写秋天的作文怎么结尾【一】
正月十五的晚上，家家户户都在做汤圆。我吵着也要包汤圆。正巧妈妈提着一大袋糯米粉进门来，我高兴得直拍手。
妈妈拿来一个大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用温开水搅拌好。奶奶捏一小块糯米粉，搓搓圆，又往里面塞些芝麻馅，再搓搓圆，成了！我一看，啊，圆圆的，大大的，真想咬一口解解馋！
一会儿，爸爸进来了，笑眯眯地说：“你做一个给我看看。”我满不在乎地说：“好吧！”我自以为做汤圆很容易，哪知道做起来是那么难，不是搓不圆，就是散了架。我索性抓起一小团面，捏成像一只小的样子，再拿点肉放在里面。最后，我想把汤圆拢上，可总是拢不圆。奶奶看见了，笑眯眯地说：“你做的不对，应该用手心和右手手指转圆。”我照着奶奶说的去做，啊，终于做成了！我连忙拿着圆子给爸爸看，爸爸夸奖了我。
后来，奶奶又教我做小鸭子、元宝的小玩意儿，可好玩了！这天晚上，我很有收获，又学会了一种生活手艺！
写秋天的作文怎么结尾【二】
小作者：张佳淇
两人相对一笑，渔夫充满慈爱地看着七个孩子，桑娜幻想未来。突然桑娜似乎想到了什么，神情充满了恐惧。
“怎么了，你怎么了桑娜？”
“哦”桑娜回过神来慌张地说，“万一两个孩子醒来之后发现自己的母亲不在身边，再或者他们长大之后与五个孩子的区别怎么办？而且他们都这么小，吃的可还是母乳这??？”
渔夫的表情再次变得沉重，沉默了一会，说：“唉，这也是个问题！不过我们。。。。。。我们总能熬过去的。我一定不会让我的孩子饿着。天晚了快睡吧！”
桑娜转身躺在床上，一边自言自语，一边在胸前画着十字“上帝啊保佑我们，救救我们，让一切苦难都过去吧！”
第二天一大早渔夫就出去打鱼了，可西蒙的两个儿子似乎非常想念妈妈，一直不停地哭，桑娜家里的五个孩子都很懂事，不但没有责怪妈妈还做出哥哥姐姐的样子一直不停地逗他们笑。
“嘿、我回来了，桑娜”
“瞧着你这么高兴，打到什么好东西了”
“嘻，是海中最营养的。”渔夫顿了顿说，”“你看是最营养的海鱼、还有海带。对了，那两个孩子怎么样了。”
“嗯，被哥哥姐姐哄得好着呢！”桑娜边接过“营养品”边回答。
就这样渔夫不管遇到什么困难都坚持每天早早出门找“营养品”，桑娜就将营养品熬成粥先给西蒙的孩子吃，剩下的再给自己的孩子吃，作为哥哥姐姐的也像模像样的帮着妈妈一起照看他们。
孩子们一天天长大了。列宁当权后，日子比以前过的宽裕了许多，他们从此也变得安详幸福了。
写秋天的作文怎么结尾【三】
为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
读书笔记的概念及实例
人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的和精彩内容整理记录下来的文字材料。
读书笔记的作用
（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。
（2）做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。
（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。
写秋天的作文怎么结尾【四】
开始：5月份，春去，静静地，一个辉煌的赛季，唱悲伤的歌。
看花瓣，成片成片地掉落，虽然不情愿，但还是那么迷人，明燕。生命的丧失，总是在不经意间被无情的冷漠吞噬。漫步在花丛中，我似乎听到夏天的脚步，感受到了夏天的温度。知道那年夏天，也有不同的看法，让我的心像如花似锦。不过，我还是不自觉地去抚摸它一个完整的春天盛开芳菲，指尖仍然于带有强烈的香气，但也看到花就像那一抹最后的微笑。突然，我觉得有零星的花朵枯萎，但也妖娆美丽。
