分享孩子心里话的作文

分享孩子心里话的作文

首页写人更新时间:2023-09-04 10:43:09
分享孩子心里话的作文

分享孩子心里话的作文【一】

家长您好,现在的孩子都是家里宝贝,由于家长的迁就和溺爱就养成了孩子强烈的`自我意识,自我为中心,不顾他人感受,不愿与人分享,这些都是很正常的,因为在孩子成长过程中,大人们总是围着孩子转,玩具一个人玩,好吃的一个人吃,没有人和他争抢,所有的生活环节都有人为他安排,在这样一种环境下,孩子就不需要与人分享,当然长期这样,孩子当然变得自私,不愿意分享了。其实最主要的原因也就是因为孩子的社交圈太小了,家长需要多陪孩子外出接触不同性格的同伴,发展孩子的人际交往,在保证孩子安全的情况下可以尽量单独让孩子与同伴相处,即可以发展孩子的语言能力更能增进孩子与人交往的意识,同时可以让孩子带着自己喜欢的玩具或者其他代表孩子喜好的东西,鼓励孩子积极与人分享!如果我的回答能帮到您,望采纳哦!

分享孩子心里话的作文【二】

杜老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次,爷爷送我去上学的时候,我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说:“杜老师好!”您微笑着回答:“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次,我们班刚上您的第一节课时,您提出了问题,班上没有人举手,你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我,非常惧怕。可不“那位同学”,您顺手一指。我忙站了起来,我的同桌小声地对我说:“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我,我不敢回答怕回答错了,您鼓励我说:“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说:“看你,不是知道了吗?你们要敢于回答。”听了您的话后,我喜欢上您的课了,回答问题也大胆了。

有一次,早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话,我偷偷地看了看他们,他们在说课外小小说的内容。突然您来了,叫我罚抄第一第二课,每篇抄5遍。老师您误会我了,我没有说话呀!

杜老师希望您以后能每天少布置点作业。

杜老师谢谢您对我的鼓励,谢谢你对我的关心。

分享孩子心里话的作文【三】

《穷爸爸、富爸爸》里说,"所谓成功就是有时间照顾自己的小孩".而很多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴,这样长此以往会造成孩子情感缺失,不利于人格的形成与完善,同时也容易造成将来对父母的无责任感。爸爸妈妈们请暂时放下工作,回到孩子们身边,给他们最好的爱,让他们的成长不再孤单。让孩子的成长,多一份的父母的陪伴。孩子上学了,在孩子做作业时,尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时,父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明,学校通过留作业的方法调动家长参与,是培养孩子的有效手段。在这一方面我自己一定要加强。

分享孩子心里话的作文【四】

您好!

您想听听我的心里话吗?还记得,去年九月份,您一到我们班接任班主任,就怀着满腔热情认真地组织大家学习女排,发扬拼搏精神。这对我们班振奋精神,奋起直追起到了很好的作用。近来,我们班级在学校里、市里获得了荣誉,这是与您的努力分不开的。然而您的某些做法我却不尽赞同。比如,您给我们班新定了个规矩:每次学期成绩都得排个名次,争个第一。您以为这样可以促使大家努力,其实,那些曾获得五名以内的佼佼者,也许会精神为之一振;然而,那些为数不小的后进生却就像走迷了路,不知所措了。

就以我来说吧,成绩一向还好,然而也有着难言的苦衷。我想,好歹我是个班长,况且您还常常鼓励我,因而我自己也觉得,该争上个五名以内才行。否则,而子上可过不去。

期考一结束,我自己心里感到乱得很,说不上考得是好还是坏。

那天大扫除,参加的都是些班干部,个个干得满身汗津津的。您大概是想奖励我们,允许我们到您的办公室去看历史考试成绩。大家一听,心都要跳出来了,我那个紧张劲儿就更甭提了。

办公室里,大伙儿把您团围在中间,您翻开成绩册,开始念起来:“蓓雷97……余岚……曹辉盯……97”啊,多好啊!这成绩真叫人羡慕。我呢?我连大气都不敢出,心都快蹦出来了。“乔雁南,84。”——什么?才……84?这怎么可能?那16分是被谁莫名其妙地抢去的?我的眼睛开始发酸,喘气也不那么均匀了。

大家一窝蜂涌出了办公室,有胜利的喜悦,也有失败的懊丧。本来就不该一块儿来看成绩的,我在心里骂自己。我仿佛不是自己用脚走出来的,而被大家挤出来的。终于,我不再想挪动脚步了,无力地靠在楼梯口的墙壁上。

第一个闪现在我眼前的,便是那一张贴在墙上的名次表格。我仿佛着到,所有的名字都在打架,扭成一团。我的呢?则被挤啊挤啊,一直落到了最后。多丢脸啊,我背过了脸去。那些得胜者好像都在冲着我笑。

“班长的'名字怎么落到这么后了?”

