我的同桌作文350个字左右【一】
这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生，但他的脾气很好，什么事也让着我，同时，班上八卦的同学也少了，没有出现什么绯闻，我和他相处的还算融洽。初一第二学期，老师为了整顿纪律，把很多调皮捣蛋的男生调到第一排，我被调到了第二排，同桌到了第三排。这时，我有了一个女生同桌，她叫萍。
说来也是无巧不成书，以前我的同桌没有一个考试考得过我的，而萍的成绩非常拔尖，我考第一，她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处，萍的优点就是数学和英语好，而我是每科成绩均匀，分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲，我看见她每科的`复习资料做的整整齐齐，相比之下，我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友，然而，我失败了。
萍是一个很矜持的女生，对外界永远都保持着距离，不管什么时候，她一直提防着别人。不光是我，班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们，萍有没有笑过，我很肯定地对她说萍笑过，只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了，源以前和萍一起住过校，她告诉我，如果没有和萍近距离生活，她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过，你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了，摇摇头，我不可能去住校，怎么有和她一起生活的机会？萍这种女生，不交也罢。
于是，我开始对萍也保持距离，对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话，我没带书她也不愿意借给我看，还有，她从来不把她的作文给我看，哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了，妈妈问我，萍是不是乡下来的。
我说是，妈妈想了想，对我说：“你应该知道，乡下孩子家里的经济不会太好，你们一天都在研究周末去哪玩，而萍这种女生融不进你们的谈话，她把她的精力都放在了学习上，没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差，评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流，周末请她到家里来玩吧！”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说：“你认为她这种性格的人会来我家吗？”妈妈严厉地看着我：“不管怎样，她毕竟是你同桌，你不该这样说她。”
是啊，她是我的同桌，可她会在乎这个同桌吗？
我的同桌作文350个字左右【二】
“啊，终于调座位了！”我长呼了一口气，高兴地说。谁知，我的同桌竟然还是他——留着小平头，戴着一副眼镜，长得像个“阿富汗难民”的他。
他相貌平平，爱打乒乓球，身材高高瘦瘦的。本以为他是个“正人君子”，谁知，他竟是个爱捉弄人的“淘气包”。
话说在今年2月的某天上午上数学课，我正专心致志的听老师讲课，竟不知道一只“魔爪”正向我的课桌里伸来……不知过了多久，我看到他那张诡秘的笑脸，才发现不对劲。因为正在上课，我还得坚持一会儿，心里却暗暗的在想：这小子一定有偷了我什么重要东西，要不，怎么会露出如此“恐怖”的笑脸呢？好小子，敢欺负我，等会有你好看的！
下课了，我决定将他严刑逼供。似笑非笑的问他：“快说！你又偷了我什么东西？”只见他仍旧那么“气焰嚣张”，装腔作势的说：“我才没那个功夫偷你课本呢？该不会是你把课本弄丢了，借机会想‘嫁祸于人’吧？”好你个臭小子，竟敢和我斗嘴，我便使出我的“绝招”，先装出好像完全相信他的样子，跟他暂时“停战”，他见我这样，便更加盛气凌人了。趁着他毫无防备的时候，我眼明手快的一手抓起那本残破不堪的英语书，得意洋洋地对他说：“你的英语书现在在我手上，要想让它‘平安无事’就乖乖地把我那‘可怜’的课本交出来吧！”他似乎没有“对付”我的办法，便装神弄鬼的嬉笑着从课桌了拿出我那本崭新而现在被他弄的皱巴巴的课本……
唉，我怎么会有这样的同桌呢？
我的同桌作文350个字左右【三】
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她长着一头长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发亮的珍珠，一张樱桃小嘴，总是微微地笑着，圆圆的脸上，还有两个浅浅的小酒窝，漂亮的让人羡慕。她的名字叫张莹。但我们在一桌，却经常发生矛盾。
你看，无敌的绊脚功开始了，你别看我和我的同桌的手上都在写作业，好像没有打架，可我们的脚在桌子下面相互打着。有时，趁我不注意，她拌了我一下，我当然不服了，又还给他一下，这样激烈的战争经常不断，每次战斗结束，结果如何呢?都是“两败俱伤”。
可我们也有友好互助的时候。一次上语文课，老师说：“今天我们写一篇小作文。”还说：“一定要用钢笔去写。”我拿出笔袋，数了一数，没有钢笔。这时，我才想起来，我没有带钢笔。我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢你了。”“不用谢!”
我的同桌，真是一个又霸道，又助人为乐的小女孩。
我的同桌作文350个字左右【四】
我的同桌留着一头短发，眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴，说起话来慢条细里，但生气的时候，嗓门比平时会高出许多，他的'性格开朗，乐于助人，还是我们班的班长。
有一次考试的时候，我忘记带尺子了，我正在犯愁的时候，忽然一把尺子展现在我的面前，原来是同桌把尺子借给了我。
还有一次，我的笔盖找不到了，我问我的同桌有没有见到，他说: “没有看见，你下午早点来，好好找找”。结果我下午去晚了，到校之后，我发现笔盖就在我的课桌上，我有些奇怪，这时同桌说：“是我帮你找到了”。我说：“谢谢你!你帮助我找到了笔盖”。
从这两件事是我对同桌刮目相看，他不仅学习好，而且心灵美，很值得我们学习。
