“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,我们有什么理由浪费宝贵的时光呢?
以前我就不珍惜时间,老是不好好做作业。今天,妈妈使我懂得了珍惜时间,让我知道了时间是多么得宝贵。一定要珍惜它,不能浪费。 今天晚上,我在房里看书、写作业。我边做边玩,被妈妈看见了,她严厉地批评我,而我却满不在乎地认为今天是星期五,明天,后天还可以做的没什么关系呢。妈妈就语重心长地对我说:“你今天的事放在明天做,就等于浪费了现在的时间。”妈妈顿了顿,又说:“假如你每天这么玩,浪费时间,一年要浪费多少分钟,两年又要浪费多少分钟,三年、四年、五年呢?”我想了想,惭愧对妈妈说,让妈妈,您放心,我不再浪费时间了。妈妈听了我的话就笑着对我说“这就对了,珍惜时间就等于延长一个人的生命。”
是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人,只能是做一天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切。
迄今为止,我学会了许多东西。如:打羽毛球、滑冰、做家务……但我学会的坚持,是不能与其他事物作比较的。
记得那年,我在期末中取得了优异的成绩,爸爸奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧,高兴的是:终于有自行车了。担忧的是:我虽然有了自行车了,但到现在为止,我还不会骑自行车呢!妈妈似乎懂我的心思,温和地对我:“焕榆,明天我带你去广场,教你骑自行车。”“好啊!”我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。
第二天早上,我和妈妈来到了广场。妈妈先让我推这自行车走,找找感觉,我只好不厌烦地一圈圈地走着。15分钟过去了,我的脚真酸啊!好像有几千斤东西绑在脚里似的。我想打退堂鼓了。唉,学自行车怎么这么难啊,不如不学了!这时,妈妈对我说“:嗯,不错嘛!”听了妈妈的话,我的心了轻飘飘的顿时充满了自信。妈妈接着开始讲课了:“学自行车,最重要的是保持车头的平衡,不然车就像没头苍蝇一样,左摆右拐的。听了妈妈的话,我信心十足以为自己一定行。我做在自行车上,开始车头好像不听使唤,左摆右拐的。没走几步,我就已经摔下来了。我不气馁,有试了几次,开始屡战屡败。没办法,只好让妈妈们在车尾扶着。有妈妈扶着,我能起到很远。“扑”的一声,我又摔跤了,原来妈妈放开手了。我的膝盖摔伤,流出了红彤彤的血,看着这鲜红的血,我不禁流出了热乎乎的泪水,嘴里还不停地说:“我不学了,我不学了!妈妈听了后,语重心长地对我说:“做什么事只要坚持不懈,有恒心,有毅力就一定会成功。像你这样做什么事总是半途而废,怎么会成功呢?”听了妈妈的教诲我又有了信心,没过两天,我居然学会了骑自行车,但最重要的是,我学会了坚持。
现在我把坚持就是胜利当作我的座右铭,让它时刻提醒我做什么事只要坚持不懈,有恒心,有毅力就一定会成功。
坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有收获,有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上,种上那一粒种子——坚持。
“孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的饿步伐,背着似石头一样的书包……日复一日,想回放的饿电影一样,开始了我一天的生活。
一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的ABCD,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌……什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的饿练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的饿不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。
思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。
我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘黄色变成了淡黄色,又有淡黄色变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷……顿时,这美景让我的心平静了许多。太阳,它每天东生西落,难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间,我的脑海出现了“坚持”的饿字眼,“坚持”“坚持”……我闭上眼睛,仿佛看到爱迪为了人类创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒,但他写《红楼梦》批阅十载,超出常人的想象……他们都坚持到底,永不言弃,我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的饿呢?我应该以他们为榜样,去抓住机会,做一个坚持不懈的饿人,创造美好的前程。
我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔……
那一次,我学会了坚持。
第二次的转头让我懂得了你安静而深沉的爱。
“爸,我要走了。”
手中紧握着门把,头转向坐在沙发上的爸爸,他却仍在看报纸,握着门把的力度又加深了几分,似乎想把内心剧烈起伏不平的情绪传递出。第二次的重复。
“爸,我要走了。”
这一次爸爸只是地抬了抬头,示意我好的。我心中难免会留有几分失望,不觉中眼眶竟有些湿润,低头用力的吸了吸鼻子,眼中的余光依旧瞥着沙发上的爸爸。看到他放在沙发上的手用力地握了握,我以为爸爸要来送我了,略带惊喜的眼神伴随着抬头猛一个射向沙发。却还是看到爸爸在低头看着报纸,我略微的.有些失望,明明知道爸爸不回来送我,但潜意识里还是呼喊道等一下!再等一下!
