美丽公园作文初二(描写公园的八年级作文)

美丽公园作文初二(描写公园的八年级作文)

首页写人更新时间:2023-11-13 22:57:52
美丽公园作文初二(描写公园的八年级作文)

美丽公园作文初二【一】

美丽心灵改编自同名传记小说,讲述了诺贝尔获得者约翰·福克斯·纳什的一生。在故事中,主角纳什教授,推翻了盛行150年的亚当·史密斯经济理论,从而发现了极富创意的原创理论博弈论。而在此过程中,纳什教授经历了非常人所能想象的艰辛,包括生活的,也包括爱情的。有人说纳什是一个真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且拥有常人难以想象的创造力,但他却对于高雅的交际能力,一窍不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。随着时间和自我的封闭,纳什已经开始与这个社会格格不入。从他那老旧的收音机,和吵杂的音乐,就能看出,他是一个落后的选手。

纳什是一个寂寞的人,但同时他也是一个自傲的人,人际的冷落我想也与他的自傲有着某种联系,天才多少都会带有这样的通病。在寂寞的压抑下,纳什开始了自我封闭的生活,这种生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下,纳什除了创造出非凡的理论,也给他的婚姻带来危机。但是在影片当中,实际上纳什本身并不寂寞,有着关心他的朋友,和对他不离不弃的妻子。在交际中纳什是个输家,但是他追求妻子的执着与真诚,也同时让他获得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社会中,我们了解,一个人的成功需要团队,需要协助,尤其需要鼓励,而在纳什的生活中,似乎于这些无缘。但,实际上纳什的生活中获得了很多鼓励,包括他自己的,也包括别人给予的,这也是纳什,作为一个传奇而言的传奇命运。

纳什的人生是个传奇,在电影表现中,导演将纳什的幻想与现实结合在了一起,观众只有后面的时候,才会恍然大悟。实际上导演不将其分开正是对于纳什人生的最好解读。因为在纳什的那段日子里,他的幻想就是现实,不分彼此。只有当我们也被幻想迷惑,也以为那是现实的时候,突然将我们叫醒。我们才能真正感受到,主人公当时的心境与困惑,才能体验到那份艰辛。

美丽公园作文初二【二】

感人的节目,看完《美丽心灵——献给老师的歌》我的眼睛湿润了,有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬,心中五味杂陈,老师是多么平凡而又光荣的职业。

“亲爱的老师,我怎能忘记你,小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者,是我们人生的引路人。一张张稚嫩的面孔传递出对老师纯真的爱,作为老师此刻是最幸福的。

伴随着歌舞《老师》、《幸福瞬间》,歌曲《老师我总是想起你》、《世界因你而美丽》,以及诗朗诵《老师的誓言》、教师之歌《心曲》等精彩演出,晚会讲述上海音乐学院终身教授周小燕上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄,她已经在教育岗业上坚守了七十多年了,为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说:“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时,我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧,那是桃李芬芳的喜悦!被誉为“中国的霍金”—金展鹏老师,他的生活只有两种姿态,躺着,他依然是科学家;坐着,他依然是老师。他瘫痪在床,却教出了20多名硕士生和博士生,他认为自己是幸运的人,因为他有很多出色的学生,而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校,就在这条山路上,周宏军老师来来回回走了38年,义务帮学生挑生活学习用品,风雨无阻,从未间断,旅游规划设计。行程7万多公里,足可重走六趟二万五千里长征,环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗,这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾,大学毕业后毅然决定去支教,为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期,在她生命中第一个教师节的前一天晚上,她写下了遗书:有一个心愿,请您们同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。

美丽公园作文初二【三】

《美丽心灵》这部影片以著名数学家小约翰·福布斯·纳什为原型,为观众叙述了纳什从就读于普林斯顿大学到获得诺贝尔奖的这段人生经历。其中十分打动我的一个情节是当白发苍苍的纳什和马丁汉森在几十年后再次漫步在校园中,执起棋子时,已经没有了当初的针锋相对,更多的是轻松悠然。因为同样的场景总是让人不由自主的将其进行对比,学生时代的纳什面对马丁发出的挑战,会自负地应战,会为自己的失败慌张无措与耿耿于怀。光阴流转,30年后的纳什面对对手时已经能够坦然与从容。可以看见时间在纳什的身上留下了伤痛,但也为他带来了巨大的改变。

年轻的纳什曾说自己有两颗脑袋却只有半颗心。脑袋主导理智,心灵主导情感,年轻的纳什在是一个数学天才的同时在情商方面却像一个孩子,腼腆而自尊心极强,执拗而脆弱。后来为了克服精神上的疾病,在妻子的鼓励下纳什开始试着改善自己的交际,孤独是纳什产生幻觉的一个重要原因,当他慢慢地打开自己的内心,更多的接纳他人时,虽然从前幻想出的人物一直没有消失,但纳什已经能够不理会他们,基本不受他们的影响,因为他们已经不再是他的唯一,他有了关爱他的家人,朋友,学生……此时他仍然是那个天才的数学家纳什,他对科学的执着始终如一,但他已然不是那个孤独自我、急躁好胜的纳什。

片名《美丽心灵》一方面是指纳什的单纯坦率之心,对真理的执着不懈之心,对朋友的友好真诚之心,与病魔抗争的勇敢坚决之心,艾丽西亚的不离不弃之心,普林斯顿大学校友的包容之心,另一方面是指纳什那颗孤独自傲的心随着时间的流逝,人事变迁而不断丰满柔软,宽容感恩。时光让人垂垂老去,却又让人心不断绽放出夺目的美丽。所以,我们不必为一时的成功而洋洋自得,也不必为一时失利而颓丧不已,每一种经历都会丰富我们稚嫩而求知若渴的心。