“乔雁南,你是怎么搞的呢……”

“班长,嘿嘿嘿……”焦急的、关切的、懊丧的、幸灾乐祸的……还有爸爸妈妈唉声叹气的愁苦的神情。唉!我输了,好像是刚刚走出一个于已不利的赌场。

回到家里,哥哥无意中问起了我的历史成绩,我这气一下子上来了,愤愤地发着牢***: "84,这下全完了。”“84还可以嘛,怎么全完了?”哥哥不理解了,唉,他怎么知道这意味着什么?它将影响着总分,而且一分之差的总分,就足以决定上下两个名次啊!我没心思回答哥哥,径直回到自己的屋里,把门关上。我靠在门上,呆呆地想着,苦苦地思着。终于清醒了,我感到有必要和您谈几句心里话……

老师啊,你可曾知道,这段复习迎考期间,我花了多少工夫,多少心血啊!本来,我成绩不佳可以使我着到自己的不足之处,从而冷静下来补缺补漏,侮一个有进取心的同学都会这样对待自己的。然而,您排名次这一着却使我慌乱了,简直有点不知所措。诚然,我们而临的是一个飞速发展而又充满挑战的时代,竞争是决不可避免的。您旗帜鲜明地鼓励竞争,我认为有胆又有识,是很令人钦佩的。但,凭一次考试分数来排名次,争高低的做法却不足取。分数并非衡量一个学生学习成绩的惟一标准。我想,这种做法不利于学生的全面发展;不利于培养学生独立创造,主动进取的精神;不利于保护我们的自尊心和提高我们的自信心。每个学生都有各自的基础,各自的起点,这样一股脑儿的竞争,对于一些成绩较好的同学来说简直是一种束缚,一种无形的枷锁。对于那些成绩差的同学岂不是挫伤了他们的自尊心以致使他们丧失自信心?这样不堪设想的后果您想过吗口嗯给予我们的是热情、是关怀,得到的却很可能是大多数同学的懊丧,自暴自弃或者漠不关心。李老师,您说呢?

祝您工作顺利!

学生:XXX

11月4日

分享孩子心里话的作文【五】

爸爸妈妈您们好! 我有一些心理话憋在心里很久了,不敢当面对您们说。现在,就让这封信代替我对您们说吧。

爸爸,您经常引导我走向正确的路,每当我犯错时,您总是耐心地教育我,直到我听懂了为止。

我知道您希望我成为一名优秀的学生,但您对自己的.生活也应该严格一些,尽量少抽点烟,少喝点酒,因为烟有几十种有毒物质,长期抽烟会使牙齿变黑,嘴巴发臭,严重会得肺癌;多喝酒会使人全身无力,走路左摆右晃。也请您不要把东西乱放,书本看完不收,害得桌子上的东西堆积如山,让我无法在桌子上做作业。爸爸,请不要再这样做了,好吗?

妈妈,我十分感谢您。每当在我做作业时,无论您有多忙多累,您总是抽空陪着我,只要发现我写错别字,您都会像猜谜语似的跟我说:“引道的‘道’是这个‘道’吗?”这时我才恍然大悟,哦!是“引导”!我写错了。当有些字我不会写时,您就会写出来给我看,并叫我以后要记住。

妈妈,我明白您对我的学习很关心。有一天晚上,我做完作业,正想叫您检查,却发现您竟靠在椅子上睡着了。我知道您都这么累了,还坚持陪着我,让我非常感动。可我已经长大,懂得要自己照顾自己,请您也要照顾好您自己的身体。妈妈,请您相信我,我一定会好好学习,争取当名优秀学生。

爸爸妈妈请相信我。

您的孩子:吴泽欣

2018年5月20日

分享孩子心里话的作文【六】

一份关于美国儿童的调查表显示:把上课的时间都加起来,一人一年用于上课的时间只有51天,而且要假设这51天是昼夜不分地上课,不睡觉、不吃饭、也不玩耍,其余的时间都跑到哪里去了?因此,家长要帮助孩子安排好时间和空间。孩子应该有一个作息时间表,平时的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方。

分享孩子心里话的作文【七】

可是,有一天我发现,我的家好像发生了一些变化,小鱼、小虾怎么不见啦,水草也没有以前那么绿了。我四处寻找我的好朋友们,不但没有找到,反而闻到一股难闻的味道,原来是人们把油污排到了水里,好刺鼻呀!我还 看见在不远处的水面上飘着几个垃圾袋、没有喝完的可乐瓶......各种脏东西都有。害得我的好朋友们都渐渐地死亡,我也有一点晕乎乎的感觉,很不舒服。这时我不禁开始埋怨起人类来:“为什么人类不珍惜现在的生活环境,为了贪图一时方便,把这些脏东西扔到水里,导致现在的.水肮脏无比,臭气熏天,鱼虾都渐渐地死亡了。这样下去,我也活不长啦。”

一连几天,我都拼命地向前游,希望找到干净点的河水。终于有一天,当我抬起头向上望时,发现有几个人在河边忙碌着,原来是在清理河水中的垃圾,他们不辞辛苦地劳动着,汗水都流了下来。不远处的管子也不再排放又臭又脏的污水了。不久,小河变得清澈起来,也没有那些异常的味道了,现在我也不感觉到晕了,头脑清醒了许多,我还 看见河里的鱼虾都欢蹦乱跳地在水里游来游去。

希望人们好好保护环境,让河永远那么清,让山永远那么绿,让鱼虾有一个良好的生活环境,让我们一起保护好自己的家!

分享孩子心里话的作文【八】

今天,我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅,感触颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望,作为家长,我们都希望我们的孩子爱学习,学习好。"别把学习当罪受。"一语道出了孩子的心声,也何谈不是我们家长应该思考的。我们应正确认识孩子不爱学习,通过正确的`方法改变这种状态,让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。

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