一节什么课作文450字左右【一】
上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课，直到现在我还记忆犹新。
上一年级时我还非常小，胆子也像老鼠一样小，老师提问一般都不举手。一次，老师提了一个非常简单的问题，同学们都迫不及待的举起了手。他们争先恐后，生怕抢不到这次回答问题的机会，他们把手举得老高，真怕丁老师看不到。丁老师看到同学们发言积极，笑容挂在她的脸上。可是，到底挑谁呢？丁老师的目光从每位同学身上扫过，最终锁定了我。这是为什么呢？瞧瞧，同学们发言积极，而我呢？把头埋在胳膊里，心里还默默祈祷：阿门保佑，阿门保佑，千万别挑我。虽然我知道这道题的答案，可要是……答错了怎么办？
什么？老师选了我？我抬起头，缓慢地站起来，站的歪歪扭扭，用谁也听不清的声音回答了这个问题。然后，我情不自禁地低下了头，等着老师生气地训我。谁知，丁老师却笑盈盈地说：“你回答的非常对，可要是声音大点就更好了。”我小心翼翼的大声又说了一遍答案，看到丁老师第一个为我鼓掌，在雷鸣般的掌声中，我害羞的坐了下来。
说来也怪，从那节课以后，我的胆子大了起来，并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。我开朗了！我自信了！我勇敢了！
这节课真令我难忘，是丁老师鼓励了我，使我的性格发生了改变，我永远也不会忘记老师，忘记这难忘的一节课。
一节什么课作文450字左右【二】
在加拿大的第二周学习生活也结束了，这里的课程丰富多彩，令我最难忘的是星期五的手工课。
那天早上，我起床往外一看，外面下起了小雨，阿姨说这里的人都只穿防雨衣，不打雨伞，因为温哥华很少下大雨，可妈妈却非要带一把雨伞，怕我穿雨衣被淋湿，在路上我看到了很多人都只穿雨衣，不过为了让妈妈放心，我还是带上了雨伞。到了学校，我们往常是在草坪上集合，可今天，草坪上一个人也没有，我看人们都往学校里走，我想集合应该是在学校里吧，想着，我就往学校里走 ，我发现同学们都往篮球场里走，果然我在篮球场里找到了我的老师，人到齐后，老师把我们领到一间教室里面，那间教室的墙壁贴满了画，桌子的中间有很多我不知道是什么的东西，老师用英文告诉我们怎么做，他告诉我们，把那些五颜六色的圆珠放进那些模具上的小刺里就可以了，我想，这也太简单了点吧，我一下子就可以弄好。我跟老师要了一个星形，就开始做了，俗话说：看起来简单，做起来难。果然是这样，我挑选材料就花了好几分钟，接下来的事情真的需要很大的耐心才可以做好，如果你不是遇到了很大的困难，这里的老师是不会帮助你的，他们尽量让学生自己动手完成。首先，我在五角星的五个角分别放了一个绿色的圆珠，最外层除了五个角上的绿色圆珠，都是蓝白色的圆珠，每一层，我都要摆放相同颜色的珠子使它对称，圆珠又小又滑，很难放到模型的小刺上，放上去这一个了，上一个可能就掉下来了，刚开始，我急躁不安，掉了很多圆珠，我向老师投去求助的目光，可老师却只给了我一个鼓励、坚定的微笑，我只好静下心来，更细心更专注的去做，功夫不负有心人，四十分钟后我终于做好了一个漂亮的星形，我把用圆珠填满的星形模具拿到老师那里，老师把烤纸贴在星形的一面，再用熨斗去烫，然后把模型去掉，再用同样的方法烫另一边，把烤纸撕开，一个星形就大功告成了！
一节什么课作文450字左右【三】
大家在学习和生活中，一定遇到过许多难忘的课吧！我也一样。在此，我将为你讲述我在学习过程中的一节难忘的课。
记得那是一节语文课，老师正在为我们上第22课《信任》。一开始，老师就让我们说“信任”这个词的含义，有的人说相信，有的人说坚信……答案五花八门。但都不全对。最终，老师告诉我们了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……课，继续进行，我读着课文内容，着文中人物的美妙感觉。
课，就要结束了，课文中心也点明了。老师便让大家谈谈信任的感言。有的像位哲学家，说：“信任如同比蜜还甜的糖。”；有的像古代文人，说：“信任也，乃信而付之已。”；还有的像大诗人，说：“信任吞入肚，比蜜还甜。信任藏在心，比火还热。”一节课就这样结束了。而在短暂的时间里让我受益无穷。
这节课，让我不仅明白了信任的含义：“相信而敢于托付。”而且也知道了人与人之间的信任和被信任都是令人喜悦的。
这节课让我难忘。
一节什么课作文450字左右【四】
