我为奶奶做件事二年级作文

我为奶奶做件事二年级作文

首页写人更新时间:2023-11-30 02:56:29
我为奶奶做件事二年级作文

我为奶奶做件事二年级作文【一】

在我记忆的海洋里,发生过许多件事,但随着时间的流逝,都被我渐渐遗忘了,可是有一件事,至今仍清晰地留在我的记忆中。记得那天上午,我发现楼前的草地上,一只母狗带着她的.“孩子”们正在玩耍。我很好奇,就走过去观看,并随手摸了摸毛茸茸的小狗崽。这时,母狗发现了,“汪汪”叫着向我扑来,我一个急转弯,母狗扑了个空。我急忙捡起一块石头,向母狗仍去,可惜没砸中。这时,母狗又“汪汪”叫着扑了上来。我连忙爬上大树,心”咚咚“地跳着。母狗仍不罢休,绕着树“汪汪”地叫个不停。过了好大一会儿,母狗走了,我也下来了,心想:这真是一次“狗口脱险”呀!从此,我再也不敢惹狗了,特别是刚生崽的母狗。

直到今天,一想起这件事,我依旧感到很害怕。

我为奶奶做件事二年级作文【二】

刚扫完地后,我把扫把往墙角一扔,马上背起书包匆匆忙忙地跑出了教室。以往热闹非凡的学校,已变得鸦雀无声,同学们都已经放学回家了。

当我跑到学校大门口时,只见妈妈还在那里等着我。她一见我便问个不停:“怎么这么晚才放学,是不是被老师批评了?”妈妈焦急地问道。我一边把书包往妈妈的车筐里放一边大声地说:“不是的,今天是我们组值日,所以放学晚了一些我才不是被批评呢?”妈妈听后用怀疑的眼神看我,我看着妈妈的眼神,心想:大人

为什么就是不相信我们所说的话,越想心里觉得很委屈,不知怎么眼泪忍不住哗哗地往下流。

这时妈妈发现我哭了,连忙对我说:“不是我不相信你,而是我希望你从小做一个诚实的孩子,刚才是妈妈不对,现在妈妈向你道歉。”“我知道了。”我点点头,擦干眼泪,就跟妈妈一起回家了。

我为奶奶做件事二年级作文【三】

本周,我们“每日简评”的主题是“我为班级做点事”。

这个主题我已经想了好些日子了,上一个星期,私下里就对几个同学说起过,因此一说这主题,就有同学一起说了出来。

一个集体,如果每个人都为之添砖加瓦,如果每个人都愿意付出一点爱,那么这个集体必将是快乐的,不只是快乐,因为每个人都愿意付出,所以每个人都享受到了更多的美好。举个例子来说,你有橙子、他有苹果、我有香蕉,另一个人有西瓜,还有一个人有芒果,这五个人各吃各的,每个人只吃到一种味道,如果这五个人每个人都愿意拿出一部分给其他四个人吃,那么,他们将品尝到五种水果,他们吃到的水果的总量也没有因此而减少,不只如此——这五个人在相互的付出中,还增进了感情,收获了难能可贵的友谊。

一个班级,如果每个人都愿意为它付出,那么,事实上每个人都并没有损失什么,并且,还将收获温暖的同学轻易,这是多么美好的事埃相反,每个人都只关心自己,都只做自己该做的那一份,而对其他熟视无睹,那么,这个班级是不完整的,不,是残疾的,在这样一个残疾的班级里的人,最残疾的,是他的心灵——他的心灵缺失了人性的温暖,人与人应该有的温暖的关怀。

现在,我希望大家能够写“每日简评”的形式,督促自己每天为班级做点小事,比如捡起地上的一张纸,比如为忘记擦黑板的同学将黑板擦掉,比如为同学奉上一张餐巾纸,比如提醒同学要认真遵守纪律、认真听讲,比如看见教室里的桌子斜了,摆摆正……我希望大家认真地去想着班级,想着班里的每一个,想着每天“我为班级做点事”而不是想着自己。同时,我也希望大家明白,文章是写出来的,更是“做”出来的,你“干”得精彩,生活得精彩,才能写得精彩,这就是为什么有些老红军战士并没有多少文化,但是他们的回忆录却是那么感人,那么精彩。“做”得精彩,可以为你的写得精彩插上飞翔的翅膀。

每天,为班级做点事吧,你要明白,你千万要明白,你为班级做事,也是为自己做事,你为同学做事的同时,也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。

今天的“周报活动课”上,潘启明同学出鼻血,很多同学争着送上餐巾纸,看来,很多同学理解了我的话,并在为这句话行动着。

放学的时候,值日生告诉我,有两位男生没做值日就走了。这里,这两个名字我就不说。这两个名字就写在黑板上。一个连本职工作都不能尽职的人,我是不喜欢的。我相信,你也不会喜欢。真诚希望这两位同学用行动来证明:这次只是无意的忘却。

我为奶奶做件事二年级作文【四】

今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。

我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。

过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。

妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。

优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。

随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。

我为奶奶做件事二年级作文【五】

我喜欢游泳,因为我喜欢荡漾的水波,下水前的小心翼翼和上岸后的依依不舍。

有一天,我和爸爸到湘泉去游泳,爸爸说要学会游泳就不要用救生圈。我胆战心惊的从游泳池边上的梯子一步一步的下水。“呼”。还好,水不深,到我肩膀,爸爸说:“芊芊, 你听我说,你要想学会游泳,就要不怕水。”说着就把我抬起来,再猛地一松手,我跌进了水里。从那一刻起,我第一次和水有了这样的“亲密接触”。慢慢地,我了学会游泳的快感,知道了游泳的乐趣。

我觉得很愉快,我相信,做什么事情,你只要去努力的做,也一定能笑得很美!

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