结束：自然，生活，莫不如此。千红万紫，雄辩有力的到来人间春花秋月，褪色，才发现所有的`即时烟，过去无人过问，亦或是匆匆过客。
开始：按照时间的脚步，盛夏的花朵，鸟儿飞草长盛夏，盛夏的现实，以及青翠和忙碌的夏天，将首次亮相，挥舞着。
浅夏天，你看，淡淡的颜色，已经快到了。风，还是那么温柔，但多了一份热情，绿化，是不那么无辜的害羞，每天集中，只觉得，他们正试图作为一个强大的色彩点缀清凉一夏，给人们更深的描绘浪漫夏季景观。
结束自己的像挥洒儿童库存赛季，灰尘一路欣赏沿途风光是不够的，无尽的思念。在未来的几年只是在阴影里，留下鲜花，但在春天的某个时候看到远去的背影。很想让所有的美丽，多端口到尝试春夏！然而，改变本赛季的顺序仅仅是事物的颜色，给不同的生活的东西。无压痛及盛开的春天，如何苍翠繁茂的夏天，没有春天的播种和耕耘，希望和等待的夏天？
开始：春天，你已经完成了这个哟心中的喧嚣与辉煌，荼蘼花事，完了。你把更多的美丽的鲜花和更宏伟的自然烟花留在平凡的夏天。看着无动于衷结束弹簧，弹簧，大潮中，弹簧的场景，不由得叹了口气。我有点混乱春天和忧郁。
遥远，夏季景观摇曳。消失在山里的春天，我被闪耀着那颗心弹簧如果失去了。的想法正在悄然兴起。我知道，我的春天，虽然去一趟，她明年将仍然像一个美丽的童话向我走来。但毕竟这几年我生命中的春天是独一无二的。一路上，数十种生命的春天，每个新的一年，同一个季节，不一样的春天，一个悄然流逝的时间，在我生命的年轮，有一种别样的风景年度风格。
结束：浅夏芳菲无边，天高海阔，风景宜人。湍流的想法，烟雾的想法，写在这里。在任何多样化的无边走开，一旦再次着迷的感情奔放的***在心中的夏天，心在闪耀。
写秋天的作文怎么结尾【五】
读书笔记种类很多，一般分为四大类。
（1）摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，然后有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；然后也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、然后收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。然后长处是便于保存，然后缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，然后短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
写秋天的作文怎么结尾【六】
小作者：张子颀
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
“哦！可爱的小宝贝！对了桑娜！帮我补下渔网，我明天一定要早点出去多捕一点鱼儿回来。天不早了，我先去睡了，晚安桑娜。”
“起来了！老公，不要吵到小宝贝们了，渔网补好了！再见！一路顺风！”桑娜一边说着一边在胸前画着十字。
桑娜为了孩子们穿得暖又开始缝缝补补起来。早晨阳光照到屋子里，暖洋洋的，她一边缝着一边说“今天天气真好呀！希望是个丰收的好日子。这时桑娜的五个孩子慢慢地睁开了眼睛，他们惊讶地发现旁边还睡了两个小弟弟，正准备高声谈论起来的时候，突然间他们像是想起了什么，一个个都沉默了。
这时小弟弟们也醒来了，他们迷惑地打量着四周，脸上写满了惊讶！桑娜看见孩子们都望着两位小弟弟，就对孩子们说：“欢迎小宝贝！鼓掌！”两个小弟弟开心地笑了。他们一
下子就玩到一起了，哥哥、姐姐们找出自己心爱的.玩具给两个弟弟玩。小小的房间里充满了欢声笑语。桑娜看着七个孩子开心地在一起百感交集流下了眼泪。
