春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们中间,公园里顿时百花齐放满园春色,在这迷人的时节。
从郊外的树林中,传来了一阵快乐的歌声。“啦啦啦,啦啦啦,我是买报的小行家。”那是我和杨红,叶茜茜。我们三个小伙伴到树林里野餐来了,我在草地上铺了一块一米见方的桌布,杨红与叶茜茜负责把带来的食物放在桌布上。整理好以后,我们又采了许许多多五彩缤纷的野花插在小花瓶里放在中央,给这次野餐增添了不少幽雅的情趣。
开始就餐了,我把自己带来得果酱三明治分给了大家。我们一起津津有味地品尝完了这些食物后。就议论开了,“这些东西正好吃!真盼望天天都吃这样好的东西。”一顿饱餐过后,我们来到小溪边洗洗脸,洗洗手,好不舒服啊!
小鸟在树枝上啾啾地叫着,叶茜茜提议玩老鹰抓小鸡的游戏,我和杨红爽快的答应了,杨红当老鹰,她想方设法要抓住叶茜茜,但是我要想方设法把叶茜茜保护得很严密,就是不让她抓住。追呀,跑呀!我们在草地上兴高采烈地玩耍着,多高兴啊!小朋友,在这春光明媚的日子里,你也出来放松放松,领悟一下祖国的大好风光呀!
今天,爸爸妈妈和我参加了教堂举办的一年一度野餐会,野餐会是在韦科湖旁的另一个公园Twin Bridge Park举办的,野餐会声势浩大,人非常多,正因为这样,所以吃饭的大亭子也变得熙熙攘攘,热闹非凡。
野餐会的食物是家庭自愿准备的,这些食物都要交给教堂的管理人员,和大家一起分享。食物的种类有很多,有汉堡、有热狗、有肉酱,还有蛋糕和各种点心等。
吃完正餐后,教堂还举行了洗礼仪式:牧师把准备洗礼的人员放入水中,再扶起来,这样就完成了洗礼仪式。
洗礼完毕后,我们就来到了游泳场游泳。(游泳场是在亭子旁的韦科湖最浅的地方)游泳场的旁边为游人特意准备了一片沙滩地,我非常喜欢这种设计,因为一般只有大海才会有沙滩。我迫不及待的冲向了泳场,在里面自由的玩耍。
野餐会真好。
阳光暖暖地洒在大地上,五一假期的天气真好!假期第一天,我们一家人到叔叔家的别墅聚餐。
大约一个小时的车程,我们来到位于湘湖边的度假别墅群——苏黎士小镇,车子驶入小区,仿佛进入大自然的怀抱,令人无比清新惬意。
叔叔家别墅位于山顶,一进院子,我忍不住惊呼:“太大了!”这个院子足足有两个篮球场那么大,而且院子里竟然还有一座小山坡。山坡上种满了果树、鲜花、蔬菜,生机盎然,仿佛是给小山坡穿上了一件花衣裳。院子里有一座亭子,桌子上已摆满了各式各样的美食,院子的中间搭起了帐篷,铺上了野餐垫,说是聚餐,其实是在院子里进行户外野餐呢!
等大家全部到齐,大伙儿就开始忙碌起来。有的在精心准备食材,一会儿洗,一会儿切;有的搭土灶,瞧,那灶的样子还真有点像模像样;有的迫不及待地拿出烧烤架和调料,准备要大显身手!
不一会儿,整个院子里便弥漫着诱人的香味。“好吃又新鲜的羊肉饭出锅了!”叔叔吆喝起来,我们几个小屁孩便以迅雷不及掩耳之势围了过去,那诱人的香味让人口水直流,羊肉加葡萄,甜甜的,我整整吃了三大碗!最让我期待的还是烧烤,那一串串羊肉和香肠,让人吃得停不下来!
吃过饭,我和表弟拿着锄头和铲子来到小山坡帮叔叔种树,叔叔说:“种树需要水源,但是我找不到水龙头,你们可以帮忙不?”“遵命,我们保证完成任务!”说罢,我们便在草丛里四处寻找,一边摸一边翻,可是杂草太多,完全没有水龙头的影子,这可怎么办?我们便开始用铲子挖,终于功夫不负苦心人,在一簇草丛里找了它。“耶!”我们激动地欢呼起来!
夕阳西下,我们要启程回家了!回想起那快乐的一幕幕,我真有点依依不舍。苏黎士小镇,我们明年再来!
今天是我们这学期的最后一堂作文课。上课地点——南山公园,内容——野餐。听到这个消息,我们高兴得跳起八丈高。
上午九点,同学们纷纷来到南山公园大门口集合了。我们先去了烈士纪念馆,那里面有许许多多的烈士的介绍,还有少年英雄赖宁呢!
出了烈士纪念馆,我们来到了“大本营”,那是一个有许多大树、阴凉的好地方!老师说:“今天你们是自由的,在保证安全,不损坏花草树木的`前提下,干什么都可以。”耶!同学们欢呼着,有的打牌——争上游;有的下棋——摆擂台;有的采花——编花环;有的玩耍——捉蝴蝶。我正在想做什么好呢?忽然发现一大堆人挤在一起,他们在干什么?我跑过去一看,原来他们在观察虫类的“战争”。我蹲下身仔细一看,一只蜘蛛正在和一条无名虫大战。快看!蜘蛛正用它那又长又毒的针攻击无名虫呢!又肥又壮的无名虫也不服输,奋起反抗,他左躲右闪,避开毒针。眼看就要胜利了,没想到蜘蛛迅速地从尾部抽出丝,网住了无名虫。蛛网越拉越紧,无名虫渐渐动不了了,它只能成为蜘蛛的美餐了。“呜呼——哀哉!”我正为它的不幸感到悲哀时,来了一群蚂蚁。这群小家伙可真厉害,它们七手八脚、团结一心赶走了蜘蛛,又同心协力,浩浩荡荡地运走了无名虫,整个过程不过两个多小时。哎,还是团结起来力量大呀!
这最后一堂作文课,老师虽然没讲一点作文知识,但老师让我们在大自然的怀抱中尽情地玩耍,让我们去亲近大自然,去观察小动物,这种劳逸结合的教学方法真好!这最后一堂作文课真有意思!
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