二年级作文我是一名中学生【一】
人类生活在社会上，每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣志向，所以他们选择的职业也各有不同。而我的志向是当一名科学家，发明出各种各样的机器人。
假如我是一名科学家，我要发明一种可穿戴型机器人，可以像衣服一样穿在身上，帮助坐立及行走不方便的老弱者或残疾人能够行动自如。
假如我是一名科学家，我要发明一种环卫工机器人，它可以反垃圾分类。把可回收垃圾进行处理再利用；把不可回收垃圾吃掉，然后化为自己的能源，不需要充电或换新电池。那样垃圾处理及由垃圾引起的环境污染就会迎刃而解了。
假如我是一名科学家，我要组织起一个机器人消防队。机器人消防员能够感知起火点并扑灭火灾，还对消防员很难接近的地下或电梯搭乘中的人员解救有很大的帮助。
假如我的愿望真的能实现的话，这个世界将是多么美妙呀！
二年级作文我是一名中学生【二】
人类生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。人们各有各的兴趣，各有各的志向，我的希望是做一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种药，这种药不仅能治好感冒这种小病，癌症和失明等疑难杂症都能治好。这种药不仅能看病，还能健体：老人吃了增加寿命，成年人吃了身强体壮，儿童吃了活泼可爱。
假如我是一名科学家，我要发明一种水陆空三用的房屋。这种房屋价格便宜，它能在水中游，能在地上跑，能在天上飞。它还安装了防盗功能，只要有人偷东西，它就会发出警报，然后用一种气体把小偷冲上天。
假如我是一名科学家，我要发明一种电子书，这种书可随时变大变小，它不仅拿起来方便，而且不会损坏眼睛。它可以教你学数学，学语文，学英语。
假如我的愿望能实现，那这个世界是多么的美妙！我希望全球的科学家跟我一同努力，促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力和物力去研究战争武器更有意义吗？
二年级作文我是一名中学生【三】
假如我是一名科学家，我会发明一种新型的智能汽车。现在汽车事故比较多。如果汽车快撞倒行人时，汽车的机舱里就会伸出一只巨大又柔软的橡胶手，把行人抓住放到一个安全的地方。这是，这只橡胶手就会伸回来，汽车也就可以继续行驶。
假如我是一名科学家，我会发明一种会根据天气情况，来自动调整温度的衣服，春、夏、秋、冬都可以穿。夏天时把温度调低，就会感到非常凉爽。冬天时温度调高，就会感到非常暖和。冬季，小朋友们再也不用穿这着棉衣，戴着厚厚的帽子，系着围巾像大棉球一样，行动很不方便了。
假如我是一名科学家，我会发明一种会充气的床，非常的柔软，方便随身携带。夏天睡觉时，可以把床放在水里，躺在上面有清凉、清凉的感觉，让自己很快就进入了甜甜的梦境。
假如我是一名科学家，我会发明一种飞行伞。在交通堵塞时，只要打开这把伞，输入自己的目地地，飞行伞就会像直升飞机似的马上把你送到自己的锁定位置。
假如我是一名科学家，我会努力实现这些梦想。为人们创造美好的未来。
二年级作文我是一名中学生【四】
人类社会瞬息万变，文明已发展到了极高的颠峰，迎来了一个新的时代——“超世纪”。人类在地球生活、发展，其成绩足可以和“外星人”一决雌雄了，但人类喜爱和平，不想和它们发生冲突。然而，“外星人”的星球也在发展，但它们的星球怎么努力，文明、技术等总赶不上人类的水平。于是，它们把“魔掌”伸向了地球……
人类与“外星人”的战争已持续数年。在这些年里，双方都损失惨重，而我和弟弟也顺利的考进了“联合国宇宙作战部”。在这里，每一个战士都有自己的作战伙伴——“高达”。这是一种高科技的\'巨大型机器人，每一台都有独立思考、作战的能力。“高达”们一般高40余米，重650吨，时速994公里，有独自的战斗武器。我的“高达”名叫“虎风”，武器是一把重50吨，长25米的光能剑。你可别小看这把剑哦，它可以把敌人一剑劈成两半呢！呵呵！厉害吧！