想要移开目光,出发。却被报纸上的标题吸引了:标题怎么是倒着的?再细细一看,爸爸那微闭的眸子,似乎在强忍着某种濒临爆发的情绪,随意的坐着,紧闭着双唇。压根就不是一副在看报纸的样子。心中一扇紧闭着的大门怦然破碎,露出满目霞光。我懂了!我懂了啊!拼命的压抑住心中的喜悦,明白了爸爸不是不爱我,而是不善言谈,而我知道了,他是那样的爱我。此刻激动的我竟不知道做些什么才好,压抑许久的泪水如山洪爆发般流下。往日对爸爸的误会烟消云散,只落得满心的幸福感。
我是该多庆幸第二次的砖头让我懂得了你,懂得了你默默付出无怨无悔的爱。
他为我付出一切,无怨无悔。而我们互相能给的居然的是背影。忽然间发现自己对他满心愧疚。龙应台在《目送》中这样说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站再小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
我只愿时光慢些流逝,不要再让他变老。让我有机会体会这第二次回眸得到的爱。可惜岁月如水,匆匆而过,终究还是会欠他太多。唯愿下辈子换我来做父亲,我定会如他今生爱我般爱他。
你给的爱一直很安静。
第二次我想我懂了。
在生活中,父母给予了我深深的关爱,他们非常辛苦。慢慢地,我长大了,也懂得了如何去孝敬父母。
我现在无法帮父母大忙,但我知道,只要有一颗孝敬的心,哪怕是为父母倒一杯热水,捶捶背,也叫孝敬父母。
镜头一
今天是妇女节。放学后,我匆匆忙忙,几乎是一路小跑地赶回家,放下书包,马上行动。我先把被子叠得整整齐齐,把茶几擦得干干净净,然后再倒上一杯热水,放到茶几上。最后把一张自己制作、内容也已写好的贺卡放到茶几上面。
已经是晚上六点多了,我听到了妈妈上楼的脚步声了,就赶忙藏到了床下。“保瑞,我回来了”,门开了,传来妈妈的声音。她在我屋里转了一下,“被子叠得真整齐”,“呀,茶几也擦得这么干净,怎么不见人呢?”妈妈的声音里充满惊喜。“还有一张贺卡!”“妈妈,感谢您生我养我,您是我最爱的人。您是土地,我就是土地上生长的小树;您是溪流,我就是溪流中游来游去的小鱼。您给予我营养,带给我快乐。”妈妈读着贺卡里的文字,声音有些哽咽了。我赶忙从床下钻出来,“妈妈,节日快乐!”“你这臭小子。”妈妈一边说着,一边高兴地把我抱起来,在我脸上连亲了好几下,还连声夸我是个懂事的孩子,我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。
镜头二
还有两天就要考试了,我本想让爸爸指导我复习一下功课。可是,到了晚上,看着工作了一天的爸爸满脸倦容,疲惫不堪,我不好意思开口了。我知道,他在学校里又是上课,又是开会,还要教育学生,处理一些矛盾,很累。我说“爸爸,您先躺到床上歇歇吧。”“你不是快考试了吗,不复习吗?”“您放心吧,我自己能行”,我说。“这样,我就先躺一会儿,需要时你就喊爸爸。”“好的! ”不一会儿,爸爸就进入了梦乡。我认真地复习着,遇到不会的问题,我也没有喊爸爸。我积极思考着,觉得那些问题竟然容易了许多。看着熟睡的爸爸,我心中油然产生了一种自豪感。“以后,我会让爸爸少操点心。”我想,这也是孝敬吧。
生活中,我懂得了:孝敬父母,是很容易的事;孝敬父母,也是一件很快乐的事。同学们,就让我们一起行动起来,争当孝敬父母的好少年吧。
从前的我,不懂得尊重。见到邻家叔叔阿姨,我会低头默默走过;朋友之间谈话时,我不懂得倾听;长辈批评我是,我是得理不饶人。为此,我失去了很多朋友。
那天,我在邻家玩耍,不小心打碎了一个陶瓷罐,里面的睡天女散花似地撒了一地。爷爷闻声赶过来,狠狠地批评了我,我却振振有词地说:“这不能怪我,谁让你乱放东西的!”我态度的恶劣反映了对长辈的不尊重。
然而,那一次我懂得了尊重。
周末下午,我无聊地翻着一本新买的《意林》。不是我爱学习,而是家中的网线罢工了。突然,一个醒目的大标题闯入我的眼帘---《“一无所有”图书馆》。我心生疑惑:一无所有也能叫图书馆?带着问题,我读完了文章,从中,我知道了这是一所学校的校长为增加学生的课外知识而创办的图书馆,图书馆没有大门,没有管理员,没有借书证,只有书籍。图书馆内有18000本书,但据说开创人说,图书馆自开办十年以来从未丢失过一本书,甚至还增加了126本。当记者问为何会有这样的事情是,校长说:“我们尊重学生,相信学生,所以学生也尊重我们。”
我不解地问在一旁收拾桌子的妈妈:“你说,在一个没有大门,没有管理员的图书馆中,为什么没有人偷书?”
妈妈微笑着说:“因为尊重!尊重是人与人之间沟通的桥梁,你尊重他人,他人就会尊重你。这点也正是你所缺失的啊。”刹那间我似乎明白了什么。
从此,我变了。遇到邻家叔叔阿姨,我会主动问好;朋友之间谈话时,我会耐心倾听;长辈批评我时,我会耐心倾听。我明白,尊重他人就是尊重自己。
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