美丽公园作文初二【四】

其实每个人都有自己的理想,每个人都有自己的思想和奋斗不惜、孜孜不倦的追求。很久以前就知道纳什的美丽心灵很不错,今天看了真的深有感触,不怕别人笑,我确实也有一阵想法很多,不断的想一件事情的n种解决方法,感觉有时像是疯人一样,但现在慢慢的对身边的事情的接触,已经基本上可以不必想的复杂了。其实我觉得那是一种思考的习惯,一种态度,只是,我不是科学家。

小的时候经常想自己长大后成为个科学家,但是我却考了体育,呵呵...。但这样也很好,起码是我喜欢的东西,一个人的思想某中程度上是可以转载在其他事物上的,其实有时候换位思考是真的能够解决一些事情的,事物之间有很大联系的,就像每个事物都是又不同的分子构成,又由不同原子构成,虽然说形成了不同的事物,但是在毁灭的时候却又重新的变成了同样的质子、中子,以至更小的粒子。

电影的最后,纳什这样说:“我一直相信数字,不管是方程式还是逻辑学都引导我们去思考。但经过终生的追求我问自己:逻辑学到底是什么,谁去决定原由,我的探索让我从形而下到形而上,随后到了妄想症。就这样我走了一个来回,在事业上我得到了最大的突破,在生命中我得到了最重要的人。”。。。曾经也看过纳什的故事,他是一个经历了艰苦人生,最终得到成功的人,最然这样评价很委屈他,因为他是天才,是科学家,是大智慧的人。但我想,无论是谁,这样的精神是要有的,这样的思想是不能放弃的,也只有这样的坚持和忍耐才能叫做完整的人生。

美丽公园作文初二【五】

我:每一个看过美丽心灵的人都会喜欢上这部电影的。

它讲述了伟大的经济学家:纳什的曲折离奇的生活经历,励志且感人!

纳什年轻时是那么的专注于他的研究,他也遇到了很多困难:一直没有作品发表,面临着毕业不被任何学校需要的可能,强大的压力下,他挺了过来!终于发现了一个伟大的原创性理论,被惠尔实验室录用。

纳什,很幸运!首先,年轻的时候发现了博弈论,这是他毕生最大的贡献;但如果没有这第二个幸运,他得是不可能的,因为诺贝尔不希望把颁发给一个患者,就象它不会颁发给逝去的人一样。这个幸运就是该电影的题目所说的拥有\"美丽心灵\"的女主角:爱丽莎Alicia(纳什的妻子!

她他的老师纳什,不舍求什么浪漫,的嫁给了他,一心一意帮助他搞学问;当她发现他有的时候,巨大的压力她一个人承担、无怨无悔;当她发现纳什可能会因为不清而致她于死地的时候,她坚定的选择不送他去院,而是冒着生命、相信他、鼓励他如何去战胜病魔!就这样,在纳什自身坚定的意志与妻子的帮助下,他终于胜利了!!

战胜了病魔的同时,也成为了1994年诺贝尔经济学得主!

我由衷的他,但归,不是每个人都能成为他。每个人都有自己的人生,每个人都有自己的生活轨迹,生活中充满坎坷与波折,也有喜悦于快乐,没有悲伤的痛苦就无法感受快乐的喜悦,就想没有死就体会不到生的意义一样。世界是公平的,又是不公平的,关键在于你看问题的角度与方法,有得必有失,塞翁失马,安知非福?生活中得智慧还是需要我一点一点去体会、学习。

美丽公园作文初二【六】

操场的旁边是“子衿园”,一条分叉的小路呈“丫”字形,一株株小花连成一片,犹如一片法兰绒,让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵,真的可以与植物园里的美景媲美了!“叮铃铃——”下课了,小朋友们就像放了鸭子似的,在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳……

“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时,池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱,伴随着的还有浓浓的雾状水珠,在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里,一打下课铃,同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池,用手碰碰水里的荷叶,拨弄拨弄池里的清水,惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池,成了一个“落汤鸡”。

再往前走,就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去,似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中,有一个由木头搭建起来的大亭子,它每天默默地站在那里,成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”,一个美少年正步态轻盈地舞着剑,旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。

放学后,一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来,抢占亭子里的桌子长凳,在那儿写作业,没抢到桌凳的`只好放下书包,在草地上奔跑嬉戏。

最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑,还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候,烈日当头,大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看,一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬,他试了好多次,都失败了。这时,旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他,只见他“嗖”“地一声,很快的爬到了杆顶,还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁,是一组动物雕塑,一下课,同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去,在“袋鼠”身上爬来爬去,还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎,我亲爱的同学们,我们要爱惜校园里的设施呀!

主席台是我们学校最庄严地地方,每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上,台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽,天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶,树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。

那里曾留下我们历史的脚印,那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动:入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会……

这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢?怎样不让人陶醉呢?怎能不让人珍爱呢?

在逃去如飞的日子里,眨眼间,六年的小学时光就要过去了。如今,校园里已经装配了更好的设备:伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板……我深爱着我们的校园,我不想在她身上留下一个污点,一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里,让她成为我脑海里的一颗明珠,把她当宝贝一样收藏。啊!我美丽的校园,我不想离去,我不想和你说“再见”!

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