“嘟——嘟——嘟……”一阵阵刺耳的警戒声传来,我们就迅速来到“登机区”准备出发作战了。只见一部部“高达”冲上云霄，向事发地点飞驰过去……到了事发地点，映入眼帘的是满天的硝烟，高楼的残躯，人们死的死、伤的伤，伤者都在痛苦的***着……看到这般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我们新仇旧恨一块算！”又飞了大约五六公里，就看到了几十多个敌人在那里到处破坏。我大哄一声，一剑就把一个敌人送回了“老家”，弟弟他们也先后消灭了几个敌人，我不禁洋洋得意起来。不料，有一个敌人在我的后面偷袭，“轰”的一声巨响过后，我两眼一黑，晕了过去……
二年级作文我是一名中学生【五】
在我美好的记忆里，我梦寐以求的是能当上一名优秀的科学家。发明许多有用的东西，造福人类。
假如我是科学家，我想发明一个盘子。吃完饭的时候，只要用手巾一擦，盘子就会一干二净。这样既会节约水，又不会污染环境。更让人惊讶的是；手巾擦完盘子以后，手巾上没有一点脏东西。
假如我是科学家，我想发明一棵树苗。把树苗种在地上。只要一个小时就能长成一棵枝繁叶茂的大树。结出各种各样的果子。吃了能让人身体健康，感到神清气爽。这棵树每天都能净化空气，使人们闻到清新的空气。
假如我是科学家，我想发明一辆多功能汽车。这辆汽车可以知道前面有没有车。如果出了车祸，车里的人也十分安全。因为安全带知道要出车祸了，所以立刻保护车里的人，使车里的人不受到一点伤害。这辆汽车还可以飞翔，更让人吃惊的是；它能飞入宇宙，到时候人们就可以观看浩瀚的宇宙。这辆车还可以潜入海底，到时候，人们就可以看见蔚蓝的海洋。
假如我是科学家，我还想发明……
哎呀，我又开始做白日梦了，我现在还只是一个小学生呢。一切都建立在假如我是一名优秀的科学家啦。我现在要做的是；努力学习在将来的某一天让这个假如变为现实。
二年级作文我是一名中学生【六】
如果我是一名急诊科医生，那我就应该与时间和死神赛跑，并且时刻准备好它们发起的日起的挑战，而且百分之百的精力，和一定要战胜的勇气和决心。
如果我是一名眼科医生，那我的敌人就是黑暗，我的目标就是光明。我拿到光明的话，会将它还给失去光明的他们，而黑暗却只会让它消失。对眼科医生来说，这场决斗的\'奖品就是他见到光明的微，而失败就代表全世界又有一个人永远永远地见不到明天那新的太阳了
如果我是一名骨科医生。那我的角色就像上帝，我的一个决定都有可决定一个人的一生。决定一个人的行走能力，决定一个人可不可以拥有独自生活的能力，决定他或她是和别人单单纯纯的一样，还是与众不同。
如果我是一名皮肤医生。那我就能和时间变魔术让你在几个月后就让你年轻十岁。我也会帮助你轻微的擦伤和切伤不会影响你正常的生活。
但是我还是希望当一名体检医生。因为是他们接收的死神，黑暗发起的挑战，和决定你这个上帝能否发挥作用，如果没有他们，世界上丧失光明和生命的人就会更多了。
因此我知道了，他们的使命是重要的同时也是神圣的，他们的敌人只有一个而它就是死神。
二年级作文我是一名中学生【七】
假如我是电脑老师，哈哈，我就可以疯狂的玩电脑了！
不光是玩电脑，还可以在电脑上查查资料，还可以听歌……如果玩游戏的话，要有时间限制，比如：每次玩30分钟，40分钟。要玩对我们有益的游戏，最好不玩场面打打******的游戏。
我是电脑老师的话，我要先叫同学们在电脑上打字，教会同学们查资料，搜音乐等等。
绝不会对同学们打打骂骂，而是耐心的给他（她）讲。
假如我是电脑老师，我就会这样做。
二年级作文我是一名中学生【八】
有时候，我会坐在椅子上，幻想自己是一位老师。
如果我是一位美术老师，该多好啊！这时，我心里的细心小人急忙说：“你可千万别忘了，前几个星期的美术课上，好多同学都在造反啊！当美术老师太没威信啦！还是去当语文老师吧！”话音刚落，一位胖乎乎的小人说：“没威信怕什么？当语文老师看似简单，其实却很忙很忙…”
经过内心一番激烈的争吵，我还是决定做一名美术老师。因为，我喜欢画画，我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”，我有“秘密武器”，那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话，糖果就归谁！”，保证他们就自觉坐好了。
假如我是美术老师该多好啊！