时间过得很快，天黑了，丈夫还没回家，桑娜在心里默默祈祷着。这时，门突然开了，他看见自己的丈夫拿着满网子的鱼进来大声欢呼道“桑娜，孩子们，我回来了！大丰收了！”桑娜接过鱼儿，就奔向了厨房，不一会儿厨房里就飘出了香味！
日子就这样幸福的一天天流淌，孩子们都快乐地长大了。这让我懂得了好人有好报的道理！
写秋天的作文怎么结尾【七】
小作者：郭子英
渔夫笑了，小声地对着桑娜的耳朵说：“没想到你跟我的想法不谋而合！”他又顿了顿说：“只是??我们以后的生活就更困难了??”桑娜又陷入了沉思。古老的钟敲到了十二下，桑娜便吹灭了灯，和丈夫进入了梦乡。
第二天早晨，天还未亮，桑娜已经用自己长了茧的手推醒了丈夫，轻声说：“我们得赶紧把西蒙给安葬了，否则两个孩子醒了，会哭闹的。”“嗯，好吧！”说着，两个人便拿着工具将西蒙安葬在自家的后院里。“西蒙，安息吧！”桑娜在胸口划着十字。
渔夫把小木门轻轻地推开，看见自己的五个孩子已经醒来了，并正在对西蒙的两个小儿子指指点点。
“他们为什么是黄头发？”“为什么他们睡在我们的床上？”一大堆问题甩给了两个小家伙。桑娜赶紧推开自己的丈夫，上前把西蒙的两个孩子抱到了屋外。暴风雨已经停了，阳光在乌云中若隐若现。“孩子们，你们醒了??怎么了？??你们不认识我了吗？我是你们的??你们的妈妈呀！对吗？克里，克瑞？”桑娜随便叫出了两个名字，用温柔的眼光盯着两个小家伙。
与此同时，渔夫也正坐在温暖的小屋里，看着自己的五个孩子，沉重地说：“你们知道吗？你们的西蒙阿姨??死了。”“啊！什么？西蒙阿姨死了？！”二儿子惊讶地问。“是的，只留下两个刚才睡在你们床上的小弟弟??”
五个孩子同时沉默了，还是小儿子打破了沉寂：“那就让他们住在我们家吧！”小儿子的话语得到了兄妹们的赞许，大家都频频点头，渔夫开心地笑了。
从此以后，克里和克瑞就住在桑娜家，丝毫没有受到大家的排挤。渔夫和大儿子一起起早贪黑地捕鱼，二儿子每天在屋外观察着海面的情况，三儿子在帮助桑娜扫地，而四女儿和小女儿就开始学着母亲的样子做饭??日子过得风平浪静。可有一天，破旧的小屋里来了一位“不速之客”。他的头上戴着海军帽，身上湿淋淋的——他是一名船长。
原来，在头一天的晚上，渔夫像往常一样正准备捕鱼返身回家时，大儿子发现远处有一艘快要沉到海里的游轮，他们赶紧上前，救出了这位船长。那天，船长受到了款待。他在渔夫家住了两天，离开时，船长对渔夫一家千恩万谢，并承诺一定好好报答他们。
不久，桑娜收到一封信，上面写着：亲爱的渔夫和你的家人们：你们好！
我是上次被你们救起的船长。我说过要报答你们的，现在有机会了！我在海边有一栋房子，虽然不大，但也可以满足你们的需求，而且还有菜地，屋后就是市场，可以卖鱼??希望这些可以给你们带来帮助。明天我就派船来接你们！
约约翰船长
写秋天的作文怎么结尾【八】
今天，大家都带来了自己的平底盘、筷子、扣碗和桌布来到学校，只见老师把桌子分成了一组一组，让大家跟着组长坐下来。等我们都坐好了之后，老师请家长进来，分发糯米团和芝麻，大家都分到了一大块糯米团和芝麻。接下来，就由家长来教我们做汤圆。
先剥下一小块糯米团，然后抓一小把糯米团揉成一个小圆球，最后把汤圆放在盘子里，这样，一个可爱的小汤圆就做好啦！接着，我们又做了许多汤圆，那些汤圆白白的，胖胖的，像一个小娃娃的脸蛋。
我们把一大盆一大盆的汤圆给老师和家长们。老师和家长帮我们把汤圆烤了一下，拿出来，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把汤圆端给我们。
我们开始品尝香喷喷、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的。我们还带了一些回家给爸爸妈妈吃。
啊！自己动手做的汤圆可真美味啊！
