他让我感动的作文400字(他让我感动作文400字)

他让我感动的作文400字(他让我感动作文400字)

首页写人更新时间:2022-03-11 19:51:19
他让我感动的作文400字(他让我感动作文400字)

他让我感动的作文400字【一】

在我的眼里,我的爸爸是很严肃的,他不会在我面前大声笑,也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法,也让我想了很多。

这件事就发生在今年的春节里,来得很突然,令人猜想不到。那天,我的`爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年,突然接到了一个坏消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了!爸爸知道后,什么话也没说,开着车就走了。后来我听妈妈说:“你爸爸呀,看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院,终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中,你爸爸怕那个徒弟太痛苦,就一直在和他讲话,好让他分散一点注意力,可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来,而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了,没时间陪你过年,你得多体谅一下。”

那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,于是,我便等起他来。正当我有些困时,就听到了开门的声音,我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外,是爸爸回来了。可令我疑惑的是,我怎么听到了哭的声音?肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音?肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想,难道是爸爸?我马上跳下床来,趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一边哭一边打着电话,而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪,爸爸正是太不可思议了,爸爸真是一个重感情的人啊!

我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲,还是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。

他让我感动的作文400字【二】

小路上没有霓虹,只有广阔夜空中一弯清冷的月亮散发着幽幽的光,只有一阵冷风吹过飘下满地的落叶。与风一同在街边旋转着。我就这样一直走着,一直低着头走着。知道我感觉到一丝微弱的亮光照亮了路,才缓缓抬起头来。前面是一个模糊的影,佝偻着。他背对着我,正咳得厉害,旁边是一个比他大得多的地瓜炉子,火膛里闪着红光,上面用厚厚的花格子布捂得严严实实。等我走近了,那人才长舒了一口气,慢悠悠的转过身来。微弱的光下,他灰白色的头发稀疏而且乱七八糟,有点像鸟窝里的干草。沟壑纵横的一张脸,黑黝黝的。下面是麻杆儿一般粗细的两条腿。

老人见我看他,也就盯着我,干裂的嘴唇动了动,忽然咧开嘴乐了:“同学,买地瓜不?”一口方言,听起来很温暖,我点点头,老人掀开花布,一股香甜的气息扑面而来。我看看四周,不禁好奇的问他为何要在这样一个偏僻的地方卖东西,他只是麻利的称着东西,笑而不答。

直到有一天,我回来的稍晚了一些,远远的看到一个脏兮兮的.小孩站在老头的面前,仰头望着老人从炉子里挑出两个最大的地瓜递给他,小孩用衣服兜着冒着热气的地瓜飞快的跑向一个黑暗的角落,那里隐约躺着一个女人。

就在这一瞬间,我终于明白了老人那日的笑而不答……

这个在我成长中最难忘的人用实际行动告诉我:生活有时也需要那麽一点人情味,好让人们感到亲人以外的温暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?

花落花开间,又过了几年。还是这样一个深秋,还是那个熟悉的角落,却再也闻不到地瓜的香甜,那对耐人寻味的母子不知从何时起,也不见了踪影,但多年前的那个佝偻的瘦小身影,那一口温暖的地方口音,还有一颗善良的心却让我难忘。

现在,心中的这些记忆,即使在清冷阴寒的深秋,也仍会散发出丝丝温暖。

他让我感动的作文400字【三】

这位同学就是方舟扬。他有着不高不矮的个头,乌黑的眼睛,放眼望去,在我们班上,他看似很平常。可是他与同学相处很融洽,待人也很友好。他走了,让我有些依依不舍。

他跟他的亲弟弟颇有几分相似,都很活泼,顽皮,却又不失礼貌。每一次,他遇见老师都会主动向老师问好,并且他也很尊重老师,在上课时,他总是认真思考,遇到自己会的问题,他就积极举手发言,既不吝啬自己的知识,也不随便插嘴。遇到不会的题目就问同学,或是问老师,直到思路弄懂为止,从不直接抄袭别人的。因为他对待作业的态度很认真,所以老师们也都很喜欢他。

他是一个美国籍的学生,前几天,他就飞往美国了。他的英语说得一般、但每次英语老师要求背诵的课文,单词,他总是认真对待,不管如何结结巴巴,但总能背下来,只是语音不太准确,背诵不是很流利。

其实他让同学难忘之处在于他的品质,待人亲和,学习态度很认真。他在班上真的很普通。但因为他文质彬彬,所以在他的校园生活中,没有繁琐的小事,也几乎没有与同学之间的摩擦;但也因为成绩不太突出,在班上的辉煌佳绩也比较少。在平时的生活中,他是那么不经意的一棵小草,可却没有想到。他走了之后,却让同学那么的想念他。举个例子吧:有一次,体育课上归来,我满脸是汗,酷热难耐,正巧,他有一把扇子。我看到他也正在用扇子,便只好说:你用用完,能否借我用一用?让我吃惊的是,他不仅没有拒绝,并且先把扇子递给了我。他这种助人为乐的精神,在我们班好学生中也是少有的。

在最后的那几天里,同学们一直都在竭尽心力的让他在同仁小学里的'最后短短几天中更快乐。在信息课上,同学们把他做的课程表,推举上了全班做得最好的课程表,让他获得了一把小扇子,在最后闷热的几天里获得一丝凉爽。在最后一节科学上,同学们为他一起献歌。也是在最后一节舞蹈课上,同学们热情地把他推荐为全班拉丁舞跳得最好的四人之一。

如今,他也许坐在那去往美国的火车上,遥望着那一圈圈蓝色的涟渏和雪白的鸽子,怀念着那徘徊着送别的歌声的校园。幻想未来的生活,乘风破浪,扬帆启航。

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