过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”
大概是我朋友太累的'缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。
通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。
在操场上,有两队人马在比拼,一队青一色的都是人高马大、气势凌人,胜利的得意表情和骄傲的神采,让人看了就想一拳揍下去的男生,一队则是一群娇小玲珑、小家碧玉的娇滴滴女生,不过她们此刻都是咬牙切齿、面目狰狞,与她们的平时的形象天差地远;但这也是情有可原,毕竟,男女友谊赛女生才赢一次,那次还是因为我“追***”那个男生的时候***气太重,连他那种胆大包天的人,脚都忍不住拐了一下、差点跌倒,我就趁机超越他,顺便回头对他小小的笑了一下,比了个V型的手势,心中还得意的'“耶”了一下,接着快马加鞭、扬长而去,把他远远的抛诸脑后而赢了这场百年一见的比赛;虽然男生队一直大声疾呼不公平,还说啥“用眼神威胁”那个男生,可当我抡起拳头向着叫嚣的他们时,他们就乖乖闭嘴了。哼!一群胆小如鼠的家伙,肯定是算准我们接下来一定会连败,
所以才会闭嘴!
咳!话题扯远了,拉回来;总之,这次就是最后一个回合了,目前是男生赢两场,女生赢一场,不过这场啊,只要是明眼人都知道女生输定了,可恶!谁叫老师大小眼,男生跑的距离比女生少!真是不公平!不过就在我“碎碎念”的同时,男女两队又各派了一个选手,男矮女高,一小一大、一胖一瘦,哇塞!这真是极大的对比呢!而且,我后来才发现,原来,他们实力的悬殊也不是普通大……
在跑道上,男生忽然听到“咻——”的一声,回头一看,只见一道影子以迅雷不及掩耳之速超越他,然后看着他愈渐渺小的背影,得意的大笑三声;真是太厉害了!虽然说那个男生真的跑得很慢,可是她的秒数差了我那么大截,竟然可以挽回局面,这就是所谓“小兵立大功”的模范代表啊!不过可惜的是,因为双方平手,所以要重比一次……
体育老师带着运动员们走下看台准备比赛,天公不作美,毛毛小雨下了好长时间,风也呼呼跟着,挺冷的'。我用来记录的纸被弄得潮嗒嗒的不好用,可是运动员们全然不顾这些,此时正准备接力赛呢!瞧,他们脱下了厚厚的外套,穿着背心在原地踏步热身,为比赛做准备呢!
过了一会儿,轮到小学50×30米接力了,比赛分为东跑道和西跑道,看台靠着西跑道,每边四队,也就是说一次有八个学校参加,我们嘉绿苑的运动员在东跑道,离我很远,看不清,只能看见他们身着黄色运动服。
随着一声哨响,4×100米接力赛开始了,运动员像箭一样,从弦上飞出,我努力想看清他们的脸,然而不能,他们跑得是那样快,头也因为运动,而不停地抖动,他们那彩色的鞋连着腿,犹如一个大转盘,鞋就是圆心,而腿,则是一根指针,在飞快的转动。快到终点了,突然,一支蓝色的“箭”超越了别人,第一个冲过了那道白线。这时,欢呼声和赞叹声不绝于耳。
回来的路上,我想,我们不仅要为运动员们感人的拼搏而鼓掌,更要为运动员们平时训练默默付出的汗水和努力而鼓掌!他们就是嘉绿苑小学最可爱的人!
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