几周前，我们上了一节生动有趣的美术课——制作铁丝人。
在这之前，美术老师就让我们准备了所需材料：铁丝、毛线、皱纹纸。我准备的很充分，为的就是在美术课上大显身手。
“ 叮铃铃”上课了。老师健步走上讲台，同学们立马安静下来。老师说：“这节课我们来学习‘快乐的人’这一课，简单些说就是制作铁丝人，大家都带材料了吗？”同学们都不约而同地回答：“带了！”老师又讲：“好！
下面我来教大家几种制作方法。首先我先教大家“盘旋法”。盘旋法顾名思义，就是将铁丝一圈一圈地盘起来。”老师拿了一段铁丝给我们做示范，我们立马就看懂了。“我再教大家‘螺旋法’。它与‘盘旋法’有些相似，但它是像海螺一样盘旋。”老师又给我们做了示范……就这样，我们学会了“盘旋法”、“螺旋法”等等几种方法。
老师宣布：“下面，开始制作！”老师一声令下，同学们都开始了制作，唯独我想不起来做什么。突然，我的脑海中闪过一个念头：我可以做一个“闻鸡起舞”的造型呀！说干就干。我先拿了一段约七十厘米的黑色铁丝，用“盘旋法”做了一个头，又按照美术书上的造型分别做了身子和小人的一条腿。为了让小人站起来，我又在下面弯了一个不大不小的圆圈。可是，问题来了：这个小人只有一条腿怎么行呢？问题就像一只“大老虎”一样拦着我前进的步伐。我冥思苦想，最后终于想出了解决的方法：我可以在做胳膊时拉出一条铁丝来做腿！把“拦路虎”解决之后，我按照我的想法，终于做出了一个拿着剑的小人，它做出了舞剑的姿态，虽说不是栩栩如生，但也算的上“酷”了。我又花了十分钟加固它，就这样我的小人彻底竣工了。我长长地舒了一口气。
这节美术课，既让我做出了“漂亮”的铁丝人，又使我明白了：遇到困难，要迎难而上，这样才能欣赏雨过天晴后的彩虹。这节课真的让我受益匪浅，久久难忘。
一节什么课作文450字左右【五】
我已经读过五年多的书了，上过的课如天上的繁星数也数不清，但在我的印象中，最让我难忘的一节课就是我们班召开的“化装主题班会”了。
那一天，同学们都神神秘秘的，一切都准备好之后，老师宣布：“六（3）班 化装主题班会正式开始！”老师话音刚落，同学们就响起热烈的掌声。“第一位上场的是位‘警察’，同学猜她是谁？”随后上来一位“女警察”，同学们异口同声：“王一鸣！”她穿着一身不合身的警服，身上的国徽反射出灿烂的光芒，她笔直的站在讲台上，向我们行了一个不规则的警礼，然后说：“我长大之后要当一名女警察，为人民除害，为国争光。”同学们一个劲的鼓掌。“下一位出场的是张钦勇，他长大之后，想当什么呢？”然后从台下走上来一位“年轻教师”“肯定是教师”同学们大声地说。他身上穿着一件黑大衣，鼻上架着眼镜，手中还拿着几本书，显出一副文质彬彬的样子，倒是非常像位小老师。张钦勇笑了笑说：“我的理想是当一名教师，像我们的老师的好老师。”说着冲着张老师笑了笑。“好！”台下响起震耳欲聋的掌声。同学们陆续出场，气氛十分热烈，不一会儿班会马上就要结束了，张老师站起来说：“同学们，大家表现得都不错，我们有理想是固然重要，但更重要的是要实现理想，这需要大家的长期努力，我想，同学们的理想一定会实现的！”教室又响起经久不息的掌声。
这节课似乎非常短暂，但老师的话和同学们的表演如一道美丽的彩虹，留在我的心中。
一节什么课作文450字左右【六】
上个星期天,爸爸帮我报了一个班,名字叫“新节拍”。新节拍是学音乐、舞蹈、美术、书法等等,我报的班是漫画班。
今天是星期六，我就要开始学习画漫画了，我怀着一颗好奇的心，早早的出了家门。在路上,爸爸告诉我一节课上一个小时半。我边哼着小曲，边听着爸爸说话，心情十分愉快。到了教室门口,我似乎有点紧张,但是我还是从容的走了进去。我找到我上课的地方，一看的地方，一看，哇！那么少人啊，加上我才只有四个人，因为这个班是新开的。
我一进教室就看见，教我们的老师是个男的。我心里在想：男老师会不会很凶呢？我带着这个疑问听着老师讲课。老师先告诉我们漫画有几大类，一是中国传统类漫画，还有一类是新漫画，新漫画的第一位创建者是日本人，具体叫什么就不知道了。老师在这半个小时中就先让我们认识一些漫画的基础知识和漫画与动画之间的关系。讲完这些后，老师又讲了头部的比例和面部的表情，半个小时就不知不觉的过去了。
后一个小时，就是给我们画画的，老师叫我们画五个不同的苹果，也要有五种表情，分别是：喜、怒、哀、乐、惊。我们认真仔细的画，一个小时又眨眼间过去了。
这节课，让我学会了许多知识，也得到了无穷的乐趣！
