当我来到湘郡未来实验学校时,那独特的英式建筑风格深深吸引了我之外,还有我的体育老师——张飞,给了我很大的影响。
张飞身高一米八左右,皮肤黑黑的,就像一位黑脸大汉,让我们对他有点恐惧感。但是,只要你仔细的观察他,你会发现他并不是想象中的那么严厉,他也是粗中有细,讲究人人平等,也就是因为他这些优点,才让我们非常的崇拜他。
还记得六年一期时,我的跳远成绩才刚及格,张飞说是我腿力不够,要多去练习跑步、跳高等运动,可是我的体力太差,才跑一会儿就没力气了。后来,利用下课的时间,我开始了特训,我在前面跑,张飞在后面,当我速度变慢时,他就打我屁股,直到跑完五圈。就这样五圈下来,我的屁股已变得通红了,汗水也渗透了衣服,我大口大口地呼吸着,可还是感觉氧气很稀薄……也就是因为这些练习,让我在跳远方面取得了很大的进步。
张飞也不会无缘无故占有我们的自由活动时间,每一次都是按时让我们自由活动,有时还提前了十几分钟。当然有奖就有罚,如果我们站队不及时或跑步时讲话,就得加圈作为惩罚。有一次,就因为有人和张飞斗嘴,导致我们全班多跑了两圈,跑完后,张飞还跟我们讲了一堆的大道理,还用故事来打比方,我们也听得入迷。
这就是我崇拜的体育老师张飞,他不但身体很健壮,还会教我们许多大道理,同时,我也渴望将来做一名像他一样出色的体育老师,我相信,在未来的某一天,蔡老师会成为大家一致认同的偶像。
我们的体育老师,她姓叶。虽然我们班每个星期只有两节体育课,但是我们和她很亲。
叶老师中等个子,秀发乌黑,有一双明亮的大眼睛,有一个响亮的大嗓门,古铜色的皮肤使她显得格外健康,其实那是她每天在太阳底下陪学生练球晒的.。
上课时,如果有人不认真听课调皮捣乱,叶老师就十分严厉;如果大家都遵守纪律积极锻炼,她就十分温和,我对她又敬又爱。
叶老师经常和我们一起打篮球。在球场上,我觉得她不像我们的老师,而像我们的队友、伙伴。我们喜欢和她在球场上挥洒汗水。通常只要老师在哪一队,那一队就人气旺。
有一次,我和周祎祺、何群一组,陶李轩、汪羿晨很幸运,和老师一组。我们先发球,刚发,球就被老师抢去了,老师转身把球传给了汪羿晨,汪羿晨立马准备投球,我大叫了几声,汪羿晨一个紧张把球给投歪了。我一把抢过球,将球传给周祎祺,他接过球快速奔向篮筐。老师赶紧叫来自己的两个队友一起将周祎祺包围,周祎祺将球传给了何群,何群抓住机会一投,球进了,比分2比0!叶老师小跑过来拍了一下何群的肩膀,笑眯眯的,这哪是对手啊!
接着还是我们发球,我将球传给周祎祺,他带球跑,可一不小心将球给丢了,汪羿晨连忙跑上去抢下球,并将球传给老师,老师将球举起来,一投,进了!我就知道,只要老师一投球,一发一个准,2比2。
这时,叮铃铃,铃声不合时宜地响了,老师抱着球和我们每个人击掌,我们的球场不问输赢,我们约好下次再战。
如果可以,我希望每天都有一节体育课——半节也行啊!
孙老师是我们的体育老师,他既严厉,又很幽默,我们都特别喜欢他。
孙老师高高的,一双乌黑发亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一个大大的脸,总露出和蔼可亲的笑容。
孙老师也有他严厉的.一面。有一次,一个同学在上体育课时,在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了,连忙走过去,目光正与他碰了个正着。那个同学看见了,连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机,迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。
我们这位“大哥大”也很幽默。一次,一个同学在中竟然跳了二米二五的跳远成绩!当时全班都惊呆了,孙老师幽默的说:“师傅真厉害,本小弟一定好好练习!”我们立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上课的时候,有一个最前面的同学在练立正时,被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下,一直倒到这个同学这儿了!那个同学见势头不对,像猴子一样机灵地躲在了旁边,老师说:“真壮观啊,后面那个傻大个竟然这么厉害,佩服佩服!”
孙老师,你真是我最喜欢的一位好老师!
这是教师备好课的基础和先决条件。体育教师要认真学习教学大纲,了解教学内容和程序,掌握教材的知识技术体系,要研究教材性质特点和技术结构,找出其内在的联系,明确本课的教学任务和目标要求,此外,体育教师要紧跟时代步伐,不断学习新的知识和技术,以提高自身的职业素质。
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