四】
假如我有一根魔法棒，我就把我们这儿池塘小溪的水都变得清亮亮的，夏天就可以自由自在的游泳了，就不用花钱到游泳池去游泳了。
假如我有一根魔法棒，我要让每个地方都变得像公园一样漂亮。
假如我有一根魔法棒，我要让光头强变成一棵树，从此他再也不可以砍树了。
假如我有一根魔法棒，我要让每个人都像鸟儿一样长两只翅膀，想去哪儿飞哪儿，再也不用坐车了。
二年级作文一百字家有宠物【五】
假如风有颜色，四季不会显得五彩缤纷。
春天的风认同是绿色的，春风轻轻一吹，就不会让大地变绿，就不会把休眠的动物苏醒。
夏天的风认同是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风认同是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的`树叶就不会落下来，就不会把让人垂涎欲滴的各种水果刮起煮了。
冬天的风认同是白色的，冬天的风呼呼地刮起，就不会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界显得美德美丽。
如果风有颜色，世界不会显得多姿多彩！
二年级作文一百字家有宠物【六】
一个个小精灵笑着指着对面，那是一间高大的房子，里面住的都是富人。天晚了，怎么睡觉呢?我们敲了敲那门，一个富人走了出来，表示很欢迎，还把最好的房间让给我们睡。但当我望望窗外的穷人一切谜底都揭开了。原来都是骗子，他们见这儿只有这一幢楼房，当客人走进这儿，身上的钱全被他们抢走，因此变成了穷人。我感到不对劲，小精灵也也感觉到了，此地不已久留，可被那假富人知道，就硬抢。幸亏我有小精灵们，对付他们绰绰有余。学着小志的口令，”皮卡丘出击。”皮卡丘用强有力的`电工，把他们全都电晕了，从他们的身上搜出了，金银财宝、首饰等各种珍贵的东西，果然不出我所料。看着外面的穷人，我的心变的沉重了，“多么可怜啊!”小精灵们扯扯我的衣服，仿佛在哀求我帮助他们，对呀!这些金银财宝不就可以给他们吗? 我和小精灵们，把东西全都一一分给了他们，他们连连跪下来感谢我们!又做了一件好事。我兴高采烈的跳着。“哦，对了，还要领导小精灵们去参加比赛呢!”我拍拍脑袋。
来到一个城市，大街上人来人往。“西伯比赛场在哪儿呢?”我问问过路的人们。“在西城”一个老人和蔼可亲的告诉我。“谢谢”道谢后，向西城走去。果然是小精灵比赛场地。我非常高兴，领导着小精灵们进去了。好多小精灵啊!有喷火马、喷墨马、伊布四兄弟等各种各样的小精灵，有的我还没见过呢!真可爱。比赛即将开始!“铛”的一声，开始了，小精灵们都各显身手，我的几个小精灵，屡战屡胜。我高兴极了，等着看决赛呢?“佩佩起床了，懒虫该上学了。”我揉揉朦胧的眼睛，哦，原来是场梦，我背着书包上学了。晚上回家，我又看起宠物小精灵来了，正在回忆我的梦......我真想有小精灵呀! 指导老师：文桂芬
